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随着教育体制改革的逐渐深入,高师体育院系体教专业办学实践发生了一些变化,但经过调查发现,近年来高师体育院系体教专业培养的毕业生在教学、业余训练、教学研究、组织管理、社会活动等方面与现实中、小学体育教学的需要还存在差距。笔者认为,高师体育院系体教专业教育中仍然存在着现行的培养模式,仍具有传统体制的痕迹,重技术、技能,轻理论与能力的培养,忽视人文素质培养,科学素质的培养没有得到应有的重视等问题。 相似文献
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信息时代对传统的教学方法提出了新的挑战,利用现代化的网络工具为化工专业教学服务,为教学和科研等领域提供新的技术方法。如何与时俱进,突破传统教育方式的局限,发挥现代化教学技术的作用,有助于激发学生的学习兴趣和提高课堂教学效果,本文介绍了网络工具在化工专业课教学中的应用。 相似文献
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《无锡职业技术学院学报》2017,(1)
目前,国内数字媒体专业教学存在诸多问题。作为时尚前沿的一门学科,传统的教学模式已经不再适用。针对专业教学中存在的一系列问题,结合新媒体时代对智能技术的需求,将智能技术引入到数媒专业教学过程中。文章分析了智能技术在该专业教学的可行性,提出了具体的应用模式,并从理论上阐述了将智能技术引入到数字媒体专业教学中对提升教学质量、提高学生实践能力的积极作用。 相似文献
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陈晟闽 《无锡职业技术学院学报》2007,6(2):11-12
随着我国汽车工业的发展,汽车维修行业也在不断变化,为适应需要,汽车技术运用与服务专业教学应进行必要的改革。该文从开放式教学的角度出发,阐述了无锡职业技术学院汽车专业对此所作的有益探索。 相似文献
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计算机科学与技术专业实践教学体系的构建与实施 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了构建新的计算机科学与技术专业实践教学体系的必要性,介绍传统计算机科学与技术专业实践教学体系的组成,对其进行了分析,指出存在的不足。提出新的计算机科学与技术专业实践教学体系的组成,简述新的教学体系的实施过程和实施效果。 相似文献
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本文从园林绿化专业的测量学教学现状出发,叙述了现代测量技术的发展对园林绿化专业测量教学的影响,分析了改革传统测量学教学的必要性以及目前存在的问题,最后提出了几点教学改革的措施,以期建立新的测量学课程教学体系。 相似文献
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应用现代教育技术优化物理专业理论课教学 总被引:2,自引:0,他引:2
王春华 《山东师范大学学报(自然科学版)》2003,18(3):97-99
在物理专业理论课教学中应用现代教育技术中,对于提高教学效果、培养学生能力,可以发挥出传统教学方式所不具备的巨大作用.只有将现代教育技术与传统教学方式优化结合,取长补短,才能收到良好的教学效果.在物理专业理论课教学中,要注意合理运用现代教育技术 相似文献
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多媒体技术的应用一方面弥补了教学资源的不足,为旅游教学提供了一种现代化的教育平台,提高了教学质量,同时也存在着相应的问题。在旅游专业教学中,我们要正确、客观地对待这一现代教育技术手段,能动、合理地使用它,完美结合传统教学和现代教育技术,使之更好地为教学目的服务,优化旅游专业教学。 相似文献
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大数据时代,信息数据规模呈现爆炸式增长,新技术不断涌现,各行业对人才的素质需求和信息素养要求已然发生深刻变化,信息管理专业作为信息、计算机和管理相结合的专业,如何结合大数据时代的特征进行创新性的实践教学,培养出既有理论高度,又能理论指导实践的数据分析与管理人才,成为传统信息管理专业面临的挑战。 相似文献
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在中等职业技术教育中数学是基础课.由于在传统的中等职业技术数学教学中一般较为重视数学知识的系统性,而少有关于应用方面的体现,这样,学生所学专业实际应用与教材之间联系较少,形成了学无以直接致用的情况.教师在教学中应努力将专业知识与数学知识结合于教学之中,在教学中做到有的放矢.结合学生所学专业对数学的要求,对数学教材作不同地处理,将教学内容作适当的强化.既可以提高学生的学习兴趣、改善现有课堂教学质量,又与学生的专业知识学习打下良好的基础、为日后走上工作岗位提供帮助. 相似文献
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计算机及应用专业是中职学校普遍开设的专业,对大部分中职学校而言,该专业当初的专业建设迎合了中职学校以规模求发展的社会需求,成就了计算机及应用专业的历史辉煌。但是,现阶段大部分中职学校的计算机及应用专业却处于苦苦挣扎的艰难时期,很多学校每年仅能招收一个班级的学生,有些学校甚至处于名存实亡的状态,其根本原因在于:一:客观上生源数量锐减:二:中职教育的生存与发展环境发生了根本性的变化,而专业建设没有跟上这种根本性变化的步伐。2011年初,根据中职学校办学环境的变化以及国家对中职学校相关办学政策的要求,我校对计算机及应用专业的专业建设提出了全新要求,要求从办学模式,课程改革,教学手段,师资队伍建设等方面进行根本性的改革,确保我校的计算机及应用专业办出特色,办出质量,办出效果。所谓特色,就是在共性上能迎合社会需求、遵循办学规律,在个性上能别具一格,做到人无我有,人有我强。所谓质量,就是通过办学模式的创新,教学手段和教学理念的改革,让学生真正掌握几门核心技术,同时让学生会做事、善做事。所谓效果,就是让学生愿意来读、让社会认可。作为我校信息技术教研室主任,我在学校设计的专业建设改革的框架指导下,牵头参与了我校的这次计算机及应用专业的专业建设工作,现对专业建设过程中的校企合作进行一下探讨,力求找到一个行之有效的合作模式,使校企之间实现互通性、深度性合作,同时,确保合作具有科学性和可持续性,为产教结合、工学交替办学模式的顺利开展奠定基础。 相似文献
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最近几年,民办高职院校生源结构发生改变,给艺术设计专业领域的教学提出了挑战。新生入学时专业基础差距较大、学习能力普遍偏低,需要有针对性的教改措施:(1)专业基础课程实行分段式小组教学;(2)专业软件技法课程实行纯技术训练教学。 相似文献
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《科技资讯》2017,(35)
计算机网络专业在信息技术环境下已经成为高校的重点专业,旨在为社会培养高素质计算机网络技术人才,对信息技术和高新产业的发展有着巨大的促进作用。因此,学校十分重视计算机网络专业教学的开展,尤其在新课改下积极探索提高计算机网络专业教学质量的方法。然而,受传统学校教育模式的影响,计算机网络专业教学仍存在着学生差异性较大、教学方法落后、教学互动较少、教学评价单一等问题需要计算机网络教学改进。而翻转课堂作为新课改下的新兴教学方法,被运用在计算机网络专业教学中不仅能够提高学生的计算机网络自主学习能力,而且对学生的计算机网络学习兴趣和实践操作锻炼有着较大的提升作用。因此,很多学校的计算机网络专业教学积极运用翻转课堂教学模式,并探索翻转课堂教学模式在计算机网络专业教学中的运用策略。研究翻转课堂教学模式在计算机网络专业教学中的运用不仅能够创新计算机网络专业教学模式,提高专业教学质量,而且对计算机网络专业教学改革有着直接意义。 相似文献
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测绘技术是土木专业结构中重要的专业学科。本文结合实践,阐明了土木专业学生掌握测量学及现代测绘技术的重要性。重点研究了土木专业测绘教学的方法和实践,详细分析了双导师负责制、高年级测绘专业学生负责制教学的经验和方法,也探讨了新时代下现代测绘技术在土木专业中拓展教学的经验和手段,并提出了一些新的教学考核方法。 相似文献
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