协同创新、员工教育培训与服务企业国际化

利用服务企业微观数据库,从异质性视角深入探究协同创新、员工教育培训对服务企业国际化的影响。结果显示,没有任何结果显示协同创新显著影响服务企业国际化,员工教育培训则显著地促进服务企业国际化。这一结论并没有随着服务企业出口总额、出口概率以及员工教育培训的变化而变化,具有较强的稳健性。同时,分别探究了创新协同与员工教育培训影响服务企业国际化的经济效应。     

技术创新协同、法律服务与我国企业国际化

利用《世界银行企业调查数据库》深入分析技术创新协同、法律服务对我国企业国际化的影响,结果显示:技术创新协同显著地促进我国制造业企业出口,法律服务并非单调地影响制造业企业出口,而是提高法律服务先对制造业企业出口起到负向影响,到达某一临界点后再起到正向促进作用。这些结论并没有随着制造业企业出口选择、出口总额和出口概率的变化而变化,而技术创新协同和法律服务对我国服务业企业国际化的影响不太显著。     

中低技术企业协同创新模式与机制研究

中低技术企业协同创新是实现我国传统产业转型升级的重要途径。将中低技术企业协同创新的动力源归结为"寻求品牌庇佑"、"降低RD活动风险""获得协同剩余",认为在不同动力结构下中低技术企业与外部的协同创新存在着"依附型"、"主导型"两种选择模式,两种协同模式下的协同机制有所差异。     

异质性创新模式对区域企业成长的影响研究

基于系统论构建企业成长的理论框架,将异质性创新模式区分为自主创新、模仿创新与协同创新三种维度。运用2000—2016年中国省际面板数据,采用固定效应模型实证检验异质性创新模式对企业成长的影响。研究发现:自主创新与协同创新均显著促进了企业成长,且协同创新对企业利润增长的效应最强;异质性创新模式对企业成长的影响存在空间分异特征。整合自主创新与协同创新"双轮"驱动战略,推进创新模式差异化战略,是促进企业成长的重要任务。     

股权融资对创新模式选择的影响效应研究——基于创新投入的中介作用

技术创新是企业获得核心竞争优势的主要举措,外部资金是企业研发经费的重要来源,并促进企业研发投入增加,企业创新投入的高低与企业创新模式选择有着紧密联系,在资源和能力约束的条件下,企业选择适合的创新模式至关重要。提出了"股权融资—创新投入—创新模式"链式分析框架,搜集上市公司2012～2017年的样本数据,研究股权融资对创新模式选择的直接影响效应以及创新投入的中介效应。研究表明,股权融资对突破性创新和渐进性创新具有显著促进效应;创新投入在股权融资影响突破性创新模式选择中发挥部分中介效应,创新投入在股权融资对渐进性创新的影响中发挥完全中介效应。研究结论为企业选择合适研发融资方式以及与其契合的创新模式提供实证参考依据,为政府优化金融和科技政策提供借鉴。     

企业协同创新导向与绩效关联实证研究——基于系统协同效应分析的视角

基于协同论基本原理,分析协同创新导向与企业协同创新绩效关联机理,结合序参量方程和势函数,进行基于企业协同创新的内外因交互层级回归,以及结构方程模型的直接和间接效应实证分析。结果显示:协同创新导向不仅对实施企业的创新绩效存在推动作用,且以协同创新网络传导其对企业创新成长绩效的提升作用。应从显化协同创新导向,构建协同创新网络,实施协同引导和鼓励创新的复合策略等方面入手,对企业协同创新导向加以改善以提升其创新绩效。     

基于主观博弈的高校“2011协同创新”共生稳定机制探析

协同创新对推动我国科技、教育、经济发展意义重大,"高等学校创新能力提升计划"(简称"2011计划")的实施将进一步引导高校加强协同创新的力度。然而高校与企业并非自发进行资源互动,现有成果对协同创新动态共生的变化机理等深层次问题研究不足。对此,运用主观博弈理论分析了高校协同创新的制度生成机制和内生演化机理,研究了引入"第三方指导"模式对博弈参与者的内生变化影响,探讨了博弈稳定状态和期望收益最大化的条件,进而提出对高校协同创新实现路径的若干思考。     

价值链和供应链融合下众创空间多主体协同创新演化博弈研究

在价值链和供应链融合下,构建众创空间、新创企业、风投机构三方协同创新博弈模型.分析协同创新过程中各主体的策略抉择,并结合Matlab仿真展示参数变化对演化行为的影响.研究表明:新创企业高收益分配系数下,众创空间选择参与协同创新,风投机构选择拒绝参与协同创新;新创企业低收益分配系数下,各主体均选择拒绝参与协同创新.中、低强度支持力度可以促进三方协同创新有序发展,且支持力度越低,新创企业和风投机构向协同创新方向演化速率越快;反之,高强度支持力度则会抑制各主体协同创新发展.供应链协同强度为中、高强度时可以促进三方协同创新有序发展,且协同强度越大,越有利于各主体向协同创新方向演化.     

苏南国家自主创新示范区制造业服务化创新策略

苏南制造业服务化企业比例高于全国平均,服务化创新业务类型多,相对利润率较高,大型制造企业出口服务行为普遍,但在产量促进型产业政策下,总体上苏南制造业企业服务化创新意愿尚不强烈,服务化创新的人才支撑不够。为此要推动区域产业政策优化,形成苏南五市从供给侧协同推进制造业服务化创新新格局:一是加强制造业服务化政策宣传,激发制造业企业开展服务化业务的积极性;二是产业政策要从"选择赢家"转向创造公平竞争市场环境,更加注重需求端响应;三是为制造业企业育聚服务化创新人才。     

基于协同创新理念的高等职业教育校企合作研究

推进协同创新,是高等职业教育的发展着力点,是高职院校提升创新能力的战略选择和重要手段。该文分析了协同创新的基本内涵及与校企合作的关系,结合我国高等职业教育校企合作发展的背景,分析了高职院校校企合作的模式和存在的不足,参照国外先进模式与成功经验,以协同创新理念为指导,从学院、合作企业、在校学生和当地政府四个维度提出了高等职业教育校企合作改革创新的建议,以期为高职院校深化校企合作提供借鉴,促进"多赢"的发展目标。