高校实验技术人员岗位意识初探

高校实验技术人员是教学、科研队伍的一个重要组成部分。重视实验技术队伍的建设,强化实验技术人员的岗位意识,是高等教育改革的必然要求。本文基于作者的工作实践,阐明了高校实验技术人员应具备的岗位意识。     

地方高校青年实验技术队伍建设实践

青年实验技术人员的成长、发展和稳定是加强实践教学,提升人才培养质量,提高科研服务水平,推进学科建设的重要保障.西南石油大学在深入分析青年实验技术人员成长发展过程中所面临问题的基础上,结合"双一流"高校的建设要求,以强化岗位意识为核心,从明确岗位职责、优化评审评价标准、加强培养培训等方面着手,逐步形成了一套分层递进的培养...     

规范高校实验技术人员岗位设置和编制核算办法的探讨

对天津商业大学实验技术人员队伍结构的现状进行了分析，指出要明确高校实验技术人员定位，规范实验技术人员的岗位设置，制定其编制核算办法，充分发挥出实验技术人员工作的积极性和创造性。     

提高实验技术人员岗位工作效率的方法初探

目的:基于大理学院实验技术人员工作岗位职责、其他高校实验技术人员工作岗位准则和职责的基础上,验证和论证提高实验技术人员岗位工作效率的方法。方法:以食品样品中总砷的具体实验准备工作、激励实验技术人员提高岗位工作效率的办法以及提高实验技术队伍学历水平层次等办法来进行综合提升工作效率。结果:具体实验准备精细综合思维工作模式、激励提升工作效率办法和队伍学历水平提升办法对提高实验技术人员岗位工作效率都有积极的提升作用。结论:大力提倡精细综合思维工作模式以及激励办法和提升队伍学历水平层次办法有利提高实验技术人员岗位工作效率。     

浅谈高校实验技术人员素质的提高

实验技术人员是高校教学和科研队伍的重要组成部分，其素质的高低直接影响到高校的教学质量和科研水平。然而当前高校的实验技术队伍存在着种种问题，需要从政策支持、制定规范的考核和激励机制及实验技术人员自身努力三个方面提高实验技术人员素质。     

灵活聘用机制下实验技术人员的结构和要求

实验技术人员是高等学校实践教育的中坚力量。通过使用灵活聘用机制,实现实践教育和理论教育平行发展。根据实验员的不同工作性质,设置不同的岗位和提出不同的要求,同时享受不同的待遇,使实验技术队伍的素质和结构符合现代高校实验室建设和发展的要求,使高校实验室能更好地为教学科研和人才培养服务。     

实验技术人员的素质培养及提高对策研究

本文通过分析目前实验技术队伍的状况及存在的问题，探讨了新的形势下，高校实验技术人员的素质要求及培养提高的若干对策。     

新形势下高校实验技术队伍建设的思考

实验技术队伍是高校人才队伍的重要组成部分,从高校发展过程中实验技术队伍建设滞后的现状入手,分析了当前高校实验技术队伍建设中存在的问题。认为高校普遍存在对实验室队伍建设的重要性认识不高、实验队伍人数配置不够、实验技术人员职责不清、待遇偏低以及激励机制和提升规划不到位的问题。提出高校实验技术队伍建设应该从提高思想认识、优化岗位配置、明确人员职责、增加绩效收入、加强奖励机制和提升业务素质等方面着手。     

新疆高校实验技术人员队伍的现状

实验技术人员队伍建设是实验室建设和提高实验教学质量的保证.随着高校人事制度的改革以及用人门槛的提高,实验技术人员的学历层次也在不断提高.文章通过对新疆师范大学6个理科学院36名实验技术人员的职业生存现状开展调查,分析了产生实验技术人员队伍职业现状的原因.探讨了在高校跨越式发展的形势下,加强实验技术队伍建设,提高实验技术人员整体素质的重要性.并就如何稳定和优化实验技术人员队伍提出了具体的建议.     

略论提高高校化学实验技术人员的素质

结合工作实践，探讨了新形势下高校化学实验技术人员的素质要求。     

本科实验教学中心绩效考核体系的建立

实验技术人员绩效考核体系是实验室管理体制改革和创新实验室运行机制的重要方面。从浙江农业大学林业与生物技术学院本科实验教学中心的实际情况出发,阐述了实验技术人员考核的现状及存在的问题,初步制定了较为合理的实验技术人员绩效考核体系,旨在探索出能有效调动广大实验系列人员的工作积极性、主动性和创造性的绩效考核方案。     

关于实验技术人员队伍建设的若干思考

随着对实验教学日趋重视,实验室技术人员的作用越来越重要.探讨如何提升实验技术人员的素质,发挥实验技术人员的积极性以及在实验教学和实验改革过程中所起的作用.     

论高校实验室专业技术管理人员素质及科技信息服务

简述了高校实验室对专业技术管理人员在思想素质、业务素质和外语水平等方面的要求,提出了实验室专业技术管理人员必须加强自身建设和环境建设,为用户提供良好的科技信息服务。     

论发展中大学实验室建设的策略

针对发展中大学实验室经费短缺、设备缺乏、人员队伍水平参差不齐的现状,提出了实验室建设的若干策略,以期为发展中大学的实验室建设提供新的指导思想和基本思路.     

浅谈高校实验室在人才培养中的作用

在科学飞速发展的今天，社会对所需人才的综合素质要求越来越高，实验室在人才培养方面的作用也越发突出和显著。面对实验室存在的问题，高校应加快对实验室软硬件的改革和投入，建立一支有创新精神和创新能力的实验技术人员队伍。     

微生物重点实验室运行管理模式探索

文章结合黑龙江大学微生物重点实验室自身实际情况,从实验室的学生管理、仪器管理、技术队伍管理和整合管理四个方面进行了总结,为高校实验室的运行和管理提供一定依据。     

升华创新实验室功能,提升学生工程能力简

通过分析现有创新实验室的人才培养方面的不足,提出了升华创新实验室功能,提升学生工程能力的思路,在着力提高学生的工程意识、工程素质、职业道德和实践能力方面进行了有益的探索和实践.对培养应用型本科人才,特别是到了工作岗位后就能承担研发任务的工程技术人员有重要的参考意义.     

实验室建设的分析与探讨

在系统分析实验室信息化管理的结构框架、功能模块和任务目标的基础上,基于B/S结构设计开发了实验室信息化管理系统,探讨了加强实验技术队伍合理健康发展的建设思路和合理提升大型仪器使用效率的运行模式。     

构建稳健实验室队伍的思考与探索

实验队伍的建设是高校实验室建设的关键,受历史因素影响,高校实验室队伍存在结构不合理、职责不明确,工作积极性不高,创造力不够强等问题,为适应新时期下对实验室工作的需求,文章结合四川师范大学实际情况,对学校采取的聘任专职实验室主任、优化实验室队伍结构、加强实验室教师参与实验教学环节、返聘有经验实验教师、职称评审倾斜、建立激励机制等构建相对稳定的高素质实验人员队伍的措施等进行了探讨。     

地方高校高素质实验技术队伍建设探析

地方高校实验室是培养学生创新精神和实践能力的重要基地,也是反映学校教学、科研、管理水平的标志.实验技术人员则是实验室工作的主体,是地方高校实验教学和科研工作中不可缺少的主力军.但是,目前的实验技术队伍整体素质已不适应当前新形势下实验室建设发展的需要,队伍素质需进一步提高,针对进一步提高实验技术队伍素质提出几点思考.