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相似文献
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1.
阐述研究性学习与物理教学内容相结合的意义,并结合物理学科教学的特点,在物理教学过程中如何实施研究性学习,作了一些探讨。  相似文献   

2.
本文结合物理学科的特点,阐述了物理有效教学的含义,分析了实施物理有效教学的要素,指出在物理教学中实现教学内容与实际生活之间的转化,促进知识的客观意义和心理意义的转化,将物理方法与学习结合是实施有效教学的可行方法。  相似文献   

3.
结合具体教学内容,介绍计算机在物理教学中的应用,并进行教学设计。  相似文献   

4.
陈莹 《科技资讯》2006,(23):110-111
本文通过分析普通物理课程的地位、作用、任务及普通物理教学的现状,结合在教学工作中的体会,对工科专业的普通物理教学提出一些思考,并从教学内容.教学方法及教学目标等多方面进行了探讨。  相似文献   

5.
阐述了工科物理实验开放式教学体系的内涵,介绍了如何在教学内容,教学方法、教学手段上实现全方位的开放,以及现代化的管理手段在物理实验开放式教学体系中的应用。  相似文献   

6.
论述了知识经济的兴起将导致中学物理教学革命性的变革,剖析了物理教学传统观念的弊端,探讨了物理学科新的教学内容,并对改革教学方法作了探索与研究.  相似文献   

7.
何光碧 《科技资讯》2006,(25):112-113
中等医药卫生学校物理教学要突破原有模式,在教学内容、教学方法、物理学科的思维特点、学生的思维能力和学习能力上很下工夫。突出教学内容的重点,将物理学和医学紧密结合起来教学,增强教学的趣味性,有意识地提出问题,启发思考,引导学生培养自己的思维能力和学习能力,授学生以“渔”。  相似文献   

8.
针对教师教学反思中的常见问题,以初中物理“机械效率”概念教学为例,从对教学目标的思考和概念教学的规律两个方面,对如何进行教学反思提出了自己的观点。即对教学内容的分析是反思的基础,教学内容是反思的落脚点,教学规律是教学反思的框架。  相似文献   

9.
高校扩大招生,生源质量下降,教学难度加大,对历来是学生学习难点的大学物理课程影响更大。如何发掘现有教育资源,优化教学内容和手段,建立适应于非重点院校办学定位、办学特色的一种特色明显、高效的工科物理教学新模式是非重点院校大学物理教学改革的当务之急。借鉴国内外课程实行小型化改革的思路,我们拟对大学物理课程教学进行改革,将传统物理教学内容进行重新整合,结合学生专业,合理选择教学内容。  相似文献   

10.
当前新课标对物理教学提出了一系列的新要求:教学内容要以有利于学生终身学习的基础知识和基本技能为主,使学生能够灵活地将物理课堂中的知识运用到现实生活中。物理教学中融入生活化元素不仅能增强学生对物理的学习兴趣,提高物理的教学质量,更重要的是学生可以将物理知识运用到现实生活中,能终身受益。  相似文献   

11.
信息时代导致了教育模式,教学内容,教学手段的变革,本通过具体实例,论述了如何运用多媒体技术辅助物理教学。  相似文献   

12.
针对当前中医药院校的物理教学,本文从更新教学理念、整合物理教学内容、优化教学方法方面分析了如何提高物理教学质量。  相似文献   

13.
通过多年的热学课教学工作,从教学内容的现代化、教学方法的现代化、科研与教学现代化相结合这三个方面,对基础物理教学现代化进行了许多有益的探索。  相似文献   

14.
基础物理学跟踪高速发展的现代科技和物理学前沿,从中汲取营养,不断丰富教学内容,使基础物理教学充满活力和时代气息。  相似文献   

15.
高师物理教学论的学科建设关键在于改革和创新。本文就如何通过教育理念、教学内容、教学方法和手段的创新促进物理教学论学科建设问题作了一些有益的探讨,具有一定的启发和借鉴作用。  相似文献   

16.
大学物理是理工科院校一门必修的基础课,针对大学物理课程教学的现状,从教学内容、教学手段和教学方法三个方面进行一些探索和尝试,旨在提高教学质量和教学水平,提高学生学习物理的兴趣与积极性。  相似文献   

17.
何忠  陈海峰  蒋成安 《科技信息》2008,(20):321-321
针对医学物理教学中存在的问题,结合当今的实际,对医学物理学实验、教学内容和教学方法手段等方面进行了探讨。  相似文献   

18.
本文根据物理教育专业的主干课程教学内容体系的改革与实践所需而设计的问卷的调查统计结果,结合以往的调研材料和近期对部分中学生的访谈调查记录,通过计算机集中处理并划快对对分析,指当前内蒙古中西部地区初中物理教学所存在的一些问题,并提出师专物理教学相应采取的对策。  相似文献   

19.
就新时期定量分析化学教学的改革对教学内容、数据处理软件的应用、多媒体课件的应用以及双语教学等几个方面进行了探讨.  相似文献   

20.
楞次定律实验是物理教学中重要的实验,本文从一般的原理出发,定量分析了该演示实验中影响电压变化的各种因素.对实验操作的过程进行简化,得到了理想操作条件。  相似文献   

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