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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
结合电子商务课程特点和教学规律,对多媒体网络环境下电子商务互动式教学模式进行了深入的探究,提出了多媒体网络环境下电子商务互动式教学设计方案.多媒体网络环境下电子商务互动式教学模式的目标应该是形成学生的自我意识,培养学生主动探索学习途径、归纳学习规律的能力和信息素养.  相似文献   

2.
根据高等院校电子商务本科专业的培养目标和要求,从目前高校《电子商务》课程教学所存在的问题出发,探讨电子商务教学改革新模式,利用教学网站进行网络教学实践。  相似文献   

3.
缪春梅  史吉锋 《科技信息》2010,(23):187-187,182
本文针对汽车电子商务教学在汽车电子商务行业中的重要性,通过分析课程教学方法,得出提高汽车电子商务教学效果的网络学习能力培养等措施,以期能最大实现汽车电子商务教学的课程目标。  相似文献   

4.
网络课程因具有网络交互性、相对完整性和媒体多样性等特征,目前是比较受欢迎的一种现代教育教学手段。本文分析了网络课程设计的原则,以《电子商务专业英语》网络课程的设计与开发为例,介绍了网络课程开发的具体流程、总体设计、关键开发技术和方法。  相似文献   

5.
针对电子商务专业的特点,分析了电子商务专业的计算机网络课程在教学过程中存在的一些问题,并根据这些问题提出了一些教学改革措施。  相似文献   

6.
罗列 《科技信息》2009,(10):59-60
针对传统电子商务课程教学中存在的不足,利用理工科电子商务教学的有利条件,从教学形式、实验设计、社会实践三方面构造一个新的电子商务课程教学体系,帮助理工科学生开拓思路、掌握电子商务基础理论知识,培养从事实际工作能力。  相似文献   

7.
职业教育的核心在在于人才培养,人才培养的核心在于课程建设。高职院校作为职业教育的摇篮,承载着社会赋予的使命:培养出大量面向生产、建设、服务和管理第一线高技能人才。而高职院校大部分都开设了电子商务课程,还有电子商务专业,笔者就目前电子商务课程教学的问题来分析了解目前国内高职院校电子商务课程教学现状、提出了电子商务课程框架结构体系,并探讨了电子商务教学的几点改进建议,供广大同行和电子商务爱好者参考。  相似文献   

8.
电子商务概论课程是电子商务专业和经管类专业学习电子商务课程的基础性课程,如何对电子商务课程进行有效的规划和改革,充分展现高校的教学特色,使高校成为培养电子商务类复合型人才的平台。该文阐述了电子商务概论课程教学中存在的问题,进而提出改变教学方式的方法,以期能推动电子商务类课程教学方法的改革。  相似文献   

9.
宋磊 《咸宁学院学报》2013,(12):198-199
本研究尝试规划电子商务虚拟企业的情境教学策略,可以增加学生对于真实问题的体验与相关知识与技能的训练,并利用网络辅助教学建构行动学习历程档案与合作学习的课堂创新效果;经由两阶段行动研究,逐步研拟电子商务虚拟企业的情境教学范本,并由学生对于课堂创新气氛的评量,确认网络辅助情境教学的有效性。最后提出实验教学的反思,期望能对电子商务课程教学提供参考。  相似文献   

10.
方芳 《科技资讯》2013,(26):213-214,252
电子商务已渗透到社会生的各个方面.电子商务课程本身具有更新速度快,既能培养学生运用最新技术灵活有效处理商务活动的能力,更能培养学生的创新精神和创业意识.文章对电子商务课程理论和实践教学方法进行了梳理,从而为更好的开展电子商务课程教学提供指导,最终实现电子商务课程教学目的.  相似文献   

11.
本文对电子商务专业计算机课程设置进行了分析,提出了电子商务专业计算机课程教学中存在的不足,并在此基础上对电子商务专业中计算机课程的设置和教学改革进行了实践研究,提出了计算机课程教学在电子商务实践中的几点思考。  相似文献   

12.
杨亮 《科技信息》2011,(9):I0291-I0291
《电子商务概论》是电子商务专业的一门专业基础课程,对整个电子商务专业的教学起着非常关键的作用。通过对课程教学现状的分析,并对教学大纲、教学体系、教学内容及教学方法等进行改革、实践和探讨,以期达到提高教学效果的目标。  相似文献   

13.
高等院校计算机实践教学内容包含了计算机网络技术课程、计算机应用技术、物联网应用技术与电子商务等方面,且这是一门操作性加强的实践类课程。基于此,该文以计算机实践教学作为研究对象,分析当前教学基础建设的现状,通过构建实训项目、校企合作、虚拟技术应用、立体化教学体系的构建来提高各院校计算机实践的教学水平。  相似文献   

14.
张辉 《科技资讯》2009,(12):192-193
笔者基于多年从事电子商务相关课程教学工作经验,以电子商务课程实验教学为研究对象,论文首先高屋建瓴地分析了电子商务课程的教学特点和要求,而后探讨了实验教学的目的和意义,在此基础上,笔者详细给出了电子商务实验教学课程的设计模式、内容、组织形式与教学指导,考核内容与方法,创新与特点等一系列内容,全文既是笔者长期教学实践的心得,也是在实践基础上的理论升华,相信对从事相关工作的同行有着重要的参考价值和借鉴意义。  相似文献   

15.
在电子商务活动中,网络营销是一个非常关键的环节,它的成功与否直接关系到电子商务活动的完成情况。网络营销作为市场营销专业和电子商务专业一门重要的专业主干课程,是一门综合性、实践性很强的课程。如何提高学生的学习兴趣,做到理论联系实际,并且学以致用,就成了该门课程教学的关键。本文在分析了网络营销课程的教学内容、教学目的以及网络营销课程教学中存在的问题的基础上,对网络营销课程教学提出了一些建议,为该课程教学的进一步发展提供参考。  相似文献   

16.
韦婉辰  于小燕 《科技信息》2010,(16):192-192
《电子商务概论》是电子商务专业系列课程的入门和基础,通过本课程的教学活动,要使学生对电子商务有一个整体认识。本文提出了在教学环节设置中如何更好地应用案例教学法、启发式教学法进行教学活动。  相似文献   

17.
本文分析电子商务专业学生学习网页设计与制作课程教学现状,并探讨了电子商务专业网页设计与制作课程教学设计、实施及考核环节,通过该课程教学改革提高学生学习兴趣,并能提升个人建设网站的综合能力和素质。  相似文献   

18.
李昀 《科技咨询导报》2009,(21):130-130
本文针对当前高职电子商务物流教学现状,本着以学生为主体的教学理念,提出在电子商务物流教学过程适合专业特点的各种教学方法,如问题法、互动法、案例法等,以期达到高职电子商务物流课程的教学效果。  相似文献   

19.
电子商务实践教学是电子商务专业课程体系的一个重要环节,本文从电子商务实践课程教学的重要性入手,分析了当前电子商务实践教学中存在的问题,并进一步总结出解决问题的方案及电子商务实践教学改革后取得的成效。  相似文献   

20.
浅谈对电子商务教学的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
电子商务是一门综合性的学科,课程涵盖的知识面广,本文通过对电子商务课程的现状分析,从教学内容、教学方法、实验教学角度对将理论教学与实践教学有机结合提高教学质量,充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,给出了教学设想。  相似文献   

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