非计算机专业数据库课程教学的研究

结合教学实践, 研讨非计算机专业数据库课程教学的教学内容和教学方法     

高校非计算机专业数据库课程教学改革与探索

针对高校非计算机专业的数据库课程教学在教学模式和考核方式等方面存在的问题,根据作者多年的教学经验,提出了在教学目的、教学方法和考核方式等方面的有益尝试和探讨,为该领域的教学提出了切实可行的教学方式和方法.     

Access数据库教学方法探讨

本文依据Access数据库课程特点、教学现状,对目前高校非计算机专业Access数据库课程教学方法进行了探讨。提出了以提高学生的学习能力、实践能力、创新能力为目标的灵活多变的教学方法,并密切结合实验教学,取得了良好的效果。     

非计算机专业数据库技术与实践课程的教学改革探索——以石河子大学为例

通过分析非计算机专业数据库技术与实践课程教学过程中所出现的问题,采用注重第一堂课教学内容和方法,成功使学生入门,设计多样化、面向过程的教学方法来提高授课效率,充分利用网络平台,将网络教学作为课堂教学的重要补充,从而提高非计算机专业学生学习本课程的兴趣和授课效果。     

高职非计算机专业数据库应用教学探讨

本文针对高职非计算机专业数据库应用课程的特点和教学现状,结合多年来的教学实践,针对教学对象、教学内容、教材选择、教学方式与方法等方面进行探讨,提出了数据库应用课程教学改革的思路与方法。     

高级程序设计语言VFP教学方法的探讨

针对当前高校非计算机专业程序设计课程VFP的教学特点,结合教学实践,对课程的教学方法、手段、实践等方面进行了探讨.     

高校非专业计算机网络课程教学改革

针对高校非计算机专业计算机网络课程目前的教学现状,在教学内容、教学方法、教学手段、教学实验方面提出教改建议.     

非计算机专业数据库基础类课程教改探析

目前,大部分非计算机专业均有开设数据库基础类课程,此类课程的特点是易上手难掌握,针对这一特点,文章尝试从调整教学重点、改进教学方法、建立网络教学资源平台、以算法代替代码、多人合作共同完成（类似极限开发模式）课程设计等教改方法加以改善.     

高职非计算机专业C语言课程的教学探索

文章针对高职非计算机专业C语言课程的特点和教学现状,从课程教学目标定位、教学方法和手段、考核方式等方面进行了较深入的思考与探索,并提出了课程教学改革的一些思路。     

非计算机专业研究生计算机应用基础类课程教学改革探索

当前非计算机专业研究生计算机应用基础类课程教学在教育观念、教学模式、教材,以及教学方法和教学手段等方面存在诸多问题.该文分析了非计算机专业研究生计算机教学的现状,从课程内容、教学方法和教学环节等方面提出了计算机教学改革的思路和方法.     

民族地区高校非计算机专业VFP课程教学改革探讨

针对民族地区高校非计算机专业的VFP课程教学的特点,从教学思想、教学方法、教学手段、考试方式等几方面对VFP教学改革作了较深探讨,提出了改革的有效措施。     

非计算机专业计算机基础课程的教学改革浅见

非计算机专业计算机基础课程的教学改革是社会发展的需要,也是培养高素质人才的客观要求．文章考虑非计算机专业的计算机基础课程教学中普遍存在的问题,提出了在教学方法、教学内容、教学模式等方面的改革见解．     

独立学院非计算机专业数据库课程教学的改革与实践

数据库技术在计算机领域的应用越来越广泛。分析了数据库课程的意义和独立学院数据库课程面临的问题,结合独立学院学生群体的特点,提出了一套针对独立学院非计算机专业学生学习数据库课程的思路和教改方法。     

基于数据库技术的课程群建设

在探讨课程群的基本内涵的基础上,按照课程群建设的基本思想,针对重庆工学院数据库技术课程群建设中存在的主要问题,分别提出了本科非计算机专业的数据库技术与应用课程体系和本科计算机相关专业的数据库技术课程体系。     

师范专科学校数据库课程设置的探索与思考

数据库课程在高校计算机教学中占据重要地位，师范专科学校因其生源、专业设置及学生就业形势上的特点，确定了在数据库课程设置上，需要按照一定的原则和培养目标，分别建立计算机专业和非计算机专业数据库课程新体系。     

信息与计算科学专业程序设计课程群的建设与研究

程序设计课程群由信息与计算科学专业的面向对象程序设计、数据结构与算法、大型数据库应用三门计算机方向的专业课程所组成。文章从非计算机专业角度出发,分析了目前课程群内课程的教学方法、课程体系、教学手段、实践教学等建设情况,主要研究课程建设的目标和阶段性的培养规划以及将采取的措施,培养学生的综合素质和能力,提升就业竞争机会。     

Access数据库课程教学方法探讨

Access数据库是一门理论性和实践性都较强的课程。该文针对非计算机专业学生学习Access数据库课程的特点和现状,提出以实际应用为导向,采用项目驱动法与国家计算机等级考试相结合的教学方法,达到提升大学生动手能力和计算机等级考试过级率的双重目的,从而增强大学生的就业竞争力。     

高校非计算机专业VB教学探讨与实践

目前，VB几乎已经成为众多高校的非计算机专业首选编程语言，其重要性不言而喻，可是收效却不尽如人意．笔者针对高校VB课程的教学现状，结合多年的教学经验，在教学方法上进行了探讨．     

非计算机专业计算机网络课程教学方法改革探索

本文分析了计算机网络课程教学的现状和存在的问题,结合教学实践的经验,针对非计算机专业学生的特点,从授课理念、教学内容的规划以及教学手段的运用三个方面对计算机网络的教学方法改革进行了阐述。     

浅谈高职非计算机专业C语言教学改革

本文根据目前高职院校非计算机专业C语言课程教学的现状，结合作者教学实践经历，从教材选定、讲授内容、教学方法、实践教学、考核方式，以及学习兴趣培养等方面，提出了改进高职院校非计算机专业C语言教学的建议。