云南边疆高校毕业生就业压力源调查分析

通过对云南边疆高校毕业生进行问卷调查及访谈，探讨其就业压力源特点。研究结果显示：云南边疆高校毕业生就业压力源从高到低排列为：社会环境因素、专业因素、学校就业指导因素、毕业生个人因素、学校因素、家庭及亲朋关系。就业压力源部分因素在性别、专业、家庭月收入上有显著差异。就业压力源在生源、学历、民族上无显著差异。     

新疆高校外地生源就业意向的调查报告——以石河子大学为例

国家对大学毕业生实施"自主择业、自由就业"的政策,许多大学生在价格机制调节的就业市场上反倒有了"失落感"。与实际情况不相适应的择业观念,阻碍了高校毕业生的顺利就业,同时也给社会发展带来了巨大压力。本次调查对石河子大学外地生源就业意向进行了调查,得出了理性就业意向的指导性建议。     

成教院校职业技能培训存在的问题及应对策略

我国成教院校职业技能培训面临诸多问题,这些问题主要体现在管理体制存在缺陷、教学质量不高、生源不稳定及毕业生就业竞争力低等方面。究其原因,一般是由成教院校管理制度不健全、办学定位不准、服务意识淡薄、市场意识不强等导致的。对此,本文建议成教院校应从管理制度创新、加强教学培训管理、提高市场竞争意识、鼓励开展教学科研活动等方面着手,完善管理制度,提升教学培训质量,从而提高毕业生素质及其就业竞争力。     

劳动力市场二元分割与大学毕业生就业难

随着高校的连续扩招及就业制度的改革,大学毕业生的就业问题日益突出,亟需解决。文章认为大学毕业生就业问题的产生有多方面的原因,如劳动力市场二元分割、区域经济发展不平衡、高校教学质量下降、毕业生就业观念陈旧等。其中,劳动力市场二元分割的影响尤为巨大。     

高职生源质量拖累了就业质量吗——来自西部36所院校的数据

近年来,生源质量和就业质量成为高职院校高质量发展中急需面对的现实问题。本文通过对西部36所高职院校的实证考察,发现生源质量对就业质量有异质性影响,选择不同的指标和视角会得到迥异的结论,即高职生源质量未必拖累就业质量。具体而言,以"录取后报到率"为代表的生源质量,显著地提升了各个视角的就业质量,且"就好业"效应强于"好就业"效应;代表高分的"平均普通高考分数超省线比例"并未带来毕业生半年后就业率和月收入的提高,但有益于就业对口率;"第一志愿投档比例"对毕业生半年后月收入和就业对口率有正向作用,却不能显著地影响半年后就业率。基于上述讨论,提出赋予高职院校更多的招考自主权、严把培养质量、推动以产学合作为核心的内涵建设等建议。     

围绕市场做文章，就业工作门路广

面对招生分配制度改革和高校毕业生就业工作的新形势 ,近年来 ,我校通过制度改革和创新 ,不断探索做好就业工作的新思路、新办法 ,一手抓专业建设和教学质量 ,一手抓就业市场的培育和开发 ,使我校毕业生就业形势较并轨前不仅未出现滑坡 ,而且逐年看好 ,就业率不断提高 ,2 0 0 0届毕业生就业率为 94 .4 % ,其中一次性派遣率为 5 3.1% (目前已 10 0 %就业 ) ;2 0 0 1年就业率为 98.9% ,其中一次性派遣率至 12月底为 4 5 .77%。1　以学校为主导 ,开发毕业生就业市场毕业生分配制度改革后 ,毕业生不包分配 ,并不是学校不管了 ,而是责任更重了。…     

关于提升高校毕业生就业信息网站建设的几点思考

随着高校大规模扩招，高校毕业生人数迅速增加。就业形势日趋严峻。在当前高等教育市场化的环境下，毕业生就业的好坏将直接决定招生的生源，关系到高校的办学质量和经营效益，在很大程度上决定着学校的生存和发展。如何做好高校毕业生就业信息服务成为高校学生工作的一项重要内容。而网上人才交易作为毕业生和用人单位之间跨越时空的信息交流渠道，发挥着越来越重要的作用，功能日益凸现。     

毕业生质量反馈与高校教学改革互动机制的构建

目前高校对教学质量的监控与提高过于重视学生在校课堂学习的表现,而忽视了另外一个与之对等甚至更重要的指标——毕业生就业质量。为此,以具体专业为切入点,着重追踪历年毕业生的就业质量,构建毕业生质量追踪调查与高校教学改革的互动机制,以期高校教学对市场需求变化做出相应的回应与调整,也使学生可以更好满足市场和社会要求。     

地方师范院校体育教育专业毕业生就业现状与影响因素分析——以肇庆学院为例

对体育教育专业2011-2013年三届毕业生最终就业数据进行分析和对在校大四学生进行就业意向调查,结果发现体育教育专业大四学生的就业期望与已就业毕业生的就业实际差异显著,毕业生就业率较高但专业对口率较低、集中在经济发达地区就业等.这与高校扩招导致生源质量下降、毕业生自身综合素质不高,就业竞争力不足以及高校体育专业人才培养与社会需求脱节等因素相关.     

构建适应高校本科建设和发展的就业工作体系

高校毕业生就业率高低和就业质量好坏,直接反映高校本科教育教学质量和办学水平,已成为本科教学工作水平评估的重要指标。加强毕业生就业工作,构建适应本科建设和发展的就业工作体系,笔者认为,应从加强领导,狠抓制度建设,强化目标管理;加强就业市场开拓,不断拓宽毕业生就业渠道;加强毕业生思想政治教育和就业指导服务;增强服务意识,提高服务水平,为毕业生就业创造良好的氛围等方面着手。     

当代大学生就业现状分析与建议

当代大学生就业问题已经成为社会关注的焦点问题。随着我国毕业生人数的不断攀升,就业市场中的供求矛盾逐步加大,多方面的问题造就了大学生就业困难的事实,其中有大学毕业生本身的问题,也有高校、社会等方面的问题,大学生的就业问题关系到我国民生问题,是一个系统而长远的工作,只有社会、学校、企业一起努力,才能从根本上缓解就业压力。该文在当今大学生就业困难的背景下,从毕业生、社会、学校等问题出发,分析高校毕业生就业困难的成因,就其原因给出解决建议。     

普通高校就业指导工作存在的主要问题及对策

高校的计划扩招增加了生源,也加大了毕业生就业压力。随着每年应届毕业生人数的不断增加,市场竞争日益增大。学生面临严峻的就业形势。就业指导是借助多种方式为学生提供就业信息与技巧等多方面的就业帮助。对普通高校毕业生进行有效的就业指导将增加就业机会,提高人才使用水平。该文首先分析目前国内高校在就业指导工作中存在的不足之处,随后为之提出几点对策,希望为我国的就业指导工作提供一些帮助。     

对高校毕业生就业率的认识与思考

社会主义市场经济条件下,高校毕业生就业的形式多种多样,就业率的统计面临着“隐性就业”和“虚拟就业”等现象,这就决定了高校毕业生就业率并不能客观公正地反映毕业生就业的真实状况。高校毕业生就业是社会问题学校化和学校问题社会化之间的矛盾,本文从就业工作的体制和机制二个方面提出了提高毕业生就业率的某些具体措施以及准确统计毕业生就业率、评价毕业生就业工作的具体方法。     

河北省高校毕业生就业服务体系的构建研究

做好毕业生就业工作是高校生存和发展的关键,也是社会稳定和发展的前提。面对日趋严峻的就业形势,建立一套完整的毕业生就业服务体系尤为重要。本文从河北省高校毕业生服务体系存在的问题着手,提出了在人才培养、毕业生教育、市场开拓三方面全面构建高校毕业生就业服务体系,为促进高校毕业生顺利就业提供帮助。     

云南边疆高校毕业生就业压力特点调查研究

采用问卷调查并结合访谈分析研究云南边疆高校毕业生的就业压力特点。结果显示：云南边疆高校毕业生就业压力总体处于中等水平,接近90％的被试就业压力水平处于中高程度。大学毕业生就业压力得分有显著的性别差异;大学毕业班学生就业压力总分在专业、家庭月收入、学历上无显著差异,但在部分因子上有显著差异;在民族和生源上无显著差异。     

大学生就业的心理问题及对策研究

随着高校毕业生就业制度改革的不断深入和毕业生就业市场体制逐步确立,高校毕业生就业心理也发生了根本性的变化,这给当代大学生就业教育特别是心理教育提出了一个崭新的课题,本文对高校毕业生的就业过程中存在的一些不良心理进行了分析,并在此基础上提出了相应的对策。     

影响高校毕业生就业的“五个关键词“

高校毕业生就业问题表面上是学生与就业单位之间的问题,实质上是教育体制和国情问题。当前,熟人关系仍然是高校毕业生就业的最好途径。公务员、事业单位仍然是毕业生择业的最佳选择。大学生的频繁跳槽加剧了用人单位和毕业生产生矛盾,严重影响了学生和学校的诚信。解决大学生就业难问题的治本之策,是创建就业市场的公平竞争环境,其他措施只是治标之术。     

论如何提高大学生就业能力

目前,高校毕业生就业问题是学校社会共同关注的问题。提高大学生就业能力,改善毕业生就业状况,成为高校着力解决的问题。本文围绕这一热点,就目前高校加强就业指导,增强毕业生的就业能力,缓解就业压力进行初步探讨。     

浅谈高校毕业生就业市场的开拓策略

如何在新形势下开展毕业生就业市场,提高毕业生就业质量和数量,是目前高等学校就业工作中的一个重要问题。本文在深入调研的基础上,总结了高校开拓毕业生就业市场的做法,提出了一系列富有实践操作性的工作思路。     

地方普通高校毕业生就业工作评估体系构建

近年来,随着高校毕业生人数的不断增加,党中央国务院高度重视高校毕业生就业工作,各高校也将毕业生就业工作摆在关系学校长远发展的重要位置。随着工作的深入开展,地方普通高校对毕业生就业工作的实施,进行系统的考核与评估,成为进一步总结经验,查找不足的重要途径。同时,也是对下设院系毕业生就业工作实施情况进行衡量的重要依据。本文通过对领导重视及机构设置、推进教育教学改革、生涯规划与就业服务、就业援助、就业市场建设、创业教育与扶持、考研及基层项目就业、就业工作实效、就业工作规范等九个方面对地方普通高校毕业生就业工作评估体系作出了探索。为完善地方普通高校毕业生就业工作评估体系提供有益的指导。