独立学院生物化学实验教学现状及改革初探

为适应独立学院培养应用型人才的需要,结合目前高校生物化学实验教学的现状及独立学院本身及学生的特点进行分析,从课程设置、实验内容、实验教学和考核方式等方面尝试适应于独立学院层次的实验改革思路。     

独立学院数学实验课程改革探索与实践

根据独立学院培养应用型人才的目标以及独立学院学生的特点,笔者认为数学实验课在独立学院值得提倡和全面开展。因此,数学实验课程改革也应以突出数学的应用性为主要突破点,把培养学生应用数学知识解决实际问题的意识和能力放在首位。文中根据独立学院的教学实际,试图从数学实验的教学理念、教学过程、考核方式及后期的建设目标与规划四个方面探索独立学院数学实验课程的教学改革。     

独立学院大学物理实验教学改革的探讨

根据独立学院学生的具体特点,就我院大学物理实验教学改革提出了一系列举措,以形成新的大学物理实验课程体系,提高大学物理实验的教学效果。     

独立学院物理实验课的改革与探讨

本文作者根据独立学院的学生特点和办学定位,以及自身的教学经验,从教材和教学大纲、教学方法、学生成绩考核办法和教学课堂纪律等几方面论述了独立学院物理实验课程的改革方法,以提高学生的学习积极性和教学效果。     

独立学院数学实验课程教学实践

针对学校的实际情况进行数学实验课程建设是大学数学改革中一个值得研究的问题,作为新兴的独立学院并无先例可循。本文根据独立学院的教学实际,就课程的内容体系以及教学方式进行了大胆探索,并进行了有益的教学尝试,使得数学实验课程成为培养学生综合应用能力和创新能力的有效途径。     

独立学院化学实验教学改革的研究

为了培养高质量应用型本科人才,根据独立学院的办学定位及学生特点,从课程体系、教学设计、实验技能及习惯培养等多方面对化学实验课程改革进行了研究,并在实践中取得了较好效果。     

物理实验在独立学院大学物理教学的研究与实践

针对我院以本科三批理工科学生为主体的具体情况,本文指出了目前传统大学物理实验面临的问题,并针对独立学院的现状和特点,提出了大学物理实验教学内容、教学模式和考核方法改革的新思路。     

独立学院《化学实验》教学改革

长江大学在独立学院《化学实验》教学改革中,按照"独立设课,分层施教"的思路,通过采取调整实验化学课程结构、开设绿色化学实验与打造专业特色实验等措施对对实验教学内容进行了改革,同时针对基础、提高、研究三个不同层次的实验内容采取了有差异的教学方式。     

浅谈独立学院大学物理实验教学的优化

针对独立学院大学物理实验教学中出现的问题,结合独立学院学生实际情况,讨论了大学物理实验课程的特点和教学模式的改进,寻求适合于独立学院学生的教学模式.     

IC集成运放综合实验设计

综合性实验是实验教学改革和发展的趋势。针对独立学院验证性实验多,学生创新能力不强,影响其综合能力提高的现状。文章提出了IC集成运放多学时综合实验的设计步骤、原理和方法,分析并解决了其中出现的问题,并对该综合实验的进一步改进作了分析和讨论。     

基础化学实验教学改革的探索与实践

本文结合独立学院基础化学实验教学中存在的问题,从实验教学过程和实验成绩评定两个方面对基础化学实验教学进行了改革与实践,旨在强化学生主体地位,提高学生实践动手能力,提升基础化学实验课程教学效果。     

数学实验融入独立学院高等数学的教改实践

通过对高等数学和数学实验课程开设现状的分析,论述了应用matlab将数学实验融入独立学院高等数学的意义,结合学院的高等数学教改实践,介绍了数学实验融入独立学院高等数学的条件、具体方法以及要注意的问题。     

独立学院数学建模和数学实验课程教学改革初探

本文对独立学院数学建模与数学实验课程教学中出现的问题进行分析,结合实际情况,提出符合独立学院数学建模课程和数学实验课程的改革方案.     

独立学院数学建模和数学实验课程教学改革初探

本文对独立学院数学建模与数学实验课程教学中出现的问题进行分析,结合实际情况,提出符合独立学院数学建模课程和数学实验课程的改革方案。     

独立学院数控技术综合实验教改的探索与思考

本文分析了独立学院数控技术综合实验教学的现状和存在的问题,总结了独立学院数控技术实验室建设和数控技术综合实验教改的经验,以期推动独立学院高级应用型人才的培养。     

独立学院单片机原理实验教学改革探索

对单片机原理与应用实验课程的教学方法进行了介绍,列出传统单片机实验教学的缺陷和不足之处,结合三本独立学院的人才培养方向,探索如何培养适合独立学院学生的教学方法,真正让学生自己独立思考课程的理解,以及独立编写程序。从教学思想、实验教学方式、考核方法以及电子大赛结合等方面综合改革。引用proteus仿真软件代替原来实验箱操作;提高了学生动手能力和创新能力。     

《专业综合实验与设计》的改革创新研究

文章从独立学院当前面临的人才培养的形势和任务角度出发,根据独立学院信息类专业的人才培养目标,对独立学院信息类专业人才培养的路径选择进行了思考;并结合教育实践和实例,重点对专业综合实验与设计在独立学院信息类高级应用型人才培养中的作用及其推广应用价值进行了论证和研讨,强调了专业综合实验与设计的推广和应用在独立学院信息类高级应用型人才培养中的必要性.     

独立学院化工专业无机与分析化学实验教学研究

根据独立学院人才培养特色,以培养"专业型、应用型、复合型"人才为目标,建立具有鲜明特色的无机与分析化学实验教学体系,继续深化基础实验教学改革。以实验特有的应用性和创造性为特点,进一步培养学生的科学研究和综合实践能力。     

独立学院设计性多步药物合成实验的开设

浙江大学宁波理工学院生物与化学工程分院根据独立学院人才培养的特点,在独立学院制药工程专业开设设计性多步药物合成实验-苯佐卡因的合成及表征。学生从文献的查阅入手、确定实验方案、仪器的安装、试剂的选择、数据处理与实验小论文的撰写,均要求独立完成,这种综合实验既激发学生的学习兴趣又充分调动学生实验的积极性和主动性,为独立学院培养"三型"人才奠定了良好的实践基础。     

独立学院大学物理实验教学的研究与探索

大学物理是高校理工科的专业基础课之一,物理实验在大学物理教学中占有重要地位,鉴于独立学院不同于一般本科,学生学习层次具有特殊性.针对独立学院大学物理实验教学进行探索研究,首先介绍大学物理和大学物理教学,并说明物理实验在大学物理教学中的重要性,对物理实验在独立学院大学物理教学中的现状和改革进行探究,着重介绍独立学院大学物理实验教学的教学方法.