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数学通识课是大学计算机专业的必修基础课,也是培养学生数学思维的重要课程和专业课学习的基本工具。文章对计算机专业的数学通识课教学模式进行了初步探索,针对教学内容、教学方法、教学中数学实验的渗透等三方面内容作了详细的分析。 相似文献
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数学通识课是工程应用型本科高校的公共基础课,也是培养学生良好思维能力、创新能力的重要载体.针对目前工程应用型本科高校数学通识课存在的学习动力不足、学习效果差的现状,在认真分析传统教学模式缺点以及数学通识课的特点的基础_上,从学校这个宏观层面上,对传统的数学通识课教学模式进行改革,提出了系列解决的措施,为有效进行数学通识课改革提出一些借鉴和思考. 相似文献
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阐明了当前工科数学的基本要求,分析了面向21世纪工科数学教学中存在的学时减少、高校扩招、教材缺乏现代化等新问题.针对这些问题,提出了一些具体的解决方法,并介绍了一些教学经验. 相似文献
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为了造就满足知识社会需求的大批高素质、高智力工科人才,工科数学的改革更是首当其冲.本文从现代数学的视角来俯瞰工科数学,从六个方面对工科数学进行了阐释和补充,为工科数学的改革和发展提供了一种可行的方法. 相似文献
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本文在介绍数学建模基本内涵基础上,分析了工科数学教学中存在的问题以及教学中融入数学建模思想的重要性;并对数学建模融入工科数学教学的途径作了一定地探讨。 相似文献
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工科数学教育现状分析与改革策略探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
知识经济对大学教育提出了巨大挑战,对工科数学教学提出了新的要求.在分析目前工科数学教育现状和存在问题的基础上,提出了工科数学教学的几点改革策略. 相似文献
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知识经济对大学教育提出了巨大挑战,对工科数学教学提出了新的要求.在分析目前工科数学教育现状和存在问题的基础上,提出了工科数学教学的几点改革策略. 相似文献
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数学课程是大学生进校后首先学习的重要基础课,也是学生学起来比较困难的课程。为了提高数学课程的教学质量,结合工科数学的教学实践提出了在教学中实行分层教学,培养创新性人才的措施。另外,在考试形式的改革等方面也给出了一些有益的讨论. 相似文献
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按照国家21世纪大学数学课程体系和教学内容改革的精神.当前大部分高校的工科数学教学模式(黑板加粉笔、满堂灌)已经落伍,必须进行改革创新,将"数学建模"、"数学实验教学活动"、"分层次教学"等方法和手段纳入工科数学教学,做到"以人为本、因材施教",实现人性化教学. 相似文献
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多体位推拿手法治疗神经根型颈椎病临床观察 总被引:1,自引:0,他引:1
对神经根型颈椎病的患者,采用多体位推拿手法治疗,与针刺治疗对照组进行疗效比较,观察两组临床疗效。结果经过3个疗程治疗,多体位推拿手法治疗组有效率为94.55%,针刺对照组的总有效率为80.00%,治疗组总有效率和治愈率明显优于对照组。多体位推拿手法治疗神经根型颈椎病,手法简洁、体位灵活,是对中医传统疗法的传承,疗效显著,而且无副作用、安全舒适,值得推广。 相似文献
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本文通过两个具体的数学建模的例子,说明数学期望在数学建模中的应用。在概率论与数理统计的授课过程中,这种结合不仅能培养学生的应用能力,而且能激起学生的学习主动性和热情。 相似文献
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蔺云 《海南大学学报(自然科学版)》2003,21(4):373-379
分析了数学教学论的教改必须突出培养学生数学教学能力的主题,以数学课堂教学能力要素的成因与结构为主线,积极吸取现代数学素质教育教学研究成果,实施立体式系统培养模式.从教学理念上,应注重数学观、数学教学观,以及启发式教学思想的教育;从教学方法上,要让学生掌握基本的和现代的数学教学方法;从教学实践上,应结合模拟课和教育实习,培养学生将数学的学术形态转化为教育形态的能力、实施数学思想方法教学的能力、沟通数学世界与生活世界的能力、课堂教学中的口头表达能力和组织教学能力以及数学教研科研能力等. 相似文献
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数学建模教育以其独特的内容和方式契合了创新型人才的培养目标,是提升高校大学生创新能力的重要途径.针对当前高等院校数学建模教材、课程、教法等问题,提出了数学建模系列课程的模块化设置与教学改革,以及数学建模活动的一些改进措施,以期达到培养大学生创新思维的目的. 相似文献
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在概率统计教学中融入数学建模思想 总被引:5,自引:0,他引:5
魏岳嵩 《淮北煤炭师范学院学报(自然科学版)》2009,30(4):77-79
概率统计课程是高师院校理工科学生必修课程之一,具有很强的理论性和应用性.文章主要研究数学建模思想在概率统计教学中的融入问题,提出了以数学建模思想改革概率统计课程教学的观点,并分别从教学观念、教学内容、教学方式3个方面作了深入探讨. 相似文献
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数学分析是高等学校数学专业的一门重要基础课。在数学分析课的教学中实施分层教学,有利于调动学生的学习积极性、因材施教。本文提出了针对年招生量在100人左右的普通高等学校数学专业中,实施班内分层教学的必要性、操作方法和若干思考。 相似文献