浅谈技工院校模具专业课题设计的选题

技工院校人才培养如何适应企业生产、产学一体如何实施是技工院校教学改革的主要方向,在技工院校中开设课题设计是一个有效联系企业、实现工学一体的途径,模具专业的课题设计如何在选题上贴近企业生产、培养技能人才是课题设计的关键。     

谈模具专业毕业设计

随着改革开放和市场经济的发展，模具愈来愈受到人们的重视。模具行业中的企业也期盼招聘到有真才实学的模具方面的人才成为他们中的一员。众多高校为了适应这种社会改革的需要，已先后开设了模具设计与制造专业。我院是于1992年开设的模具设计与制造专业，学制为全日制三年专科。三年的大学学习，对莘莘学子来说第六学期的毕业设计，无疑是在全面学完基础理论课程和专业课程后所安排的一个重要的实践性教学环节。按照大多数专科院校三年制模具专业的教学计划，这一实践性教学环节一般安排6~7周的时间。如何搞好的这一教学环节，各校在毕业…     

对我校机制专业《模具》课程的看法

随着市场经济的发展,机制专业的毕业生在实际工作中越来越多地遇到《模具》问题,因此,全国许多高校都先后在机制专业开设了《模具》课。开始作为选修课,后来逐步向必修课转变。在1988年全国机制专业协会模具课程组扬州会议上,经协会同意,正式将《模具》课定为必修课,并补充《塑     

模具专业（方向）课程群建设的思路与实践

随着我国模具工业的迅猛发展，社会对模具方面的人才提出了更新、更高的要求。从模具专业教学内容、教学方式、实践性教学、师资队伍建设等方面探讨了学院在模具专业（方向）课程群建设中的思路与实践。     

模具设计与制造专业开设模具CAE课程之我见

根据市场对模具CAE人才的需求状况、模具制造技术当前发展特点以及CAE技术的优越性，分析了开设模具CAE课程的必要性．阐述了开设模具CAE课程必须具备的硬件设施和师资备件，模具CAE课程教学内容以及教学方法和手段。     

对公安类反恐专业方向(本科)培养方案的论证

目前,全国各公安本科院校均依据公安实战一线迫切需求,积极开设或积极筹备开设公安类(本科层次)的"反恐专业方向",有些院校已经开始招收"反恐专业方向"学生。只不过有的在"情报学专业"中开设,有的在"侦查学专业"中开设,有的在"警务指挥与战术专业"中开设,还有的在"治安学专业"中开设。尽管教育部本科专业目录中尚无反恐专业目录,但不久就会申报下来,已是可以预见的事情。反恐专业或反恐专业方向,培养人才的具体规格是什么,怎样设置其课程群,应采用什么样的培养方案,怎样才能使之通过4年的本科学习达到合格反恐人才的培养目标,这就成为我们亟需探讨和必须解决的问题。     

数学专业拓办金融数学方向教学改革的探索

该文根据近几年在数学专业开设金融数学方向所遇到的问题,分析了数学专业拓办金融数学方向在课程结构、课程内容等课程建设方面出现的难题,对数学专业拓办金融数学方向课程建设的教学改革进行探索,提出了几点有建设性的建议。     

中职模具专业教学体系构建

文章结合模具现场生产与模具教学经验，透析了中职模具专业的教学目标，提出了中职模具专业师资和设备等教学要求；并与专科模具专业教育进行比较，构建了中职模具专业的四课程、三实习的教学体系。     

中职教育模具专业教学思路的探讨

根据现阶段中等职业学校模具专业教学的实际情况,精心研读了教育部颁布的模具专业建设指导方案,根据自身的实践经验,介绍了模具专业教育教学的思路。强调了模具专业理论和实践并行、师资队伍建设、＂订单式＂人才培养、模具实训基地建设等内容,特别对模具实训基地建设进行了详细的论述,为中等职业学校办好、办强模具专业提供了参考。     

高职院校物联网专业目标定位与课程体系构建探析

分析当前物联网产业发展与人才需求现状,结合高职院校学生特点,提出了符合高职院校物联网专业的人才培养目标,围绕专业人才培养目标,提出该专业课程体系结构设计与专业拓展方向,最后结合该院开设的建筑物联网技术应用专业实际情况,给出高职院校开设物联网技术与应用专业的具体课程实施方案。     

西昌学院专业建设现状及思考

我国高校专业结构尤其是新建本科院校专业结构不能适应社会发展需求的问题已经日益突出,针对这一现状,本文从西昌学院专业建设的现状入手,分析了专业建设中存在的主要问题,从适应社会需求培养应用型人才、加强新建专业、开设专业方向、提高学生实践动手能力等方面,提出了学院专业建设的思路。     

针对模具专业方向实践教学改革的思考

针对模具专业方向的具体情况,对实践教学的内容、方法和手段进行改革和探索。论述了实验教学内容的整合思想;分析了建立验证性实验、设计性实验、综合性实验等不同层次实验内容的专业实验平台的必要性。阐述了数控技能培训及模具拆装的实践教学对学生实践能力培养的重要意义。探讨了将成形过程仿真和多媒体应用于专业课程设计和生产实习的新思路...     

中职模具专业实习教育路在何方

加大中职模具专业学生在数控机床上的实习时间,更新中职模具专业理论课内容刻不容缓,强化中职模具专业学生对CAD／CAM／CAE软件的学习,努力打造高水平的师资大军,大力提高中职模具专业技能考核的标准,是搞好中职模具专业生产实习教学的关键。     

高职高专模具专业毕业设计教学的管理与研究

以高职高专模具专业学生的毕业设计模式的改革研究为例,结合模具专业的就业特点,针对当前企业对模具专业毕业生整体素质与能力的要求,提出了目前毕业设计中存在的问题,探讨了模具专业毕业设计选题、组织管理等方面的一些措施和方法。     

浅谈中职模具专业教学的改革

随着我国模具工业迅速发展以及市场经济结构的调整,企业对模具方面的人才也提出了更新、更高的要求。本文从模具专业教学内容、教学方式、师资队伍建设、实习教学和教学管理等方面探讨了模具专业教学改革的基本构想。     

生物工程专业的教育理念与培养目标初探

对我国生物工程专业的开设背景、生物工程的学科基础、生物工程专业的内涵进行了分析,并根据生物工程专业的就业方向和专业发展趋势,阐述了生物工程专业的教育理念和培养目标,强调了固基础、强能力、增情感、重素养的重要性,提出了加强"创业型人才"培养的必要性.     

中药学专业教学改革探索

在高等农林院校开设中药学专业,是以培养具有中医药基本理论知识和中药材生产管理技术的复合型、应用型人才为目标.应本着厚基础、宽口径、多方向的原则,进行课程体系和教材建设、教学方法和实践教学的改革与创新,加强对中药学专业师资队伍的建设,着力构建农林院校中药学专业教学改革效果的评价方法和体系,为深化高等农林教育教学改革提供参考.     

技工院校模具专业教学刍议

针对模具技术的发展现状及发展前景针对模具专业教学中存在的两种倾向,提出模具专业教学改革的必要性及实施改革的几点建议。     

探析提高模具专业实训质量的途径

实训是高职高专教学的一个重要教学环节,模具专业的实训质量是关系到模具专业毕业生能否尽快适应工作岗位的关键,本文主要分析一些影响实训质量的因素,并结合模具专业的特点,探讨提高模具专业实训质量的途径。     

材料成型专业模块化人才培养方案构建与探索

借鉴德国应用型人才培养模式,根据材料成型及控制工程专业（模具方向）人才培养的定位及能力目标,改革现有的课程结构组成,设置以能力为导向的模块化教学体系,构建与探索模块化人才培养方案．培养的学生能适应现代模具技术发展,具备工程实践能力和创新应用能力,能认识本专业的发展趋势和企业生产管理知识．同时,具有团队协作精神和人文精神．