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相似文献
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1.
段宗曜 《科技信息》2007,(15):149-150
以计算机作为教学的辅助手段,是我国现代化教育技术手段的又一次飞跃。CAI对于化学教育,有着更加特别的意义。CAI技术可以让我们将微观事物无限放大,甚至形成一个虚幻世界,淋漓尽致地展现各种化学慨念。本文介绍了CAI在化学教育的一些应用计算机模拟教学模式、多媒体综合教学模式、计算机个别辅导教学模式。  相似文献   

2.
多媒体技术在遗传学教学中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
计算机辅助教学(CAI)已成为现代教学手段的重要组成部分,它的发展和应用,是教育领域的一次改革,也是信息社会对教育的挑战和要求.CAI是计算机、学习者、教师构成的人机系统,可以大容量、高速度存储传递教学信息,为教学提供丰富、直观的感性材料,本文就阐述了CAI在遗传教学中应用的特点、不足及改进措施.  相似文献   

3.
曾清林 《科技资讯》2010,(23):22-23
在当今信息技术和计算机技术迅猛发展,计算机在辅助工程方面的广泛应用,带动了CBE计算机辅助教育(CAI计算机辅助教学、CAT计算机辅助测试和CMI计算机教育教学管理等)前所未有的发展,而CAI多媒体课件成了促进中职教育发展,带动全新无纸化教育理念和教学模式施行的重要教育教学模式。如何让CAI多媒体课件广泛深入到中职教育的课堂中成为人们比较关心的问题。  相似文献   

4.
朱桂萍 《科技信息》2010,(24):I0380-I0380
随着多媒体的发展,计算机辅助教学(CAI)给教育带来的影响也越来越大。它作为一种现代的教学手段,具有其自身的特点。我们要把CAI与传统教学充分结合,发挥各自优势,弥补不足。本文分别论述了计算机辅助教学的概念、计算机辅助教学的"三要素"、计算机辅助教学的特点,误区及CAI的发展与展望。  相似文献   

5.
计算机辅助教学(简称CAI)已是大势所趋,它将成为教育现代化的重要组成部分,该文简单地分析了CAI在教学中的地位和作用、CAI在课堂教学中的应用模式和CAI课件与教学三个方面的问题.  相似文献   

6.
袁渊 《天津科技》2010,37(1):63-64
介绍了计算机辅助教学系统,分析了现代教育技术与传统教育模式的各自特点,探讨了CAI的实现原理及利用CAI对教学的改进方案,并对智能计算机辅助教学系统进行了详细讨论,最后说明了将计算机技术、人工智能技术与网络技术应用于教学过程的必要性和有效性。  相似文献   

7.
分析了当前计算机辅助教学(CAI)存在的主要问题,提出了改变CAI教学软件的开发模式、将CAI教学软件的开发由“课件”转移到“积件”,积极稳步地推进CAI教师培训,深入探索CAI教育理论等计算机辅助教学改革的思路。  相似文献   

8.
随着计算机在教育领域的应用普及和多媒体技术、网络通讯技术的不断进步,计算机辅助教学(Computer Assisted Imtruction,简称CAI)在现代化教育中的地位日益上升。显示出了传统教育所不能比拟的优越性。文章从更新教学理念入手深入探讨了应用CAI进行化学学科教学。  相似文献   

9.
随着科学技术的发展,计算机辅助教学(CAI)已越来越成为教学手段发展的方向.要使(CAI)很好的开展,教师要具备熟炼的计算机操作能力,要有现代的教育思想;作为(CAI)的载体,计算机多媒体硬件也是很重要的因素,另外要有好的(CAI)教学软件,从上三者相互作用,相辅相成,是(CAI)教学的决定因素.  相似文献   

10.
计算机辅助教学(简称CAI),是指利用计算机来帮助教师执行教学功能。它代表一种新的教育技术,已越来越引起人们的注目。微型计算机应用于物理教学,不仅能进行数值计算、数值处理,而且利用计算机的作图功能可以动态地显示物理运动过程,研究不同参数对物理运动过程的影响。因此计算机可做为物理教学的重要辅助手段。  相似文献   

11.
网页型课件不仅可以方便的实现教育的个别性、交互性、实时性,还可以基于数据库实现素材资源的管理。它克服了传统课件固化性、封闭性等特点,可由教师根据教学需要,随意调用、组合运用教学信息和教学策略、修改课件的结构、内容和表现形式。本文介绍了可重构计算机组成原理多媒体CAI系统的结构、功能及实现过程。  相似文献   

12.
计算机辅助教学(CAI)是计算机科学的重要分支之一,也是跨学科技术领域的重要发展方向。将CAI技术应用于外语教学中,可以让学生感到高新时代的脉搏,引领教育朝着信息化方向一路向前。该文深入探讨了CAI在外语教学各课程中的应用,希望能对广大外语教育者有所帮助。  相似文献   

13.
计算机辅助教学的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
对 CAI的现状进行了分析 ,并从教育理论、教师的计算机素质、CAI平台、教学方法、教学评价、ICAI等方面提出了解决问题的对策 .  相似文献   

14.
随着计算机多媒体技术的迅猛发展,多媒体应用已遍及社会生活的各个角落,正在给人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大的变革。特别是由于多媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影像这样的特点,所以计算机辅助教学(CAI)也逐渐成为最具吸引力的现代化手段,CAI的介入,利用物理CAI课件进行教学是现在物理教师要共同面对的一个课题,是现代教育所需,充分发挥CAI课件优势,可以提高学生兴趣,提高学生分析、解决问题的能力。  相似文献   

15.
本文从当前士官教育的实际出发,探讨了计算机辅助教学CAI在士官教学中的优势及存在的问题,并针对存在的问题提出几点完善CAI教学的对策.  相似文献   

16.
陈旭 《科技信息》2013,(6):254-254
随着我国计算机网络技术的高速发展,教育体制改革逐渐呈现出现代化特征。多媒体CAI教学软件在教学过程中的广泛应用,受到了广大教师以及学生的普遍欢迎。CAI教学课件的灵活运用不仅能够增加教学的生动性和丰富性,还能够有效地帮助学生进行个性化学习,帮助教师实现分层教学,进而在有限的教育时间内,完成更多、更好的教学工作。本文重点探索了多媒体CAI在教学过程中的具体应用。  相似文献   

17.
计算机辅助教育与计算机辅助教学是计算机技术的一个非常重要的应用领域之一,而且由于近十年来微机技术、网络技术、多媒体技术与相应的软件技术的发展,更加促进了CAI与CBE的飞速发展。目前CAI与CBE已逐步成为现代教学的一个很重要而且有效的手段。  相似文献   

18.
计算机辅助教学(CAI)是计算机辅助教育(CBE)的重要分支。CAI是指用计算机帮助或代替教师执行部分教学任务,向学生传授知识和提供技能训练,直接为学生服务的教学系统,它具有帮助教师提高教学效果、扩大教学范围和延伸教师功能的作用。同时由于计算机具有存储和处理信息的能力,因此CAI不仅能呈现教学信息,还能接收学生的应答并进行判断,对学生进行学习指导。1计算机辅助教学的基本模式CAI的教学模式反映了利用计算机进行教学活动的交互方式。常用的教学模式有:个别指导、操练与练习、测验、模拟、游戏、问题求解和发现学习等…  相似文献   

19.
夏一方 《科技信息》2011,(32):242-242
随着计算机辅助教学(CAI)的广泛应用和日益普及,学校教育教学需要大量的影视资料。但绝大部分学校现有的数字化信息平台上可用于教育教学使用的影视资料数量有限,不能完全满足学校教育教学的需要,作者从三个方面简要地阐述了学校自建数字化教育资源库的解决方案。  相似文献   

20.
随着计算机技术的发展普及和现代教育理论的发展,CAI课件在教育领域的作用也越来越突出。本文简述在教育领域中应用计算机辅助教学对教学的意义,CAI课件在教学中的特点,以及CAI的发展与展望。  相似文献   

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