“三论”在扣球技术教学中的应用

本文将信息论、系统论、控制论引入排球运动中的扣球教学的全过程     

浅谈排球正面上手发飘球的技术

排球训练是体育教学课的一项重要内容,有针对性的增加各种技术的练习内容,将体育练习和技术教学相结合,以提高排球教学课的成绩。正面上手发飘球在排球比赛中是常用的一种发球技术,易学难精,在教学中要明确发飘球动作的“四个固定”,使力量素质和整体技术训练同步。     

基于人体运动形态的排球扣球技术分类与实证分析

在多年来观看国内外大量排球比赛直播及运动实践基础上,基于人体运动形态,归纳并分析了六种扣球方法的优、缺点.以排球扣球图索理,寓理于图.可见,运动员扣球时的直臂程度与击球高度呈正相关、与击打力度呈负相关;手腕与球之间距与击打力度呈正相关、与准确度呈负相关.     

优秀女子排球运动员扣球高度影响因素的灰色关联度分析

对优秀女子排球运动员扣球高度影响因素进行灰色系统理论的关联度分析，以寻求各影响因素的影响度．研究结果表明：因素关联度依次为身高、体重、克托莱指数和年龄．     

排球正面垫球常见错误的产生原因及纠正方法

本文针对排球正面垫球的常见错误,分析了产生了错误的原因,并指出了纠正错误的具体方法和教学中应注意的问题。     

浅谈排球专项课的示范教学

目前各高等院校普遍开设了排球专项课，怎样根据大学生的特点上好排球专项课是教师们面临的新课题。笔者根据多年的教学实践谈排球专项课中的示范教学。一、普通院校排球专项课的特点普通院校排球专项课的目的、任务不同于体育院系，它主要是以简单的基本技术、战术教学为主，使学生能将课堂上学到的知识运用到课外体育锻炼中去，以便终身受益。由于学生在体育知识、技术技能、身体条件等方面的局限性，不可能对各种技术、战术分析了解透彻，因而直观教学在整个技术传授过程中显得尤为重要。示范是直观教学中的一种主要形式，那么示范教学就…     

排球理论教学CAI课件的制作

通过对排球理论教学CAI课件的设计与制作,力图运用现代化教学手段,将CAI课件运用到排球理论教学中,充分展现排球技术连续性强,技巧性高的特点.通过动画、慢放等多媒体技术手段,让学生直观、生动地掌握排球技术要点和战术内涵,实现理论与实践教学有机结合,为探索出体育教育专业术科理论教学新途径提供参考.     

浅析高校女生排球课正面传球的教学方法

排球传球技术是教学和训练中不可缺少的基本技术,本文针对排球传球技术的自身特点和在高校女生排球传球技术教学中的存在的问题,采用多种方法进行教学,从而提高教学质量和教学效果.     

迁移规律在排球技术教学中的运用

根据迁移规律原理，结合教学实践，论述了迁移规律在排球技术教学中的正确运用     

排球的假动作技术再探讨

本文对排球的假动作技术的概念及应用于比赛的重要性进行了论述,同时对排球的假动作技术的特点、运用规律进行了剖析。其目的是为排球教学、训练提供参考,为进一步研究排球的假动作技术起到铺路石的作用。     

“新6人制”排球对普通高校排球比赛水平提高的可行性研究

结合普通高校排球教学与比赛的实际状况 ,设计出新的比赛方法 ,即“新 6人制”排球 .此方法是在原有的排球规则基础上加以改变 ,其目的是 :简化排球比赛形式 ,更多地给学生创造和提供发挥各项技术的机会 ,强化参赛者的比赛意识 .运用对比分析的方法 ,证明了“新 6人制”排球在普通高校教学与比赛中的可行性及可推广性     

对排球技术考试成绩的灰色关联分析

<正>本文运用灰色系统理论的关联分析法,对我院体育系学生排球技术考试成绩进行了分析研究,揭示出排球教学、考试的发展状况和各项技术之间以及技术与身体素质之间的相互关系。 1 研究对象与方法 1.1 研究对象 齐齐哈尔师范学院体育系89级～93级学生,共计279人。 1.2 研究方法 1.2.1 文献法 收集整理了89级～93级五届学生排球技术考试成绩(见表1)     

排球专项运动损伤情况的探讨

通过对排球专项学生运动损伤现状的调查 ,以及现场统计来了解、认识排球专项运动损伤的特点 ,分析引起损伤的解剖学原因与直接原因 ,得出排球专项运动损伤的规律 ,为今后的教学和训练中促进技术的提高和预防损伤的发生提供帮助.     

程序教学法在高校排球选项课教学中的应用

将程序教学的基本原理与方法引入高校排球选项课教学之中,旨在更好地完成现代体育教学形式下排球选项课所提出的教学任务与目标,从而不断提高排球选项课的教学质量.     

排球正面传球常见错误的产生原因及纠正方法

本文针对排球正面上手传球的常见错误．分析了产生错误的原因．指出了纠正错误的具体方法和应注意的问题．     

对排球普修课上手传球教学方法的尝试

排球普修课上手传球教学方法是目前普修课中有待改进和提高的主要问题。本文根据三个学年学生的素质、技术等实际情况,在教学中重点抓“固定手型、掌握好击球点、协调用力”三个环节,使学生能准确掌握技术动作,提高了教学质量。     

每球得分制给排球比赛带来的新变化

根据排球新赛制实施后，给比赛带来的各种新变化，进行了较为全面的分析和研究，通过新旧赛制的对比分析，提出了在新赛制下，如何更有效的进行排球教学、训练和比赛的建议．     

高校推广软式排球的探讨

软式排球是排球家族的又一新成员 ,通过软式排球与硬式排球在技术等方面的对比分析 ,说明该项运动在高校发展的潜力和优势 ,可有效的促进高校群众体育活动的深入开展 ,全面提高学生的身体素质 .     

影响龙海市中学排球运动开展状况的调查研究

本文以龙海市普通中学排球教学为研究对象，采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法，对其现状进行了调查，分析其中的原因并提出了解决问题的对策，希望能为我国中学排球运动的开展提供一些借鉴．     

关于提高高职女生对排球课学习兴趣方法的探究

高职院校女生已度过青春期,步入青年期,作为一个特殊群体,她们的生理,心理都有其独特的特征和表现,在排球课的教学当中,应针对高职女生的特点,结合排球自身特性,合理的安排教学方法与手段,最大程度的调动女生学习兴趣,本文根据高职女生的排球课教学,在教学目标,教学方法,兴趣导向上进行一定的调整,对高职女生学习积极性的启发进行探索。