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1.
崔斌 《晋中师范高等专科学校学报》2001,18(3):75-76
尊崇知识,尊重人才是推动社会进步的必然选择。作者就衡量人才的标准,人才的社会作用,营造尊崇知识、尊重人才的环境以及纠正目前人才选拔工作中的弊端提出了自己的见解。 相似文献
2.
弗兰西斯·培根"知识就是力量"新解 总被引:1,自引:0,他引:1
余蕙 《温州大学学报(自然科学版)》2002,23(2):5-8
本文引用弗兰西斯·培根对“知识就是力量”的论证 ,阐明知识作为一种力量 ,不仅推动了近代 欧洲社会的发展繁荣 ,在当代 ,随着社会的发展也有了新的内涵。文章指出 ,在知识经济时代 ,知识与人才是 最重要的资源 ,只有尊重知识、尊重人才、改革教育 ,才能加快知识向科学技术、向生产力的转化 ,知识才能 显示出巨大的力量。 相似文献
3.
随着信息技术产业的飞速发展,促进了社会方方面面的变革,所有人都感受到今天的社会无疑是一个信息社会。社会经济模式在经历了农业经济和工业经济之后,将进入知识经济时代,而人是知识的载体,掌握知识的人在未来担任着最重要的角色。信息技术在知识经济的发展中担负着组合知识的重任,所以信息技术人才更是促进经济发展的中坚力量。尊重知识,尊重人才是在下个世纪的竞争与发展中取胜的必要条件。 相似文献
4.
如今随着社会的发展,科技的进步,管理咨询业务的发展对IT企业的发展有着重要的影响。一个良好的品牌发展战略对于一个公司的进步发挥着重要的战略指导作用。另外,良好的管理模式对于一个公司的作用也是不言而喻的。IT企业的管理咨询业务包括对于人才与知识的管理,科技人才是企业重要的战略资源,是企业人力资源管理的重要组成部分,IT企业的人才管理应该以人为本,尊重人才。只有建立公平合理的竞争机制才能凝聚企业人才的向心力。如今随着社会的发展,知识管理已经渗透人类社会的方方面面。在IT企业的中,知识管理主要包括对知识工具、知识资源、知识活动的管理,它对于技术创新、人才培养、科学普及等具有重要的影响。 相似文献
5.
基于全国科研人员调查数据,使用二元logistic模型分析了个体特征、科研工作、人才评价、收入分配4类因素对科研人员工作满意度的影响作用。结果表明,薪酬分配、社会地位、工作自主性、培训机会、业务能力和业绩为导向的人才评价机制等因素都对科研人员工作满意度有显著影响。基于模型分析结果建议完善人才流动市场机制,推动以增加知识价值为导向的分配制度落地,健全以能力和贡献为导向的人才评价标准,营造尊重人才的社会氛围。 相似文献
6.
“尊重知识,尊重人才”,是邓小平同志一贯提倡的一个重要思想,随着现代化建设的日益发展,知识和人才更显其关键作用,本文就学习邓小平同志统一战线思想,对党外知识分子工作进行粗浅的探讨。 相似文献
7.
王秀章 《上饶师范学院学报》2010,30(5):90-93
人才是最宝贵的资源,是经济发展和社会进步最重要的力量。邓小平同志的人才思想,是邓小平理论体系中一个重要的、有机的组成部分,其核心是尊重知识,尊重人才,其宗旨是为现代化建设服务,其目标是全面推进建设中国特色社会主义事业。邓小平就人才的重要性、人才的标准、人才的选用作了深刻的论述,学习研究邓小平同志的人才思想有着十分重大的现实意义。 相似文献
8.
从图书馆的人才流失看高校图书馆员的使用与培养 总被引:4,自引:0,他引:4
本分析了高校图书馆人才流失的原因,认为要想留住人才,必须从尊重人才、爱护人才、使用人才、培养人才和建立健全的人才管理机制等方面努力。 相似文献
9.
陈国阶 《科技导报(北京)》1997,(8):12-13
一尊重知识、尊重科学、尊重人才是改革开放以来深入人心的口号。爱才、惜才、用才、重才已逐渐成为我们国家和民族走向繁荣昌盛的重要标志。人尽其才、才尽其用的良好环境也在逐步形成;知识、科学和人才的价值也在实践中逐步得到了兑现。但是,目前仍有许多不尽人意的地方。其中突出的问题有两个:一是在现实生活中,一般意义上的尊重,人们容易做到,也乐意去做,但当触及到某些实质性利害得失时,能不能保持尊重,坚持尊重,就很难说。二是将尊重知识、尊重科学、尊重人才片面理解为决策者和一般公众的事,而往往忽略了强调拥有知识、科… 相似文献
10.
杨再模 《贵州师范大学学报(社会科学版)》1993,(1)
在当前我国经济建设腾飞,社会主义事业日新月异的关键时期,创造人间奇迹的是人才。人才可贵,人才难得。邓小平同志倡导“尊重知识,尊重人才”。同时指出:“事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能 相似文献
11.
《合肥学院学报(自然科学版)》2017,(6)
合肥哲学社会科学人才队伍建设是一项整合合肥地区哲学社会科学研究优势力量,形成合肥地区哲学社会科学研究品牌的一项重要工作。要建成合肥哲学社会科学人才队伍就需要从人才整合、使用人才、爱护人才、尊重人才上下功夫;需要根据学术研究的内在规律,在学术评价机制、学术激励机制、基金支撑机制等方面做好规划;在学术人才培养选拔方面做好工作,在学术环境优化、学术平台搭建和基层学术人才的成长方面做好设计。合肥哲学社会科学人才队伍需要社会合力共同建设。 相似文献
12.
卢向东 《贵州工业大学学报(自然科学版)》2008,37(5)
高技能人才队伍建设,是实施人才强企战略的重要内容。企业要树立以人为本,“尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造”的科学发展观,加快高技能人才培养的步伐,把对高技能人才的培养列入到重要的管理工作之中。 相似文献
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14.
张诗焕 《江汉大学学报(自然科学版)》1985,(1)
<正> 邓小平同志指出,《中共中央关于经济体制改革的决定》中,最根本的是第九条:尊重知识,尊重人才。人才是知识的载体,人才的作用是在他们劳动年限的工作时间中发挥出来的。因此,分析人才的时间消耗结构,尽量减少他们的各种时间虚耗,努力提高知识分子的时间效益,使专家的时间和精力更好地用在专业上,用在为现代化建设事业作贡献上,应该是经济体制改革的一项重要课题。节省知识分子的时间是开辟人才资源的重要途径马克思主义经济学认为:劳动创造价值。商品的价值量是由体现在商品中的劳动量决定的。经济的发展,社会的进步,赖于劳动生产率的提高,也就是单位产品中凝结的人类一般劳动量的减少。因此,一切节省归根到底是节省时间。马克思把节省时间的规律概括为一切社会共有的、最普遍、最高级的 相似文献
15.
嘉琳 《曲靖师范学院学报》1997,(1)
在缅怀邓小平同志的日子里,重温他“尊重知识,尊重人才”的思想,我们倍感亲切.小平同志科学地肯定了我国知识分子的地位,他的有关论述使人才观念深入人心,我们必须牢记小平同志的谆谆教导,努力发展科技,发展教育,为发现人才,培养人才,保护人才,团结人才作出应有的贡献. 相似文献
16.
鲍吉锐 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2004,(3):5-7,11
知识分子是物质财富和精神财富的创造者,是精神文明的传播者,是推动社会历史发展的重要力量,是科学技术的载体,是先进生产力的代表。实施人才强国战略,必须坚定不移地贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针,必须进一步做好知识分子工作,充分发挥知识分子的中坚作用。 相似文献
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18.
中共中央在关丁制定“十五”计划的建议中,有这样一段诘“人才是最宝贵的资源,当今和未来的国际竞争说到底是人才的竞争,要把培养、吸引和用好人作为一项重大战略任务切实抓好,建立一支宏大的高素质人才队伍,努力营造用好人、吸引人的良好环境,形成尊重知识、尊重人才、鼓励创新的社会氛围,加快建立有利于各类优秀人才脱颖而出,人尽其才的机制”。 相似文献
19.
申纪云 《中国高校科技与产业化》2012,(8):11-13
加强学术道德风尚建设
学术道德风尚是指导科研人员在科学研究、知识创造时普遍尊崇和共同追求的价值观与行为方式,是判断一个社会学术道德水平的直观标尺.加强学术道德风尚建设,就是要弘扬马克思主义学术价值观,引领高校教师和学生在教学科研活动中遵循学术道德和学术规范. 相似文献
20.
治国经邦,人才为急.我们党始终重视培养人才、团结人才、引领人才、成就人才,团结和支持各方面人才为党和人民事业建功立业.毛泽东同志高度重视人的主体地位和创造潜能,他指出,世间一切事物中,人是第一个可宝贵的;在共产党领导下,只要有了人,什么人间奇迹也可以造出来.邓小平同志主张尊重知识,尊重人才,指出实现社会主义现代化,教育是基础,科技是关键,人才是根本.江泽民同志提出"人才资源是第一资源"的科学论断,指出在社会的各种资源中,人才是最宝贵最重要的资源.胡锦涛同志提出人才强国战略,指出建设创新型国家,关键在人才,尤其在创新型科技人才. 相似文献