浙江师范大学学生体育课选项状况的调查与分析

对浙江师范大学体育选项课进行研究分析，结果表明：学生选择技能类项目的人数较多。男生多喜欢选择趣味性、娱乐性、对抗性、激烈性强的项目，而女生多选择身体接触少、运动量可大可小的项目。学校场地及器材短缺、学生体育基础差是影响体育选项课教学质量的不利因素。提出完善体育选项课的教学体系，提高教学质量，从而使学生真正掌握实用的健康身知识技能，养成终身体育的思想意识，实现体育选项课教学与终身体育的完善结合。     

高师普通体育教学的改革与思考

几年来高师普通体育教育改革取得可喜成绩。在大学一、二年级同时开设专项课,艺术体操、武术、排球、足球运动受到越来越多学生的欢迎。考试实行题库制,给体育改革带来了积极的效果。但是普通体育教育改革仍然存在不少问题,特别是高年级学生很少参加体育活动,身体素质呈现明显下降趋势。为提高学生身体素质,探索普通体育教育改革的思路,我们对我院四年级学生进行抽样调查,重点调查了他们升入三年级以后参加体育活动的情况。以此为例对高师普通体育教育的改革提出几点思考。一、调查结果与分析 1.三、四年级学生参加体育活动情况的调查结果是:每周能参加体育锻炼两次以上的男生占35%,女生占20%;经常不参加体育锻炼的男生占61%,女生占61%;基本上不参加体育锻炼的男生占4%,女生占19%。以上调查虽为随机抽样,但也能充分反映大学高年级很少参加体育活动的现状。     

对西北少数民族大学生体育态度调查研究

文章采用问卷法对西北地区8个少数民族的大学生体育态度进行了调查,结果显示:在前三个选项中,对体育持积极态度者分别占43.2%,41.7%和54.1%;持否定态度者,分别占8.0%、8.0%、和7.89%;持一般态度者占37.3%,50.3%和48.6%.体育需求选项中,对增进健康、休闲娱乐、增进交往、精神刺激、完成体育学习任务5种需要,表现出比较满意的程度,但仍有相当数量的学生未能获得良好的体验.从喜欢体育的因素可以看出,体育对健康的功能有较高的认识;在不喜欢体育的因素中,体育能力差和环境因素占很大的比重.对改善学生体育态度提出了:改善教学环境,加强教学评价,充分利用第二课堂,开展丰富多彩的各种竞赛活动等,开设适合学校教学和适合群众体育活动的民族体育项目.     

食品工程原理实验报告探析

了解学生在食品工程原理课程实验报告中人数、性别、班别、分数组成的变化情况,每个实验项目按照6项内容分别评分,对实验报告构成的统计分析结果表明,女生总分成绩高于男生,女生在实验结果和讨论分析的变异系数大于男生,男生要加强改进实验建议环节,是提高分数的潜力。     

体育课程资源拓展与利用对大学生体育态度的影响

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等,从认知、情感、意向、行为等因素探讨高校体育课程资源拓展与利用对学生体育态度的影响;结果显示:较之以往调查研究,男生的体育情意、锻炼人数等明显高于女生,但男女生在体育认知因素上较为一致;在"知、情、意"等态度因素中,情意因素与体育行为结合的相关度高于认知因素与体育行为结合相关度.高校体育课程不能局限于课堂教学,重视和加强课程资源的拓展和利用,对于提高体育课程质量,培养学生体育态度,特别是女生的情感与价值观具有重要意义;课程资源的拓展与利用是当前高校体育课程建设与发展值得关注和研究的问题.     

中学学生体育学习兴趣的调查与对策研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访问法、数据统计法和综合分析法等研究方法，探讨中学生的体育运动兴趣特征；针对不同年龄的学生，探讨中学生体育运动兴趣差别的成因；提出改进和提高中学生体育兴趣的建议和方法。结果表明：中学生对体育有较高的运动兴趣；无论男生还是女生均随年级升高而兴趣下降；中学生兴趣有一定广泛性；中学生兴趣有一定的项目选择性，男生的选择性在各年级无显著差异，女生则随年级的升高有明显变化。     

对朝阳市高中体育选项课教师资源现状的调查

实施选项教学是高中体育课程改革的一个亮点,也是一个难点.选项学习有助于学生提高学习兴趣,培养运动爱好和专长,树立终身体育意识,但选项教学受学校条件、教师水平和专业、班数和学生人数等诸多教学资源的制约,实施起来有一定难度.对朝阳市高中体育选项课教师资源情况及影响选项教学的因素进行分析研究,为区域性选项教学改革和新课程的实施提供理论依据.     

高校女生体操类课程健身效果的比较研究

本文主要针对普通高校体育选项课中体操类课程与其它课程对女生体质健康的促进效果是否存在显著差异,以及差异之所在进行研究。研究表明,体操类课程在改善高校女生有氧素质和柔韧素质方面更为有效,但力量素质的改善效果不如其他体育课程。这就要求我们深化高等体育教育改革,在鼓励高校女生选修体操类课程的同时,引导学生参与到更多的运动项目中来,以便更加全面有效地改善学生的体质健康。     

在校大学生体育锻炼现状调查及分析

采用问卷调查法对570名非体育专业在校大学生进行体育锻炼现状调查,主要结论:1)六成男生和近一半的女生都认为进行体育锻炼非常必要,只有近十分之一的男女生认为稍有必要和不必要,说明绝大多数大学生对体育锻炼的态度是非常积极的。2)男生体育锻炼目的依次是强身健体、减轻压力和扩大朋友圈,女生运动目的依次是强身健体、减轻压力和体能测试过关。3)男生体育锻炼项目的选择依次是跑步、乒乓球、篮球、羽毛球、足球,女生体育锻炼项目的选择依次是是跑步、跳绳、羽毛球、舞蹈、乒乓球。4)男生近八成、女生近三分之一能够达到中等强度以上,有半数以上女生达到小强度;不足10%的大学生体育锻炼持续时间在半小时以下;半数以上男生、四成女生体育锻炼频率能够达到3次/周以上。5)非体育专业在校大学生体育锻炼的主要影响因素为学业压力和场地设施不够。     

体育专业在校大学生创业现状的调查研究——以宿州学院体育学院学生为例

采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对宿州学院体育专业在校大学生创业现状进行调查研究。结果显示:体育专业在校生中男生创业人数远高于女生;高年级大学生创业人数多,低年级创业人数少;体育专业在校大学生创业的形式以开设培训班和自己开网店为主;影响其创业的因素有家庭因素、社会环境因素、就业因素、资金因素、个人因素等。