简论发挥高校在大学生职业生涯规划教育中主导作用的策略

对大学生进行有效的职业生涯规划教育,是高校的一项重要职责。高校应在大学生职业生涯规划教育中发挥主导作用。而要发挥高校在大学生职业生涯规划教育中充分发挥自身的主导作用,不仅要增强思想认识,还要建立健全专门机构和加强课程建设,更要抓好师资队伍建设和落实政策经费支持。唯有切实做好这五个方面,并形成合力效应,才可能使高校在大学生职业生涯规划教育中的主导作用得以充分发挥,才可能使大学生职业生涯规划教育的质量得以逐步提高。     

发挥高校在大学生职业生涯规划教育中主导作用的策略

对大学生进行有效的职业生涯规划教育是高校的一项重要职责。高校要在大学生职业生涯规划教育中充分发挥自身的主导作用,不仅要增强思想认识,还要建立健全专门机构和加强课程建设,更要抓好师资队伍建设和落实政策经费支持。唯有切实做好这五个方面,并形成合力效应,才可能使高校在大学生职业生涯规划教育中的主导作用得以充分发挥,才可能使大学生职业生涯规划教育的质量得以逐步提高。     

以职业生涯规划教育增强大学生就业指导针对性

在当前经济快速发展与就业形势日趋严峻的前提下,高校做好大学生职业生涯规划工作具有特别重要的意义,然而当前的职业生涯规划存在着＂不及时、不到位、不合理＂的想象。要确立职业生涯规划教育的主导思想,进行四年不断线的生涯主题引导教育,创新职业生涯规划教育途径,充分发挥大学生自我教育作用,从而增强大学生就业的指导性。     

大学生职业生涯规划教育研究

大学生职业生涯规划教育是高校思想政治教育的重要内容，高校管理者要不断提高认识，加强实践和相关研究工作，强化职业生涯规划教育的师资队伍建设．这些措施对促进大学生成长成才，提高大学生的就业竞争能力大有裨益．     

大学生职业生涯规划全程化教育研究

我国高校的职业生涯规划教育由于起步较晚,目前还存在很多不足和欠缺。高校建立全程化职业生涯规划教育的具体途径,能够帮助高校全面开展大学生职业生涯规划教育提供一些思路,使高校的职业生涯规划教育为大学生的职业发展起到承上启下的作用。     

如何在“形势与政策”课教学中指导大学生职业生涯规划

指导大学生进行良好的职业生涯规划是我国高校教育内容中的一个很重要的方面,而＂形势与政策＂课有助于大学生树立正确的人生观和价值观,认清社会发展趋势,提高大学生自身素质和职业生涯规划的针对性,为在＂形势与政策＂课的教学中融入指导大学生做好职业生涯规划的内容提供了可能,要落到实处,高校还必须转变教育观念,配备合适的教师和做好多部门之间的配合。     

论大学生职业生涯规划的教育

基于我国大学生职业生涯规划和生涯教育的发展现状,逐步深入思考,将大学生职业生涯规划由简单、初级的职业知识、技能的指导拓展为意识培养、能力提升的生涯教育活动,运用职业生涯规划的方法帮助大学生明确目标,同时要充分发挥高校的育人功能,帮助大学生自省、自觉、自强、自信,以一个完整的＂社会人＂角色规划未来生涯,实现幸福人生。     

高校实施大学生职业生涯规划教育探析

随着高校的扩招,大学生就业形势十分严峻。大学生就业难的原因有很多,其中之一就是高校没有全面、系统、有效地实施大学生职业生涯规划教育。本文从职业生涯规划的含义和高校实施大学生职业生涯规划教育的意义入手,阐述了高校实施大学生职业生涯规划教育的必要性,并通过分析目前高校在实施大学生职业生涯规划教育中存在的问题,提出了可行性。     

浅谈如何提高《大学生职业生涯规划》课程教学的实效性

随着各高校纷纷开设《大学生职业生涯规划》课程,如何加强《大学生职业生涯规划》课程的建设,提高课程教学的有效性,已经成为高校职业指导工作所必须面对的一个现实课题。本文分析了目前高校在开设《大学生职业生涯规划》课程中存在的问题,对如何提高《大学生职业生涯规划》课程教学的实效性,加强职业生涯规划教育的必要性提出了一些见解。     

高校大学生职业生涯规划教育体系的构建

随着我国市场化的推进,大学生职业生涯规划理论研究和实践探索也得到了恢复和发展,而在教育大众化程度越来越高的基础上,大学生又面临着就业困难的问题,因此加强对大学生的就业指导和职业生涯规划成为全社会广泛关注的焦点。高校作为大学生职业生涯规划教育的主体,应该构建既包括理论指导,又包括实践训练的大学生职业生涯规划教育体系。本文首先分析我国大学生职业生涯规划教育的现状,然后再高校构建大学生职业生涯规划教育体系意义的基础上,就高校如何有效地开展大学生职业生涯规划教育体系提几点看法。     

大学生职业规划能力培养初探

随着大学生就业困难问题的日益严重,高校对于大学生的职业生涯规划教育已迫在眉睫。本文通过对大学生的职业生涯规划教育,使学生能够面对和解决这样的难题。     

教育消费主义视阈下大学生职业生涯规划教育的归正

大学生职业生涯规划教育是当前高校研究学校可持续发展和学生个体长远发展的重要课题。在教育消费主义观念的影响下,大学生职业生涯规划教育难免偏离原有的发展轨道和设立的目的。为了消除教育消费主义的影响,加强大学生职业生涯规划教育,高校应当把"黑匣子"原理作为大学生职业生涯教育归正的理论途径,建立和完善"四位一体"的归正系统,促进大学生职业生涯规划教育的科学化、系统化、实际化。     

试论大学生在职业生涯规划中存在的问题

大学生是职业生涯规划教育的对象,更是进行职业生涯规划的主体。在我国高校职业生涯规划教育工作中,大学生作为生涯探索主体地位的缺失直接影响着教育教学的实际效果。因此,唤醒并激发大学生进行职业规划的意识,积极学习职业生涯规划的知识,自觉培养职业生涯规划的能力是高校职业生涯规划教育必须解决的问题。     

充分发挥高校关工委在大学生思想政治教育中的配合补充作用

为建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍相结合,全校紧密配合、学生自我教育的大学生思想政治教育的领导体制和工作机制,在充分发挥课堂教学主导作用、加强大学生思想政治教育主体队伍建设的同时,要充分发挥高校校内一支重要力量——关心下一代工作委员会在大学生思想政治教育中的配合补充作用。     

高校辅导员在大学生职业生涯规划中的作用

做好大学生职业生涯规划,是提高高校学生思想政治教育有效性的最佳切入点。当前我国高校大学生在职业生涯规划中普遍存在着主体意识淡薄,主体目标缺失,职业定位不准,求职就业道路狭窄等问题。高校辅导员是开展大学生职业规划教育活动的最理想人选,在大学生职业规划中起着极其重要的作用。职业生涯规划给高校辅导员队伍建设提供了丰富的内涵,辅导员的职业角色应及时转换。     

专科院校大学生职业生涯规划存在的问题及对策研究

目前,专科院校的大学生职业生涯规划教育的相关机制等队伍建设均不能为专科大学生提供有效支持。本文拟指出专科院校大学生职业生涯规划教育的存在的问题,提出通过大学生职业生涯教育与年级管理模式相结合,发挥高校辅导员的优势作用,为完善专科院校大学生职业生涯规划教育配套机制,提高专科院校人才培养质量,促进专科院校大学生成长成才提供保障。     

浅议课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用

提高大学生思想政治素质已成为高等教育的一项重要内容,而课堂教学对大学生思想政治教育起着主导作用,为了使这种主导作用能得到充分发挥,高校必须加强大学生思想政治教育主阵地和主体的建设,深入发掘教学过程中思想政治教育资源,切实把思想政治教育融入到学生专业学习的各个环节。     

大学生就业难凸显高校职业生涯规划教育缺失

随着高校就业率的连年下降,大学生就业问题成为社会的热点问题。本文针对这一问题进行分析,得出了社会一些客观因素以外,高校在学生的职业生涯规划方面的教育存在严重不足。高校要加强学生职业生涯规划教育,有助于大学生走出就业难的困境。     

大学生职业生涯规划的现状分析及对策研究

随着"精英"教育向"大众化"教育的转变,大学生择业已经成为社会关注和高校工作的热点.而职业生涯规划恰恰又是大学生择业问题上的薄弱环节.高等学校应普及职业生涯规划教育,树立科学的职业生涯规划观念;成立专门部门,建设一支高素质、专业化的大学生职业生涯规划指导队伍:加强职业咨询和人才测评的力度;构建大学生社会实践体系.     

面向就业的大学生职业生涯规划教育

在当前大学生职业生涯规划教育中,依旧存在高校重视程度不够、教学目标并不准确、课程体系有待完善、师资团队急需建设等问题。针对这些现实问题,本文从面向就业的角度,通过建设专兼融合的高素养师资团队、完善职业生涯规划教育课程体系、基于就业形势制定理论和评价机制等有效路径,对大学生职业生涯规划教育的开展提出了相关建议。旨在保障大学生职业生涯教育的顺利开展,为广大学生的职业生涯发展奠定坚实基础。