共查询到20条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
李勇 《辽宁大学学报(自然科学版)》2011,38(3)
目的:评价乳癌仿根治术后Rotter's淋巴结阳性率及其临床意义.方法:对184例乳癌仿根治术Rotter's淋巴结单独病理检查,分析其与肿块大小、腋上组淋巴结、ER及HER -2表达的关系.结果:术后Rotter's淋巴结共检出48例,阳性20例,检出率和阳性率分别为26.1%和10.9%;阳性组患者在肿块大小,腋上组淋巴结阳性率,ER及HER -2受体表达方面与未检出组,阴性组之间进行比较有明显统计学意义.结论:乳癌患者施行乳癌仿根治术应常规清除Rotter's淋巴结,术后病理提示Rotter's淋巴结阳性患者预后较差. 相似文献
2.
李勇 《辽宁大学学报(自然科学版)》2011,(3):241-243
目的:评价乳癌仿根治术后Rotter′s淋巴结阳性率及其临床意义.方法:对184例乳癌仿根治术Rotter′s淋巴结单独病理检查,分析其与肿块大小、腋上组淋巴结、ER及HER-2表达的关系.结果:术后Rotter′s淋巴结共检出48例,阳性20例,检出率和阳性率分别为26.1%和10.9%;阳性组患者在肿块大小,腋上组淋巴结阳性率,ER及HER-2受体表达方面与未检出组,阴性组之间进行比较有明显统计学意义.结论:乳癌患者施行乳癌仿根治术应常规清除Rotter′s淋巴结,术后病理提示Rotter′s淋巴结阳性患者预后较差. 相似文献
3.
4.
5.
戴伟玲 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2005,4(3):221-222
乳癌是女性最常见的恶性肿瘤之一。据资料统计,发病率占全身各种恶性肿瘤的7%-10%。发病年龄多在40~60岁。乳癌根治术是目前对乳癌最常采用的手术方式。乳房是女性标志之一,乳癌根治术对许多妇女来说被认为是对其女性气质的一大威胁。加之手术切除组织多,伤口创面大,所以高质量、有计划的术后护理就显得尤为重要。本文就31例行乳癌根治术患者的术后护理体会进行分析总结。1临床资料2000年5月至2004年10月,本院普外科行乳腺癌根治术31例,均为女性,年龄22~56岁,平均39岁。Ⅰ期无腋淋巴结转移1例,Ⅱ期有腋淋巴结转移25例,Ⅲ期5例。术前主要临床… 相似文献
6.
钱秀萍 《科技情报开发与经济》2011,21(15):57-58
介绍了高校图书馆隐性知识管理的内涵及其作用,从建立知识共享的文化氛围、创立学习型图书馆、完善激励机制、建立有利于隐性知识交流与共享的扁平化组织结构、创建基于博客的隐性知识库等方面探讨了高校图书馆隐性知识管理的方法。 相似文献
7.
养老保险隐性债务问题是在我国城镇职工养老保险体制改革进程中所产生的突出问题。因学术界对其定义还没有形成统一认识,对隐性债务的精算也缺乏统一标准,致使测算结果差别较大。首先对各种隐性债务的定义做了对比分析,进而界定了其内涵和外延,然后提出了隐性债务的精算模型方法,并就不同影响因素对隐性债务的精算结果作了灵敏度分析。研究表明,这一精算方法有理论支持,能够较为准确的测算出养老保险隐性债务规模。 相似文献
8.
本文提出一种估量各类乳癌细胞中雌激素受体相对量的方法。使用这种方法时,乳癌细胞经过荧光雌酮标记处理。荧光标记的乳癌细胞根据其相对辉度(它是以模糊隶属函数来表达的)通过模式识别的技术进行分类。在此以后,用线性估计方法来得到雌激素受体的相对量。根据这种方法,一种临床确定雌激素受体量的细胞化学法可以得到系统化的实现。 相似文献
9.
孔秀珠 《科技情报开发与经济》2016,(7):28-30
介绍了隐性知识的概念以及图书馆员隐性知识的内容,探讨了图书馆员隐性知识与其精神风貌和服务态度的关系,简单阐述了隐性知识在图书馆工作中的应用及其对图书馆工作的深远影响. 相似文献
10.
近二十年来乳癌临床发生了巨大变化。选择既符合乳癌近代治疗的观点,又结合国内实际情况并能为基层医院实施的治疗方案是一迫切的问题。我们依据循证医学原则,并检索Medline相关文献,根据大宗病例随机对比研究综合分析结果,提出采用全乳切除 腋淋巴结解剖 术后全身治疗作为可切除(、期)乳癌在基层医院条件下的整体治疗方案。我们应用此方案已十年,现就该方案的合理性及具体应用作进一步探讨。1 可切除乳癌的治疗方案凡乳房有确定肿块且无周期性变化者均行肿块切除(excision)病理学检查,确定浸润性乳癌后则行全乳切除 腋淋巴结平面解剖,术… 相似文献
11.
通过对60例不同麻醉下实施乳癌根治术病例的临床观察,比较其在术中呼吸循环等方面的变化,结果表明,硬膜外麻醉用于乳癌手术,对呼吸循环有一定的影响,易出现阻滞不全;而气管内插管复合静脉麻醉则具有呼吸,循环稳定的优点,亦易达到满意的麻醉效果。 相似文献
12.
本文通过查阅相关资料,深入研究体育隐性课程的概念,分析体育隐性课程的基本要素、特点,并从其要素和特点出发分析体育隐性课程教育对大学生参与体育锻炼的影响。通过分析,体育隐性课程对大学生体育参与行为的影响主要表现在体育认知方面、体育情感方面、体育道德方面、体育能力方面等,并针对问题对大学体育隐性课程教育提出了相关建议。 相似文献
13.
14.
15.
图书馆隐性知识的管理 总被引:5,自引:0,他引:5
陈莉 《科技情报开发与经济》2005,15(11):5-6
探讨了图书馆隐性知识管理的内涵及意义,分析了当前加强对图书馆隐性知识管理的必要性,进而提出了图书馆进行隐性知识管理的具体措施。 相似文献
16.
17.
18.
在经济全球化时代,企业对知识的需求日益凸显,其中隐性知识在企业创新发展中的作用越来越受到重视,本文通过对隐性知识的定义、获取途径及共享方式的分析,说明了隐性知识在企业创新发展中的重要作用,为促进企业的隐性知识管理提出了一些建议。 相似文献
19.
隐性知识管理在高校图书馆的应用浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
程敏 《科技情报开发与经济》2009,19(7)
论述了隐性知识管理在高校图书馆的表现及作用,探讨了隐性知识管理的核心及隐性知识共享的障碍,在此基础上提出了隐性知识管理的对策。 相似文献
20.
范文杰 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2006,23(5):496-500
隐性知识作为知识的一种重要类型,它的价值在过去往往被人们所忽视。内隐学习和显性知识内隐化是运动员、教练员等个体隐性知识生成的依据;竞技项目中隐性知识具有其自身特点,其隐形知识的显现不仅使运动员、教练员或管理人员隐性知识的交流与分享成为可能,而且也对竞技体育的发展与创新具有重要作用。 相似文献