高校赏识教育管理模式构建刍议

在高等教育逐步向现代化迈进的新形势下,高校管理离不开赏识教育,而赏识教育成为促进高校管理水平提升的重要方法。因此,构建高校赏识教育管理模式很有必要。高校用赏识教育来赏识、管理学生,用发展的眼光客观看待学生的现状,引导学生发现自己的优点,克服自己的不足,增强学生的自信,从而步入良性发展的生态轨道。构建赏识教育模式须坚持爱心信任原则、因材施教原则、科学辩证原则,在不断的“渴望——实践——新渴望——新实践”中不断将“可能”变成“现实”。     

科学发展视野下高校大学生正式党员后续教育研究

本文通过运用调查研究法、文献分析法、比较分析法和归纳分析法,结合学校党建工作的实际情况,进一步探讨大学生正式党员教育和管理工作的新方法、新途径,建立健全的大学生正式党员后续教育和管理工作的长效机制,提出一些建议与对策,为大学生正式党员的教育和管理工作能够适应现代高等教育发展和党建的新要求。     

高等中医院校大学生创业能力培养模式的研究与构建

重视并加强高等中医院校大学生创业能力培养模式的研究,是解决毕业生就业难问题的需要,也是社会经济发展和时代变化提出的新的要求。中医院校应积极采取应对措施,构建充满活力的大学生创业能力培养模式。中医院校大学生创业能力培养模式可以归结为以点带面辐射模式、产学研结合模式和多学科渗透模式,各校应结合具体情况采取相应的模式。中医院校必须构建适应时代要求的培养模式,才能不断提升毕业生的创业能力。     

大学生培养质量与培养模式探讨

通过分析高校培养学生质量的现状,对各种不良因素及其产生问题的机理作了具体分析,针对性的改进我国高等教育模式,提高本科生的教学质量,并给出解决此类问题的思路和看法。     

高校图书馆与大学生合作能力培养

合作能力是当代大学生适应社会、立足社会不可或缺的重要能力。高校图书馆应不断提高认识、加强大学生人文素质教育、为大学生合作能力培养创造机会,从而在大学生合作能力的培养中发挥重要作用。     

大学生科研能力培养模式探索性思考

本文参考国内外大学生科研能力培养的实际。结合我国目前大学生科研能力培养的不足，提出一种新型的科研能力培养模式：基于课堂教学与科研相结合的立体互动式能力培养模式。对该模式的提出背景、指导思想、现实意义、主要内容等进行了具体阐述，并设计出针对该模式的具体试验方案。     

大学生特殊群体心理素质赏识教育情境创设

随着我国经济体制改革的深化和社会的转型,思想认识弱、适应能力弱、心理素质差的学生形成了“大学生特殊群体”,并在数量上呈逐年上升趋势.对大学生特殊群体的思想教育及其心理引导,是摆在高校思想教育工作者面前亟待解决的问题.运用赏识教育理论,分析赏识教育情境与大学生特殊群体思想教育、心理引导的关系,探讨营造特殊群体大学生赏识教育情境的主要原则,可用以进一步提高大学生弱势群体的思想认识与心理素质.     

90后大学生自主管理能力现状及培养模式探析

90后大学生已逐渐成为高校学生中的主体,提高他们的自主管理能力对于当前的高校学生管理具有重要意义。在分析90后大学生性格特点的基础上,立足于90后大学生自主管理能力现状,从家庭教育和学校教育两个维度进行了90后大学生自主管理意识和能力培养的模式探索。     

再论大学生的能力培养

大学生的能力培养不是一朝一夕的事情，必须经过长期的多方面努力培养，笔者结合年的教学实践，针对大学生能力培养这个门题从几个方面进行阐述。     

基于人才培养模式的大学生创新创业能力培养

介绍了创新创业教育的内涵,阐述了创新创业人才培养模式构建的理念,论述了高校创新创业教育的现状,提出了创新创业教育的思路。     

浅谈大学生法学实践能力与网络资源利用能力的培养

指出了图书馆网络资源作为高校法学专业实践教育基地的重要性,阐述了大学生如何利用图书馆网络资源为法学教育实践服务。     

高校图书馆与大学生素质教育

从认识素质教育的内涵入手,结合图书馆的工作实际,阐述了高校图书馆在开展素质教育中所具有的强大优势,提出了高校图书馆对大学生进行素质教育的若干措施。     

谈高校图书馆对大学生创新能力的培养

介绍了高校图书馆在创新教育中的优势,并提出了高校图书馆培养大学生创新能力的对策。     

高校图书馆与大学生素质教育

从素质教育的重要意义出发,结合图书馆教育职能的特殊作用,探讨了对大学生进行素质教育的必要性,提出了高校图书馆实施素质教育的有效途径。     

高校图书馆与大学生诚信教育

阐述了诚信的含义,分析了高校大学生诚信缺失的现象及其原因,提出对高校大学生实行诚信教育的必要性,论述了高校图书馆在大学生诚信教育中的作用。     

高校图书馆与大学生素质教育

分析了高校图书馆在大学生素质教育中的作用,探讨了高校图书馆进行学生素质教育的对策。     

高校图书馆应加强对大学生信息能力的培养

从大学生信息能力培养的内涵、目的及意义出发,论述了高校图书馆在大学生信息能力培养中的重要作用,并提出了具体的实施办法。     

大学图书馆与大学生素质培养

分析了现代社会对人才的新要求,阐述了大学图书馆在培养大学生的人文素质、学习能力以及创新能力等方面发挥的重要作用。     

高校图书馆与大学生信息素质的培养初探

介绍了高校图书馆加强大学生信息素质培养的意义,分析了高校图书馆开展信息素质教育的优势,探讨了高校图书馆开展信息素质教育的途径。