高校青年教师支持计划绩效实证研究——以山东理工大学为例

高校实施了资助青年教师成长的一系列计划,实证分析青年人才的绩效和期望是继续实施计划的关键.本文以山东理工大学青年教师支持计划为例,设计调查问卷,选取支持计划在岗人选全体样本,采用检索期刊论文、省级及以上科研项目、省级教学科研奖励、海外访学、入选人才工程计划和职称晋升等指标实证分析支持计划绩效.分析发现样本标志性成果少制约了省级人才工程计划的申报,依据学校学科布局及定位,建议学校实施青年学者支持计划,为学校修订支持计划决策服务.     

青年骨干教师出国访学经历与感受

 随着高校教学科研水平的提升和国际化办学的需求,高校在人才引进、职称评定等环节越来越强调海外留学经历.国家留学基金委也加大了对公派留学人员的支持力度,仅针对高校青年骨干教师的出国研修项目就达到3000 人/年的规模.笔者结合在加拿大1 年的访问学者经历和在美国、澳大利亚的短期交流经历,分别从教学、科研和国际交流等方面谈谈出国访学的感受,希望能够为青年教师出国访学与深造提供参考.     

"千人计划"

中国实施科教兴国、人才强国和知识产权战略,核心是人才问题.以留学人才为主体的海外人才是中国高层次人才队伍的重要来源之一.2008年12月,中央人才工作协调小组召开海外高层次人才引进工作会议,明确表示要积极引进海外高层次人才.随后,中共中央办公厅转发<中央人才工作协调小组关于实施海外高层次人才引进计划(简称"千人计划")的意见>,要求分层次组织实施海外高层次人才引进计划.在国家重点创新项目、重点学科和重点实验室、中央企业和国有商业金融机构、以高新技术产业开发区为主的各类园区等,引进并有重点地支持一批海外高层次人才回国(来华)创新创业.     

政府采购情感绩效与任务绩效的多维度综合评价

政府采购情感绩效与任务绩效共同构成政府采购工作绩效.绩效评价由计划与目标、评价主体、绩效维度、信息来源、评价工具、评价结果使用等要素构成.政府采购绩效评价过程是动态、螺旋上升的PDCA(计划、执行、检查和处理)循环过程,可以借鉴PDCA循环原理,构建绩效评价指标体系,进行动态、多维度综合评价.     

“千人计划”与海外高层次人才引进的思考

 中央层面的海外高层次人才引进计划(简称“千人计划”),主要是围绕国家发展战略目标,重点引进一批能够突破关键技术、发展高新产业、带动新兴学科的战略科学家和领军人才的一项海外高层次人才引进计划。计划从2008年开始,用5到10年时间,在国家重点创新项目、重点学科和重点实验室、中央企业和国有商业金融机构、以高新技术产业园区为主的各类园区等,引进并有重点地支持若干名海外高层次人才回国(来华)创新创业。“千人计划”是我国最高级别、最高层次的人才引进战略工程。自2008年实施以来,这个战略工程深深吸引了海内外的注意力。     

科研是支撑青年人才成长的有效途径

上海市教育委员会与上海市教育发展基金会合作设立了一个以高学历、高职称、高起点、四十岁以下为起始条件的科研人才培养计划,简称"曙光计划",经过8年的运行,绩效显著,在科研领域已成为有全市影响的品牌,高校中青年精英以能申请到该项计划为荣.曙光计划的成功实施,一靠选材和定位,二靠宣传,三靠征得方方面面支持,四靠激发每位学者的集体荣誉,以人为本是出人才与成果的出发点.     

河海大学3名教授入选第2批国家“万人计划”领军人才

正中共中央组织部办公厅公布的第2批国家"万人计划"领军人才入选名单中,河海大学唐洪武教授入选百千万工程领军人才,王媛教授、苏怀智教授入选科技创新领军人才。"万人计划"即国家高层次人才特殊支持计划,是与引进海外高层次人才的"千人计划"并行、面向国内高层次人才的重点支持计划。该计划由中国共产党中央委员会组织部牵头实施,分杰出人才、领军人才和青     

浅谈职业院校青年教师的培养问题

职业学校要发展,重在培养一支双师型的青年教师队伍。既要加强对青年教师的师德建设,夯实课堂教学基本功,使之具备学理论、教学方法、教学手段、教学技能和教学语言等基本素质;又要侧重动手操作技能的培养和实践经验的积累;同时建立教师发展性评价系,激励青年教师的成长。     

我校城市与资源学系青年教师王家鼎副教授科研成果斐然

我校城市与资源学系青年教师王家鼎副教授科研成果斐然我校城市与资源学系青年教师王家鼎副教授近年来承担了一系列省、部级重大科研、工程项目，其中主持完成的项目有３项获省部级科技进步奖，一项获厅局级科技进步奖，作为主要参力。者参与的项目有３项获省部级科技进步...     

台湾ITDP技术研发和产业化评估体系的解读与启示

产业技术开发计划(Industrial Technology Development Program,简称ITDP)是台湾主要的技术发展推进计划之一。该计划重点支持企业技术创新活动,基于完善的资助和评价流程,取得了较好的实施效果。     

曹广福教授

曹广福,1960年出生,理 学博士,教授,博士生导师。 先后主持国家自然科学基金、 教育部博士点基金、教育部骨 干教师资助计划等多项国家级 与省部级科学研究基金项目。 长期从事基础数学研究工作, 在Pacific J.Math、Nagoya Math.J、Tohoku Math.J.、J.     

集成化供应链整体绩效评价指标的量化分析

在对集成化供应链绩效的概念及其评价指标体系进行综合研究的基础上，运用财务分析、数量统计等方法对各评价指标进行量化分析，不仅推进了集成化供应链绩效的持续改进，降低了评价体系的应用成本，而且为供应链成员实施联合计划、预测和补货策略提供了决策依据。     

兰州治政理事模式对干部绩效评估的影响

以＂一把手上电视＂为前导的＂治庸计划＂是兰州市政府为提高政府绩效、建设服务性政府而提出和实施的一种新的治政理事模式。本文在总结兰州市政府＂治庸计划＂内涵及其管理学意义的基础上,分析了＂治庸计划＂对兰州市政府现行绩效评估的影响,并对其进行了简要评价。     

政府绩效评估有效性问题初探——内涵、逻辑与维度

近年来随着政府职能的转变,对政府绩效评估的研究越来越受到学界的重视,目前研究的领域主要集中在政府绩效评估的内容、体系、实施等方面,而对于政府绩效评估有效性问题关注不够.本文试图从政府绩效评估有效性的理论内涵、现实逻辑和评价维度三方面加以探讨,以便对政府绩效评估实施的现状及未来的发展方向有清晰的把握,并对政府绩效评估有效性实现机制的内在规律性有一个探索性的认识.     

政府绩效评估有效性问题初探——内涵、逻辑与维度

近年来随着政府职能的转变,对政府绩效评估的研究越来越受到学界的重视,目前研究的领域主要集中在政府绩效评估的内容、体系、实施等方面,而对于政府绩效评估有效性问题关注不够.本文试图从政府绩效评估有效性的理论内涵、现实逻辑和评价维度三方面加以探讨,以便对政府绩效评估实施的现状及未来的发展方向有清晰的把握,并对政府绩效评估有效性实现机制的内在规律性有一个探索性的认识.     

利用形成性评价,促进青年教师成长

本文阐述了形成性评价的概念及特征,对青年教师进行形成性评价的基本理念、基本功能、具体方法及应注意的问题,以便合理有效地运用形成性评价促进青年教师健康发展.     

基于冰山模型的独立学院青年教师队伍建设研究

独立学院青年教师的素质关系着独立学院的教育水平和长远的发展。要保证独立学院在激烈的竞争中继续生存和发展,必须重视青年教师队伍的建设。在独立学院青年教师队伍建设中引入冰山模型可以更科学地进行青年教师的工作分析、招聘、培训、晋升、绩效管理、薪酬管理以及职业生涯规划等活动,有利于独立学院青年教师能力和素质的提升。     

河海大学5名教授入选第3批国家“万人计划”

正中共中央组织部办公厅公布的第3批国家"万人计划"入选人员名单中,我校王沛芳教授、杨涛教授、李轶教授、郑金海教授入选科技创新领军人才,敖燕辉教授入选青年拔尖人才。获批数量较前2批又有提高。"万人计划",即国家高层次人才特殊支持计划,是与引进海外高层次人才的"千人计划"并行、国家层面实施的重大人才工程,定位于国内高层次人才的培养支持。该计划由中组部牵头实施,分为杰出人才、领军人才和青年拔尖人才3个培养层次。其中,领军人才计划又分为科技创新领军人才、科技创业领军人才、哲     

浅议凉山州政府绩效管理

在实施西部大开发发展战略中,凉山地区政府不仅要靠国家和中央政府的支持与战略指导,更应从自身角度入手,重视提高政府绩效.针对凉山政府绩效管理中存在的问题,建议凉山地区政府应转变观念,加强服务意识,塑造优秀组织文化,采用科学管理技术,提高政府绩效管理,为顺应实施凉山地区大开发提供根本保障.     

新政吸引留学人员采皖创业

正本刊讯近日,安徽省出台支持留学人员来皖创业的实施意见,海外留学人员以专利、科研成果、专有技术等来安徽省创办企业将享受一系列政策支持。实施意见规定,对入选省"百人计划"的海外高层次留学人才,省级财政给予每人50万元的一次性补助。在合芜蚌自主创新试验区内创业的留学人才,可参与试验区领军人才或高端人才的评选认定,并享受相关优惠政策。留学人员来皖从事高新技术研究或科技成果转化的,可按规定申请企业技术创新专项资金资助。