按劳动经营成果分配是按劳分配的一种新形式

按劳动经营成果分配,是我国在由计划经济体制向市场体制转变的实践过程中产生的一种个人消费品分配形式。它在很大程度上克服了传统按劳分配的弊端,从分配主体、分配尺度、分配客体等方面发展了社会主义按劳分配的理论。     

发挥市场作用深化分配制度改革

贯彻落实十六大关于深化分配制度改革的精神,要利用价值规律,把商品等价交换原则彻底贯穿于按劳分配之中,即实行彻底按劳分配原则.同时,又要确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配即按要素分配的原则.劳动者为社会提供的个别或局部劳动,较之社会必要劳动存在着或相等或低于或高于的状况,彻底按劳分配必然导致相等状况下的“多劳多得、少劳少得“;低于状况下的“少劳多得“;高于状况下的“多劳少得“.实行彻底按劳分配和按要素分配原则,真正体现十六大提出的初次分配注重效率,发挥市场作用,鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来的要求.     

社会主义市场经济与按劳分配的关系

本文主要论述了在社会主义市场经济条件下，马克思原来设想的按劳分配的实现条件发生了变化，即存在着商品货币关系，劳动力仍然是商品。因此，按劳分配的实现形式也应随之改变。但只是改变按劳分配的实现形式，而不是改变按劳分配的原则和内容，在社会主义市场经济条件下，决定消费品价值仍然是社会平均必要劳动。同时说明了现阶段收入分配原则是效率优先，兼顾公平，要把按劳分配与按要素分配相结合；对社会上存在分配不公的现象应采取的必要的对策，最终实现共同富裕的目标     

社会主义社会劳动和劳动价值理论几个重要问题探讨

提出活劳动是价值创造的本源性原因,而物化劳动等要素是价值形成的条件性原因。在社会主义市场经济的价值形成过程中,应重视无形资产、智能化生产资料、资本、技术和知识等要素的作用。在社会主义市场经济条件下,凡是直接或间接从事满足人民日益增长的物质文化社会需要的物质商品、精神商品、服务商品和社会公务的劳动,都是生产劳动。科学技术和经营管理是社会主义市场经济中两种最重要的劳动形式。对按劳分配与按要素分配相结合以及私营企业主劳动进行了探讨。     

按劳分配与联产责任制

联产计酬应成为我国现阶段经济责任制的基本形式任何一种社会化生产,都需要有严格的责任制。在社会主义阶段,由于生产力水平还不是很高,劳动还是谋生的手段,人们还不十分习惯于公共生活的基本准则,只有实行按劳分配,把责任制与劳动报酬联系起来,与劳动者的物质利益联系起来,才能激发起劳动者的劳动热情,增强其责任心,保证社会经济各个环节上的有关组织和人员,对他们承担的任务全面负责。上述这些显而易见的道理,已经为人们所公认。但按劳分配是按什么样的“劳”,劳动量如何测定,采取什么形式才能更好地体现按劳分配的原     

论社会主义初级阶段的分配方式

长期以来，由于受传统观念的束缚，理论界形成了一个逻辑定式，认为只要是生产资料公有制，必然决定按劳分配。按劳分配也成了社会主义一个不变的经济特征。本文认为生产资料公有制是按劳分配的必要条件，而决非充分条件，按劳分配不是社会主义初级阶段的经济特征，现阶段我国的生产力水平和由生产力水平决定的所有制形式的多样性，使以按劳动分配和按生产要素分配相结合，成为社会主义初级阶段的最重要的经济特征。     

现代市场经济下我国工资函数模型的确定

1.1 分配实践中尚存的问题工资作为我们国家和企业按照劳动者提供的劳动分配个人消费品的一种形式是按劳分配原则的一种主要实现形式,它有其社会结构与内部结构。目前我国工资的社会结构是二元的:企业采取工资总额与经济效益挂钩为主要方式,机关、事业单位主要采取结构工资制。企业工资的内部结构是多样化的。有工资总额与实现利润挂钩的;有工资总额与最终产品的销量挂钩的;有工资总额与运距,运量挂钩的(如运输企业);有工资总额与营业额,上交税率挂钩的(如商业);有工资总额与减亏幅度挂钩的(如一些存在政策性亏损的企业);有工资总额采取包干制的(如建筑行业实行百元产值工资含量包干,煤炭行业实行     

试论劳动价值论、按要素分配、按劳分配三者的关系

关于劳动价值论、按要素分配、按劳分配关系问题 ,马克思在他的著作中已有清楚的论述 ,在长期的计划经济体制下 ,人们对马克思的理论产生了一些误解。在进行社会主义市场经济过程中 ,也有一些新的问题需要我们去解决。因此 ,消除误解 ,在新的历史条件下 ,坚持劳动价值理论 ,实行按劳分配和按要素分配的合理结合 ,是我们在建立社会主义市场经济体制过程中迫切需要解决的理论问题     

社会主文分配理论的重大突破

改革开放以来,我们在经济体制和所有制问题上实现了许多重大的理论创新,但在分配理论方面却始终没有实质性的突破:一方面,我们虽然逐步摒弃了马克思按劳分配理论所设想的社会主义分配制度的具体形式,纠正了收入分配中的平均主义;但另一方面,在把收入分配市场化的过程中又导致了收入差距的扩大化,背离了马克思按劳分配理论所阐述的社会主义分配制度的本质要求.党在十七大首次提出,"初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平",要"提高劳动报酬在初次分配中的比重".明确初次分配在坚持按要素贡献分配时,要侧重对劳动要素产权的保护和倾斜,体现了市场经济要求与社会主义按劳分配本质要求的统一;明确再分配更加注重社会公平,在坚持保障原则的基础上,引入共享原则,体现了社会主义共同富裕的本质要求.从而把效率与公平统一起来,实现了社会主义分配理论的重大突破.     

试论按劳分配

“各尽所能,按劳分配”是社会主义阶段个人消费品的分配原则。在我国社会主义初级阶段以及今后整个社会主义阶段,无论是全民所有制的工矿企业,还是农村中的集体经济单位,分配个人消费品都要贯彻这个原则。 “各尽所能,按劳分配”,即每个劳动者都要尽自己的能力为社会劳动,社会在作了各项扣除之后,按每个劳动者提供的劳动的数量和质量分配个人消费品,等量劳动领取等量报酬,多劳多得,少劳少得,不劳不得。这是“各尽所能,按劳分配”的基本内容和客观要求。     

社会主义资源最优配置衡量标准的数学模型

提出一种可衡量资源配置是否达到最优的标准,并给出了具体的数学模型。该模型克服了西方经济学迄今仍未解决的因非零自由度现象所造成的困难,使资源最优配置的衡量标准满足了唯一性要求。     

如何抓好高校武术队的训练

文章从武术队必抓的重点 :点与面的协调、因材施教、培养感情、讲究科学等四个方面 ,阐明了自己的观点 ,希望引起更多的高校武术队教练员的关注 ,不断提高训练水平     

关于现阶段我国分配方式的思考

阐明了按劳分配和按生产要素分配的理论内涵及特征,论述了坚持按劳分配与按生产要素分配相结合的必然性及依据,提出了把按劳分配与按生产要素分配结合起来的实现途径。     

按贡献分配论

按贡献分配就是将劳动与其他非劳动因素统一于生产要素,根据各生产要素的社会贡献来进行分配.这一分配原则既是我国收入分配制度的重大突破和创新,也是对马克思主义分配理论的新发展,具有重要的现实意义.     

素质教育与古代文学课程改革

素质教育是现代教育界讨论很多的话题，本文主要谈素质教育的必要性与重要性及其内涵，特别是就古代文学课程改革方面提出实施素质教育，对古代文学课程改革实行初步探索，比如辩论课、自我讲授课、作业答辩课等这些新型的课堂设计，对于学生综合素质的提高有很大的帮助。     

论按要素分配存在条件与存在范围——与叶剑苏商榷

叶剑苏的文章说明按要素分配与萨伊教条的区别这一主旨是好的,但却认为按要素分配的存在条件是市场经济,又说是生产要素归属不同所有者,还认为按要素分配只能在非公有制经济中实行,这都是错误的。因此,需加以讨论并进一步阐述:生产要素分属不同的所有者,并不是按生产要素分配规律赖以存在的根本条件。生产要素的重要性和稀缺性,才是这一规律存在的基础或条件。按要素分配是我国社会主义市场经济整体统一的分配方式。不仅非公有制要按要素分配,公有制经济也要按要素分配。     

走出按劳分配僵化理解的误区

按劳分配是人类社会各种不同类型分配中的一种,从整个人类社会发展的角度看,它是特殊性的东西;同时按劳分配是由社会主义的生产方式所决定,它将贯穿于社会主义社会发展过程的始终。就社会主义社会而言,它又是普遍性的东西。因此,我们应从按劳分配僵化理解的误区中走出来,正确把握按劳分配的本质,积极探索适合当代实际的按劳分配的具体形式,以促进社会主义经济的健康、快速发展。     

谈依法行政思维方式的养成

依法治国的重点是依法行政.行政执法人员自身法治思想的树立,法制观念的更新,是一国法治建设的核心环节.特别是行政执法人员法律思维的培养须引起法律界乃至全社会的重视.本文从职业思维概念入手,分析、论证行政执法人员的职业法律思维的属性、定位,以及存在的障碍等问题,提出己见,求教于同行.     

Γ-分布及其渐近性质

本文简叙了Γ-分布及其几个主要特征,利用概率论中的极限定理,找到了Γ-分布的一个渐近性质.