创新实验室开放式管理的探讨与研究

创新实验室是培养当代大学生实践能力、动手能力、创新能力的重要场所,通过对各高校创新实验开放式管理现状进行研究,并对创新实验室开放管理方式、开放内容进行了总结,找出了在开放式管理过程中存在的问题,就如何提高创新实验室的管理水平进行了探讨与研究。     

重点实验室开放共享机制的探索与实践

以浙江省现代森林培育技术重点实验室为例,从开放共享平台的搭建、人才队伍建设、开放基金、设备有偿使用、网络技术支撑、日常管理等方面探讨了实验室开放共享的运行机制。进一步优化了实验室科技资源配置,提升了大型设备的共享程度,完善了实验室日常管理,实现了实验室信息化管理,最大程度地把重点实验室开放成为人才培养、科学研究和社会服务的共享平台,为实验室进一步升格为国家级实验室打下了坚实的基础.     

高校实验室开放管理信息系统的探析与设计

以高校实验室管理的发展实际为模型,对实验室开放管理信息系统进行研究;从高校实验室管理的角度出发,通过描述高校实验室开放管理过程中的各个环节,从而对高校实验室开放管理信息系统进行了需求分析和功能模块设计。     

加强高校实验室开放,促进创新型人才培养

高校是人才培养的主要场所,其实验室的开放,对创新型人才的培养十分必要.通过对实验室开放与学生创新意识和创新能力养成的分析,探讨了实验室的开放内容、开放时间以及开放空间,并对开放实验室的管理问题及教师在实验室开放过程中的作用和角色进行了分析与探讨.     

开放物理实验室,培养高素质人才

以培养具有扎实基础和创新能力的高素质人才为出发点,对物理实验室开放的形式,开放的实验内容,实验室开放的管理办法进行了分析探讨,总结了实验室开放所取得的成效。     

对计算机实验室开放管理的思考

计算机实验室开放管理模式有利于构建学校两级管理的、全面共享的、全面开放的计算机实验室,有利于充分发挥现有资源,提高其利用率 同时有利于提高学生的实践能力,为学生提供更加宽松、自由、全面开放的上机环境。因此,如何行之有效的实行计算机实验室的开放管理具有重大的现实意义。     

实验室开放运行机制的研究与实践

为了增强学生实践创新能力,培养学生创新精神,四川理工学院以本科教学水平评估为契机,将实验室开放作为培养人才的重要措施,从基础条件和制度建设着手,实施了实验室管理体制改革,建立与完善实践教学体系,构建了多层次实验教学平台,强化了校企合作和产学结合,建立了网络化的开放实验管理平台,完善了运行保障和激励机制,有效地推动了学校实验室开放工作的不断发展,并获得了一定的开放成果。     

大学土木工程实验室开放管理对本科教学的促进作用分析

在各级各类高校实验室建设中,对实验室开放管理都有明确的要求。以山东省土木工程防灾减灾重点实验室开放管理为例,结合土木工程学科特点,从学生和教师两个实验主体详细分析了实验室开放对本科教学的促进作用。通过分析得出,通过多种形式渠道的实行实验室开放,可以全方位促进学生各种能力的培养,也可以促进教师责任心提高,提高教师实验水平,增强实验教师队伍的建设。     

甘肃省重点实验室开放基金管理探索

省级重点实验室建设是科研实力的重要体现,以甘肃省重点实验室建设为背景,以2018年参加验收重点实验室培育基地为研究对象,通过分析不同单位开放基金管理办法,探讨开放基金在评审、资助等方面管理,针对当前开放基金管理存在的诸多问题,并提出相应的应对策略和建议,旨在进一步完善省级重点实验室管理办法,提高科技服务质量。     

地理实验室开放与管理探讨

通过分析地理学实验的特点,以及地理学实验室管理及开放运行存在的问题,以安徽师范大学地理实验室开放管理为例,总结了安徽师范大学地理实验室在开放与管理的过程中的经验与思路:通过创新实验管理模式、人才管理模式,制定完备的实验室管理制度,自上而下的保障实验室运行经费,保障了安徽师范大学地理实验室的安全、顺畅的开放运行。     

影响经济管理类实验室开放的主要因素

经济管理类实验室的开放工作是一项复杂的系统工程，受到诸多因素影响。实验室开放工作的核心是精心设计和组织的开放内容，先进的网络技术是实现实验室开放的技术支撑，而高素质的人才队伍则是实验室开放工作具体实施的关键。文章结合高校经济管理类实验室开放工作的实际情况，对影响实验室开放的主要因素进行了深入的分析和讨论。     

化学实验中心仪器设备网络管理平台的建设与实践

结合化学实验中心的实际情况,对实验中心仪器设备网络管理平台建设的内容进行了深入研究,探讨了仪器设备网络管理平台的使用和运行情况。化学实验中心在仪器设备管理中运用网络化平台管理,并通过管理体制的改革和创新来实现仪器设备优质资源的开放和共享。为实验中心仪器设备的科学管理提供了可靠的保障,极大的提高了仪器设备的使用效率,同时也为仪器设备的使用者提供了很大的帮助。     

实验室开放管理系统的分析与设计

实验室作为高校3大支柱之一,是学生开展动手实践能力训练的重要场所。随着高等教育管理体制改革的进一步深化,各高校越来越重视实验室的建设,对实验室的投入也不断加大,如何充分发挥实验室的作用,让更多教师学生便于进入实验室开展实验活动,是我们当前需要思考的问题。文中介绍了实验室开放模式的建立,并在实验开放的实施与管理的业务流程上搭建实验室开放管理系统,阐述了工作流技术,并根据此技术设计了系统的工作流管理模型,最后介绍了实验室开放的效果及今后探索研究的方向。     

一种基于校园网的实验室管理体系设计

利用校园网这个信息化数据通信平台，设计了一套实验室管理方案，着重对实验室管理的具体内容、软件和数据库的配置等作了描述。它的应用将极大地减轻工作人员的劳动强度、提高管理效率、节约实验成本，为实验室正规化建设提供良好的基础。     

高校实验室建设与管理革新建议

高校实验室是创新体系的重要组成部分,也是高校教学、科研、人才培养、社会服务的基地。为了促进高校实验室的发展,从科学调研规划,设立开放基金;规范管理,健全制度;加强队伍建设,提高队伍水平;开放共享,建立网络信息平台以及提高安全意识,杜绝安全问题发生等方面提出了一系列建设与管理方面的革新建议。     

军队财务信息系统安全问题探析

财务信息的保密安全性和网络开放共享性之间的矛盾使得信息系统安全成为军队财务管理信息化建设过程中的一个焦点课题。文中结合部队工作的实际,指出了军队财务信息系统面临的软硬件故障、病毒木马感染、非法访问、内部管理失效等问题,探讨了软硬件故障的防控、计算机病毒防护体系建立、防止非法访问、完善财务管理制度、加强人才队伍建设等安全防范对策。     

网络专业实验室开放模式及管理的探讨

实验室开放是高校教学改革的重要内容,也是培养学生实践能力、创新能力、科研团队协作能力的有效途径.结合我校网络专业实验室的开放模式及管理,讨论了开放的意义,并在现有实验教学基础上提出了开放模式及管理方法,对网络专业的卓越人才培养起到了重要作用.     

基于域模式实验室实践教学网络环境的构建

不同于传统还原卡机房管理模式,使用Windows域提供的各种工具,可以对账号、共享资源、硬件资源等,进行集中化、统一化的管理。利用基于域管理的模式对浙江科技学院数字媒体技术实验室网络环境进行构建,分别构建了基于域的网络基本服务、网络安全服务和多媒体服务等。实践证明,这样不仅解放了人力,减轻了硬件的负担,使得管理机构可以对网络资源和用户信息最大程度地实现智能化、自动化管理。     

推进高校计划生育档案管理信息化的思考

我国高校计划生育档案管理比较落后,必须依托高校完善的网络系统和人才,开发计划生育档案管理信息化系统和网络平台,推进计划生育档案管理和婚育服务的信息化,实现超越时间、空间和校区界线的档案信息交换,有效地保证计划生育档案信息的时效性和隐私性,切实提高计划生育管理的效率。     

基于条形码技术的实验室信息管理系统设计与实现

借助实验室信息管理系统开展实验室管理工作是实现实验室信息化的一条重要途径,然而实际的使用效果却差强人意。通过条形码技术和无线条码数据采集设备对实验室信息管理系统进行改进,就可以简化实验室的管理工作,节省人力,同时可以实现实时采集与传送数据,对实验室的设备进行统一管理。