论高校人力资源会计的必要性

人力资源已成为激烈竞争环境中事业成败的核心因素。人力资源会计是鉴别和计量人力资源数据的一种会计程序和方法,属于会计学科的一个分支。高校作为人力资源的最密集地方,建立高校人力资源会计对于管理高校人力资源具有极大的促进意义。     

知识经济时代人力资源会计的基本假设与计量初探

在知识经济时代，人力资源作为资产在现代社会资产中所占份额逐渐增加，将人力资源成本费用化的传统会计理论面临着严峻的挑战。人力资源会计的基本假设与会计计量是人力资源会计理论体系的重要组成部分。人力资源的开发、利用和管理：人力资源成本、价值的确认与计量已成为会计服务的新课题。     

对人力资源会计的几点思考

通过探讨人力资源会计的目标、基本假设以及其确认和计量方法,量化人力资源在企业中的价值,为会计界确立一套适合的人力资源会计理论体系提供一点理论参考。     

浅析人力资源会计应用

人力资源会计是对人力资源成本与价值进行计量和报告的一种会计程序和方法,是人力资源管理学和会计学相互渗透形成的新型会计理论。自从1964年,美国密西根大学的郝曼森首次提出人力资源会计这个概念之后,通过大批会计学者坚持不懈的研究,到今天,人力资源会计已逐步建立起一套较完善的理论体系,本文拟就人力资源会计在我国的应用背景、主要内容、等方面内容加以讨论。     

浅议会议假设的本质特征

会计假设作为会计的基本概念在整个会计体系中占有重要地位,它是会计理论和会计实务赖以存在的基础和必要前提。对会计管理的经济活动所作的限定决定了会计假设理论是会计技术行为对象要素理论的一个组成部分,也构成了会计管理主体、客体、手段和目标等要素的完整的会计基础理论体系中的重要组成部分。     

人力资源会计的理论基础及其层次性研究

长期以来，人们对人力资源会计的研究偏重于抽象的计量，而对人力资源会计的理论基础的研究并不深入，人力资源会计的进一步发展要突破计量这个“瓶颈”，关键是要从人力资源的稀缺性、马克思的劳动价值论、生产力的构成要素和现代企业理论角度构建人力资源会计的理论基础，在此基础上，将人力资源确认为企业的一项无形资产，根据企业人力资产层次性的特点，进行分层次的处理。     

浅析人力资源会计

人力资源会计是会计学与人力资源管理相互渗透而形成的会计科学中的一个正在发展的新分支。人力资源作为资产是一种特殊的无形资产，在企业管理中应重视人力资源会计的作用，建立有效的激励机制，提高工作绩效。本文从人力资源会计的概况出发，对人力资源会计含义、起源，以及人力资源会计的确认、计量、核算和披露进行了阐述。同时，对人力资源会计在我国的应用进行了讨论。     

浅议会计假设的本质特征

提要 会计假设作为会计的基本概念在整个会计体系中占有重要地位,它是会计理论和会计实务赖以存在的基础和必要前提。对会计管理的经济活动所作的限定决定了会计假设理论是会计技术行为对象要素理论的一个组成部分,也构成了会计管理主体、客体、手段和目标等要素的完整的会计基础理论体系中的重要组成部分。     

知识经济条件下人力资源会计

人力资源是一种经济资源，强调人力作为生产要素在生产过程中的创造能力；人力资源会计则是以人力资本理论为依据，鉴别和计量人力资源数据的一种专业会计。人力资源应列在“固定资产”和“无形资产”之间，与其平行列示，在计量上，宜采用价值法。人力资源会计是对人力资源的成本和价值给予确认、计量和记录，并将其结果报告给各有关方面的一种会计管理方法。在西方，人力资源会计被定义为“把人的成本和价值作为组织的资源而进行的计量和报告”，是“鉴别和计量人力资源数据的一种会计程序和方法”。本文就知识经济条件下，人力资源会计实施的可能性．可行性和必要性作一探讨。     

现代人力资源管理与开发理论在图书馆中的应用

从经典人力资源管理与开发理论人手，通过对企业与图书馆在理论应用中存在的人文环境、机构性质、人才结构、成本投入等差别的分析，图书馆要在差异中寻求同一，探索并建立符合自身特点和实践需要的人力资源管理与开发理论体系。     

高校二级学院教师人力资源配置效率评价 ——以X大学为例

从高校内部人力资源管理的角度,运用数据包络分析法（DEA）,以高校内部二级学院作为决策单元（DMU）,从人才和经费投入、科研和教学成果产出方面构建教师人力资源投入产出指标,建立二级学院教师人力资源配置效率评价DEA BBC模型,从综合技术效率、纯技术效率、规模效率、规模收益和松弛变量等微观层面,评价二级学院人力资源的投入产出效率。X大学13个二级学院教师人力资源配置效率的实证研究表明,该模型不仅能够从二级学院层面判断师资队伍职称结构和内部教师人力资源结构是否合理,亦能发现二级学院之间的人力资源配置效率差异,同时还能精确判断二级学院教师人力资源效率配置的改进方向和程度,使评价更具实践指导价值。     

初探高校会计创新型人才培养模式

21世纪，社会急速发展，创新型人才是社会发展最宝贵的资源。高校在培养会计人才方面存在一些问题，如：高校会计教学因其固定的教学模式、落后的软硬件设施、错误的自我定位阻碍了对会计创新型人才的培养。文中针对高校在培养会计人才方面存在的问题，整合国外先进创新型人才培养模式，试着建立一套较为系统的以政府、高校、企业、学生为主体以及相互之间关系的四位一体的高校会计创新型人才培养模式。     

新建本科院校体育专业实践教学人力资源的优化配置研究

针对新建本科院校体育专业实践教学人力资源匮乏和现有人力资源不能合理利用等问题,客观分析了优化配置实践教学人力资源的必要性,并在遵循能级对应、动态调节、内部优先等原则的基础上,提出了优化与配置实践教学人力资源的措施、步骤和按能级、年龄、性别、专业等多种优化配置的方法,旨在使新建本科院校体育专业实践教学走出困境,向质量与特色方向迈进.     

高校人力资源开发问题分析与对策研究

人力资源是高校最重要的资源,高校人力资源开发是增强高校竞争力,促进高校发展的关键所在。分析高校人力资源开发存在的问题,并根据这些问题制定相应的对策,可以有效消除高校人力资源的浪费,充分发挥人力资源的作用,促进高校发展上一个新台阶。     

浅谈建立和谐校园的高校人力资源管理

在如今建立和谐社会的大环境下,高等学校需要抓住机遇、摆脱陈旧的管理方式,用科学的管理模式充分开发和利用人力资源,最终达到建立和谐校园的目标。     

高校人力资源管理现状及路径选择

人力资源已成为当代推动经济增长和社会发展的第一资源,作为培养高素质人才的基地,高校人力资源素质的高低和配置是否合理决定了学校的发展前途。该文从现阶段我国高校人力资源管理的主要内容出发,通过对存在的问题和弊端的分析,对如何加强高校人力资源管理提几点建议。     

高校体育保健课程资源的开发与利用研究

高校体质弱势群体是特殊群体中的一个重要组成部分,它是指身体部分异常和病、残、弱及体质不及格且体重指数(BMI)测试结果在BMI20,BMI≥26.5以下范围的学生群体。高校体质弱势群体学生体育保健课程资源,要根据高校的地理人文、师资力量以及现有资源等进行有选择性的开发,并根据学生的健康实际最大化挖掘出课程资源的内生性,实现体育保健课程资源的教学效果最优化、课程体系构建的多元化。     

高校离退休人才资源开发问题研究

文章论述了当前开发高校离退休人才资源的必要性,并就高校离退休人才资源开发现状进行了分析,在此基础上进一步提出了开发高校离退休人才资源的手段和途径。     

高校行政办公自动化系统的设计与应用

通过对高校行政管理办公现状和特点的分析，提出了推广使用办公自动化系统的必要性及目前所面临的困难，并根据当前计算机技术的发展，结合高校行政管理办公的特点进行了系统设计．着重分析了公文管理的工作流程，并提出行政办公自动化系统的应用方案及注意的问题．     

关于构建学习型高校管理机制的研究

我国高等学校的管理机制是效法事业单位的管理模式建立起来的,由于存在许多弊端,致使高等学校的发展受到很大程度的约束。为使我国教育发展得更快、更好,我们必须研究高等教育的自身规律和特点,以学习型组织理论为基础构建学习型的适应高校自身发展的管理机制。