民族大迁徙对中西文化发展的影响

公元3—6世纪，在欧洲和中国都在发生着的游牧民族与农业民族之间的大迁徙现象形成高潮。在中国，汉族人口众多，民族大迁徙对其农耕文化虽造成冲击，但并未致命，反倒是在不断冲击中，汉文化融进了一些新的内容，汉族自给自足的农业也造就了其守土重迁的性格；欧洲的罗马人则人口较少．粮食不能自给，需要流通，在与境内各民族的冲突中，旧有的文化体系被打破，一种新的文化从中孕育。     

农广校教育如何服务于农业产业化

农业从业人员整体素质较低，文化水平和接受教育的程度普遍不高；农业技术推广人员严重不足，农业科技应用成果推广面狭窄；农业生产中科技含量低，与现代农业相配套的农业服务体系不健全。因此，充分发挥农广校教育优势，围绕农业增效、农民增收，培养大量下得去、用得上、留得住的农业从业人员及农业技术推广人员，有效服务于农业产业化发展。     

邓小平中国农业现代化思想简论

在中国这样一个幅员辽阔、农业人口占80％、农业生产力水平发展极不平衡的国家，如何实现农业现代化，邓小平十分关注。邓小平认为，中国农业走向现代化，一是要根据生产力发展水平适时调整生产关系，使之适应和促进生产力发展；二是要坚持工业支持农业。促进农业现代化；三是要大力发展科技，依靠科技解决农业现代化问题。     

《平顶山师专学报》8篇论文获1997年度社科优秀成果奖

为了激发人们的研究热情，推动地方两个文明建设，平顶山市社科联评出了1997年度平顶山市社科优秀成果奖。此次设奖共50个，其中一等奖10个，二等奖15个，三等奖25个。我校学报1997年度所刊发论文有8篇获奖，占论文奖项的20％。具体情况是：二等奖2个，张久铭的《平顶山市城郊农业发展初探》、李卫中的《得体性和中国传统文化》；三等奖4个，张秋芳的《如何提高学术期刊的可读性》、刘守勇的《大学生社会化存在问题刍议》、尚红印的《浅析中国农业市场化过程中的制约因素及对策》、单满菊的《语言翻译与异域文化》；入围奖2个，叶爱欣的优杂…     

WTO对中国西部农业的信息引导

全面论述了WTO对中国西部农业的信息引导作用，主要体现在以下几个方面：一是进行农业结构调整，建设特色农业；二是实施农业产业化；三是进行西部生态农业建设；四是加快西部基础设施建设；五是建立西部农业信息服务体系。     

外语教学中的中国文化

文化因素是跨文化交际的重要制约因素，外语教学中英美文化和中国文化应该是兼容并举，但是中国文化教学却是缺失的。本文对本科生的中国文化学习情况做了问卷调查和访谈，根据调查和访谈结果提出四方面的教学建议：加开包含中国文化的课程；大学英语教材凸现中国特色；改进大学英语课堂教学；加强大学英语教师的中国文化素养。     

基于CiteSpace可视化分析中国产业化发展研究综述

随着中国经济社会的快速发展，生产经营活动开始朝着产业化方向发展。为全面了解中国产业化发展的研究现状，以CNKI数据库中截至2022年10月31日的期刊文献为分析对象，采用CiteSpace可视化软件分别从年度发文量、发文作者、研究机构、高频关键词和突现词等角度进行文献计量分析。研究结果表明：中国产业化发展研究体现了多学科交叉的特征，并集中于农业产业化、体育产业化、高新技术产业化和文化产业化等诸多领域；国内产业化发展的研究成果迅速增长但核心研究力量明显缺乏合作与交流；现代农业和文化产业等将成为“十四五”时期产业化发展研究的新趋势等。基于以上分析结果提出了中国产业化发展研究的若干对策建议。     

规模经济——中国农业发展思路研究

2020年，中国农民要实现小康；加入WTO后，中国农业要参与世界的竞争．面对这两大艰巨任务，中国农业任重道远．本拟就经济学中的规模经济理论应用于农业研究，提出在当前实施规模经济对中国农业的重要性和必要性，并提出农业建立规模经济的几点建议和措施．     

农业保险对农民收入的影响研究 ——基于农业信贷中介效应

基于2013—2019年甘肃省14个市州的面板数据，通过中介效应检验，验证农业保险能否促进农民增收以及农业信贷在农业保险影响农民收入的过程中能否发挥中介效应。结果表明：农业保险能够显著促进农民人均经营性收入增长，但不能显著促进农民人均可支配收入和农民人均非农收入增长；农业信贷在农业保险促进农民人均经营性收入增长的过程中能够发挥中介效应，且对于农业保险影响农民人均可支配收入具有遮掩效应；但无论是农业保险的直接路径，还是农业保险通过农业信贷的间接路径，都无法显著促进农民人均非农收入增长。基于以上研究结论，提出提高农民投保农业保险的积极性以及建立农业信贷机构和保险机构互联机制的对策建议。     

略论晚清改良派知识分子农业观的近代转型

伴随洋务运动的常任诼重商思潮的形成，倡导“重商”的改良派知识分子怕农业观念２开始转型，形成了适合近代的新理念，即以市场为导向新型农业观；建立新型的农业技术体系；提倡农学教育，发展知识型农业，这是国人对农业问题认为深化的产物这在一定程度上推动了近代中国农业的发展。     

反义RNA技术及其在农业领域的应用

介绍了反义RNA的概念及作用机理,对反义RNA技术及其在农业领域的应用进行了概述．反义RNA技术是借助基因重组技术,根据碱基互补原理,用人工合成或生物体合成的特定RNA片段（或其化学修饰物）抑制或封闭基因表达的技术。在农业领域反义RNA技术主要应用于果实性状及品质的调控,对观赏植物性状的调控,植物抗病,控制油料种子中脂肪酸的合成,控制雄性不育,降低或去除食物中有害化学成分等方面其功能获得可靠的成效．     

基于嵌入式系统的农业短信息转换控制装置

短信服务广泛应用于许多公众领域,在当前中国农业信息化过程中发挥了重要的作用。为在中国农村中提高短信接收端设备使用的方便性和受体的广泛性,提出一种将单片机技术、Flash存储器、视频字符叠加技术、SMS技术有机地结合的信息转换控制装置。它实现在家庭普通拥有的电视机上显示农业消息,采用遥控器的操作能方便广大农民使用。实验表明,基于该装置的短信广播信息系统可为中国农村地区实现政务公开、农业信息广播、灾害预警提供一种低廉、简易的实现方法。     

论韶文化的概念与区域文化特征

以“韶石”为代表的丹霞红岩自然美和以善美和合为核心精神的韶乐人文美,在韶关地区被有机地结合。韶乐、韶石、韶州成了这一地区最响亮的文化标识。在历代政府和士人的大力倡导下,并基于近两千年的地方行政区划和自然环境特殊性,形成了特色鲜明的区域文化——韶文化。探讨韶文化的精神内核、结构和内容、自然特征和文化特征,并用区域文化的理论解释韶文化确立的原因与过程,有利于对韶文化的全面理解。     

论农业文化的开发和利用

农业文化是社会文化的重要组成部分 ,既是农业生产意识 ,又反映着农业生产发展的水平。农业文化与农业经济有着密切的联系。农业文化的开发是可能的和有条件的。农业文化的开发包括 :农业观念文化、农业制度文化、农业环境文化和农业政策文化的开发     

从中学语文定性的发展审视语文课堂教学

中学语文定性经历了“工具性”的提出到“人文性”的回归这一发展过程。工具说是以语言的功能作为论证问题的逻辑前提。“人文性”回归后,中学语文在不忽视语文“工具性”的前提下,强化了“语文是人类文化的重要组成部分”的意识。定性的发展,带来了课堂教学的变革。     

试论汉字的多重品格

对汉字的研究不能再停留于形、音、义的表层，而需要从哲学和文化学的角度进行深入的考察。我们发现，汉字既有着与其他文字相同的符号性特点，还有着神圣性、历史性、审美性、生态性、价值性等独特属性，研究这些独特属性，对于九年制义务教育阶段学生的识字、写字教学有着重要的意义。     

沉积的文化流动的生命--关于传统文化在现代设计中作用的思考

现代设计中传统文化作为旧的元素进行新的组合，从而强调个性化，形成民族化的设计只有立足民族化，面向国际化，才会使现代设计既有民族风格又充满时代气息。     

全球化语境中诸子文化资源的整合

在中国文化史上,先秦诸子文化资源并未真正从积极的意义上整合过。全球化趋势为诸子文化的阐释提供了全新的语境。在新的文化视野下,老、庄建立在对“道”的神秘和宇宙无穷的理解意识基础之上的认识论,孔、孟以仁义之学为基点的伦理思想,墨子以“兼相爱,交相利”为核心的宗教理念,正显现出各自独特的魅力和价值。这些思想精华的互补与整合,对内可提升民族的精神品格,对外可与世界文化交流与沟通。     

《农业工程信息综合实验》教学改革

根据农业工程突出的综合性学科特点,围绕“综合性、设计性、研究探索性”,着重以农业工程信息领域的研究和设计应用为背景,对相关课程的实验项目进行了整合,独立设置《农业工程信息综合实验》课,综合形成了3个设计性、综合性的实验项目。文章从实验内容、实验教学方法、实验教学组织方法、实验考核方法等方面介绍了实验教学改革的一些方法和措施。实践表明,实验教学改革收到了良好的效果,提升了学生的学习兴趣,有利于培养学生的综合设计能力及创新意识。