珞巴族传统体育的现状调查研究．

文章对珞巴族传统体育的现状进行了调查分析,结果表明珞巴族传统体育有濒临失传和消亡的趋势,青年群体参与认知不足,逐渐失去对传统体育的兴趣。提出要加大对珞巴族传统体育的挖掘与保护传承力度;以旅游带动珞巴族传统体育的发展;通过多元化的路径宣传珞巴族传统体育;将传统体育纳入学校体育课堂,使珞巴族传统体育得以传承和发展。     

广场文化建设中民族传统体育的美学形态

现代城市广场文化建设已成为城市精神文明建设的重要部分.在发扬民族传统精神,继承民族传统文化的同时,积极发掘民族传统体育的美学功用,了解并运用民族传统体育的各种美学形态,作用于广场文化建设中,将成为增进广场文化内涵,提升市民精神文明水平的有效途径.     

民族传统体育美学价值与广场文化建设

现代城市广场文化建设已成为城市精神文明建设的重要部分.在发扬民族传统精神,继承民族传统文化的同时,积极发掘民族传统体育的美学价值,发挥广场民族传统体育的美育功能,作用于广场文化建设中,将成为增进广场文化内涵,提升市民精神文明水平的有效途径.本文运用文献资料法、逻辑分析法、归纳演绎法着重分析民族传统体育的美学意蕴以及在广场文化建设中的美学教育功能,结果发现:民族传统体育具有动作美、音乐美、人体美、服饰美、人文美、社会关的特性,广场文化具有直接真切的不隔之美、热烈壮观的恢弘之美、斑斓多彩的复合之美的特征,由于两者有着精神文明建设和健身娱乐的共振点,可在建设广场文化的同时融入民族传统体育,二者得以在协调相宜情况下相辅相成,共荣共存.进而提出充分利用民族传统体育的美学教育功能加强现代城市广场文化建设的合理化建议,为提高全民美学欣赏水平与现代社会文明建设水准献计献策.     

临夏回族自治州少数民族传统体育文化的价值及发展方向的探讨

基于临夏州少数民族传统体育文化的传承和发展方向,从民族体育文化的成因出发,探讨了临夏州少数民族传统体育文化的价值内涵和传承、挖掘民族地区传统体育文化的重要意义.基于研究结果,提出了弘扬和发展临夏州传统体育文化的对策,以期对发展临夏州少数民族传统体育文化、增强民族凝聚力、加快民族地区社会主义新农村建设提供参考.     

少小民族文化传统的复兴与变异——西藏米林才召珞巴民族新村落成仪式的考察与思考

文章以西藏米林县南伊珞巴民族乡才召珞巴民族新村入住剪彩仪式为切合点,体现国家权力对少小民族文化的重要影响.珞巴族在国家扶持少小民族发展政策作用下,民族文化传统正在经历变异和复兴,伴随这一过程的文化融合和观念更新,促使本民族的人开始关注自身传统的文化自觉.在市场经济和信息时代,少小民族文化传统的复兴和变异,是社会和谐发展程度的-把量尺,具有重要的评价意义.     

民族传统体育文化的传承危机与传承策略

民族传统体育文化是我国民族文化的重要组成部分,作为一种文化活动与文化符号,其蕴含着民族特有的价值认同、民族精神、生产生活方式,是人类智慧的结晶。保护与传承民族传统体育文化有助于民族文化大繁荣。然而,生存环境的改变与农村社会结构的变迁等因素的影响,导致民族传统体育文化出现了传承危机,甚至出现断层现象。因此,文章分析民族传统体育文化的传承特点和传承危机,提出民族传统体育文化的传承策略,为保护与传承民族传统体育文化提供参考。     

教学科研信息

敬告作者本刊已加入《书生数字期刊》,作品一经采用,即视为同意将网络传播权及电子发行的权利授予本刊,本刊一次性给付的稿酬中已包含上述授权的使用费。如作者不同意将文章编入上述数据库,请在来稿时声明,本刊将做适当处理。《西藏的民族传统体育》一书出版《西藏的民族传统体育》一书由我校科研处丁玲辉处长、教授历时三年时间著成。该书从发掘和弘扬藏民族文化的目的出发,从大量的考古史料、藏汉史料、藏族体育文献等,对西藏民族传统体育的起源与发展,以及藏族、门巴族、珞巴族的传统体育项目,寺院体育活动等作了介绍。该书的一个特点是…     

论大力扶持西藏门巴族、珞巴族发展的意义

西藏的门巴、珞巴族属我国22个人口在10万以下的人口较少民族，是西藏乃至我国建设全面小康社会的重点和难点。随着胡锦涛总书记、温家宝总理作出要求加快人口较少民族发展的重要批示，国务院召开全国扶持人口较少民族发展工作会议，《扶持人口较少民族发展规划（2005—2010年）》和《西藏自治区扶持人口较少民族发展专项建设规划（2006-2010年）》的实施，国家和西藏自治区各级政府不断加大对门巴、珞巴族的扶持力度，门巴、珞巴族社会经济迎来发展黄金时期。国家和西藏自治区专门扶持门巴、珞巴族具有重要而特殊的政治、经济和文化意义。     

融民族传统体育于现代体育教学中

民族传统体育具有丰富文化内涵和不可比拟的文化吸引力.在现代体育教学中应融入民族传统体育.开展民族传统体育弘扬民族文化,可以从小培养学生的民族意识、民族精神和爱国情怀.     

城镇化进程中青海藏区民族传统体育文化传承与调适

本文采用文献资料法等对青海藏区传统体育文化的传承模式及其城镇化进程中民族传统体育文化失调和调适问题做了分析研究.结果表明:伴随着快速的城镇化进程,农牧民大量进入城镇,给人们带来了城市文明,促使民族地区经济繁荣发展,但是由于民族传统体育活动的传承主体迁移、生存环境的变迁以及制度的流变,使其选择的形式和内容改变、赖以生存的文化空间遭到破坏,使其从农牧民的社会生活和文化生活中逐渐淡出,甚至一些项目面临消失.为了解决这一问题,我们提出了民族传统体育文化主动适应城镇化进程的调适措施,以推动民族传统体育文化的协调、可持续发展.     

我国少数民族传统体育文化源流探究

综述了民族传统体育文化产生的几种学说,提出了民族传统体育文化丰富与发展的依据,认为：人类的基本生产与生活需要是推动民族传统体育文化进步的原始动力,战争促进了民族传统体育文化的发展,宗教的多元化又使民族传统体育文化的内容更为丰富,民间的娱乐与养生使民族传统体育文化逐渐趋于完善.     

我国民族传统体育进入学校体育的探析

中华民族传统体育是中华民族传统文化的一个重要组成部分,也是世界体育文化中必不可少的一分子.学校体育作为发扬民族传统文化的突破口,扮演着重要的角色.本文在充分认识民族传统体育的特征和价值的基础上,阐述了民族传统体育进入学校体育的必要性及途径.     

民族传统体育文化的价值演进

传统体育文化现实的价值目标就是基于当时的时代环境和人们对传统体育文化的意识和价值观念而产生的文化现象.虽然在内在逻辑上并不直接受外界因素影响,但在不同历史时期,政治、经济和文化环境的变化往往会影响到民族传统体育的发展和民族传统体育文化的价值取向.探究不同时期民族传统体育文化价值的发展特征和规律,明晰民族传统体育文化的价值演进趋势,有利于我国民族传统体育文化的繁荣和发展.     

非物质文化遗产传承视野下的农村学校体育教育研究

农村学校体育教育传承民族传统体育文化,第一,加强农村学校体育管理体制建设,保证农村学校体育能够正常开展;第二,要根据民族传统体育的传承特点和方式因地制宜地分类引入农村学校体育课程;第三,根据教育原理和民族传统体育特征,对引入的民族传统体育项目进行适度的改造和创新;第四,农村学校体育教育传承民族传统体育,不仅表现在技术上传承,还表现在在理论文化上;第五,在政府保护非物质文化遗产的生态环境下,协调好农村学校体育与农村社会体育,形成农村非物质文化遗产民族传统体育的教育传承体系.     

我国民族传统体育文化的发展趋势探究

通过回顾我国民族传统体育兴起的历史背景和我国民族传统体育发展探索现状后,在分析制约我国民族传统体育文化发展因素的基础上,得出我国民族传统体育文化多元化发展的趋势为：1．理论与实际相结合,理论研究向实际应用方向发展;2．进一步的竞技化,与世界接轨;3．与各民族地区的节日传统相结合的体育旅游的发展;4改变观念的民族传统体育现代化的大众体育的发展;5．与民族生活方式相结合的乡土体育教育的发展。     

广西壮侗民族传统体育文化特征探析

概述了广西壮侗民族传统体育项目内容,对广西壮侗民族传统体育的文化特征进行了分析和探究.研究表明,广西壮侗民族传统体育具有民族认同的凝聚性、运动项目的原生性、人际交往的融合性、大众参与的亲和性、文化发展的现代性等文化特征.对这些特征的认识既是壮侗民族传统体育文化的重要环节,也是进一步保护与传承广西壮侗民族传统体育的前提.     

中国民族传统体育文化特征的演化与创新

运用文献资料等方法,对中国民族传统体育文化特征的演化形式及价值创新模式等进行了研究.结果表明：地理环境的差异造成民族传统体育发生了区域性的变化,生产方式的变革形成了民族传统体育文化的异质性变化.在此基础上,提出了拓展民族传统体育的生存空间,提升民族传统体育的生命活力,促进民族传统体育快速发展的价值创新模式.     

民族传统体育的当代遭遇与传承发展

采用文献资料研究法,以文化学理论为支撑,从文化发展的视角探讨民族传统体育在当今传承与发展上的一些问题,发现民族传统体育正遭遇外来体育冲击、文化休克、缺乏文化认同等严峻问题.根据民族传统体育的特征与当今社会的情况,提出利用或者借助非物质文化遗产保护、学校体育与民族运动会等方式来传承与发展民族传统体育.     

论我国民族传统体育文化的传承及可持续发展

分析我国民族传统体育所面临的问题.指出在新时代背景下,面对各种外来体育文化的冲击,对民族传统体育加以传承的必要性及具体内涵.同时指出,我国民族传统体育的可持续发展应在积极吸收先进文化的同时,多渠道、多形式集资,主动发展传统体育文化、旅游产业.     

西藏民族传统体育文化可持续发展探析

西藏民族传统体育是藏族文化的重要组成部分,民族传统体育不仅具有教育、娱乐、健身等功能,而且在促进社会和谐、加强民族团结等方面具有十分重要的作用.文章从推进民族传统体育文化的传承创新、发挥其在促进构建和谐西藏和民族团结中的作用、与西藏文化产业和旅游发展相结合以及引入学校体育教学等方面,提出了推动西藏民族传统体育文化的可持续发展,增强民族传统体育文化的影响力的对策建议.