大学生素质教育与创新能力的培养

文章把培养创新精神和实践能力作为素质教育的重点,创造有利于大学生创新能力培养的氛围,探索了大学生第二课堂在学生素质培养中的作用以及高校师资、教育管理新模式对学生创新精神、创新能力培养的重要作用。     

当前幼儿人文教育中存在的问题及对策分析

教育的人文关怀已成为了当今社会教育的发展趋势。学前期是人一生性格形成和人文素质形成的关键时期,在此期间开展人文教育意义深远。然而,现阶段幼儿教育存在许多问题:教育的功利色彩仍然突出;独生子女教育上的缺陷;部分幼儿教师自身人文素质不足;家长对幼儿人文素质养成重视不够;不良的社会评价;现代社会物质条件的不当利用等因素都给幼儿人文素质的养成带来了许多不良的影响。在分析目前我国幼儿人文教育现状的基础上,本文试图从学前教育机构的环境创设、教育过程的方法、理念等方面进行了探讨,提出了加强幼儿人文教育的途径和方法,指出人文素质教育是一个漫长的积淀过程,需要家庭、社区与学校的密切配合。