浅析武术教学对大学生健康人格的培养

为了研究武术精神对大学生人格的影响,为了使武术能够更好的促进素质教育;改善课堂思想教育的实效性。本文通过对郑州市几所高校大学生进行随机抽样调查研究。结果发现武术中的诸多精神,对大学生的人格、心理有很大的影响。结论认为,重视这些精神的开发和培养,有利于提高大学生综合素质,有利于培养大学生健全到人格。随着武术教学的逐渐深入到当代大学生的选修课程当中,武术教学中的健康人格的培养也就越来越重要。     

新时期普通高校体育武术选项教学的教育探讨

探讨新时期普通高校对体育教育的要求,以及武术选项教学在高校体育中的教育作用,分析认为在执行新《纲要》的高校现阶段体育课程教学中,武术作为我国传统体育项目引入高校体育课堂教学,其对当代大学生的教育作用能充分反映新时期普通高校对体育教育的要求。     

中华武术文化培养大学生精神作用分析

结合当代大学生的精神文化需求,分析了中华民族武术文化的精神内涵,讨论了中华武术文化对当代大学生精神面貌的塑造作用问题。认为可以用中华武术文化精神培养大学生的爱国主义精神、坚韧吃苦精神和仁信友爱精神,使全社会逐渐形成明礼诚信、积极进取、勇于担当的良好社会风气。     

当代大学生生态文明意识缺失与培养路径探析

加强当代大学生生态文明意识培养、提高大学生意识水平是我国生态文明建设进程中的一个重要课题。生态文明意识不但是大学生全面发展的一项重要素质,也是思想政治教育中的一项重要内容。我国高校生态文明意识教育起步晚、学校课程体系不完善、学生关注程度低,导致当代大学生生态文明意识缺失。本文从大学生生态文明意识缺失表现入手,对形成缺失的原因进行深刻的对比分析,初探当代大学生生态文明意识的培养路径。     

武术教学中加强武德培养的当代价值

武德的缺失已成为武术界及社会普遍关注的一个热点,武术教学中武德教育亦是如此,我们应认真地反思,努力完善武德的教育教学工作。武术教学中加强武德培养在使学生树立远大的理想、强悍的民族精神;使学生具有坚强的意志、规范的行为;使学生具备良好的道德情操;促使学生构成优良的人格品德因素;强化大学生的进取意识;促进构建和谐社会等方面凸显着当代价值。     

加强对当代大学生感恩教育的新思考

感恩意识缺失是当代大学生中存在的一个比较严重的问题。本文通过列举大学生感恩意识缺失的表现,阐述加强感恩教育的必要性,并对大学生感恩教育的措施进行初步探讨。     

当代大学生生命意识的缺陷及其原因分析

在社会转型时期,青年大学生的生命意识出现了诸如成就感的迷失、教育产品化与生命个我化的矛盾,以及生命的异化等种种困惑,文章试图通过对当代大学生生命意识困惑的分析,说明对大学生进行生命教育的必要性和迫切性.并提出强化大学生生命意识的几点对策.     

在高等教育中融入专利情报意识教育探讨

本文主要介绍对当代大学生进行专利情报意识教育的价值、教育的过程和方法。     

高校要重视和加强当代大学生的感恩教育

感恩这个流传了几千年的中华民族传统美德却日渐为当代大学生所遗忘,当代大学生缺乏感恩意识.因此,高校要重视和加强当代大学生的感恩教育.本文作者提出了高校要开展感恩教育的思考和观点.     

从散打王争霸赛看当代中国武术文化的竞争意识

新时期风风火火的散打王争霸赛反映了当代中国武术文化中深刻的思想内涵。它表现出一种好战、能战、胜战意识,既是对个人意识的挑战,也是对中华民族竞争意识的张扬。它表现出的当代武术文化,对传统文化既有继承又有突破,散打比赛的兴盛更反映了人们对独立人格的要求。通过对这四个方面的分析,建议在体育教育中加强散打训练,锻炼学生的意志力,增强学生的竞争意识,从而提高全民族的竞争能力,在世界竞争中立于不败之地。     

计算机学科大学生软件人才创新能力和创业教育的研究

作为一名当代合格的大学生,不仅需要有扎实的专业基础知识,而且需要具备较强的社会交往能力、团队意识、创新创业意识和艰苦奋斗的精神等多方面的素质。开展大学生创业教育是达到完善大学生素质、提高大学生创新能力的重要途径。新兴的计算机产业发展日新月异,大学生软件人才的培养对创新能力的要求更高,因此,在创业教育中有待于实施一系列改革创新。     

高校武德精神与大学生素质拓展

中华武术中武德精神通过弘扬民族的道德规范,以其独特的功能来影响学生的行为,促进大学生的整体素质发展。高校武术教学是推动武术运动发展的一个重要途径,通过武术课的学习和武术运动的开展,可提高大学生思想道德水准和掌握科学文化知识。因此,应重视武术在高校教育中的地位,充分发挥武术在大学生素质拓展过程中的作用,通过武术运动宣扬发展武德精神、民族精神,为大学生整体素质拓展作出独特贡献。     

对当代大学生进行多层次思想教育的探究

社会存在决定社会意识。当代80后或90的大学生,面临改革开放与市场经济发展带来的社会巨变,人们思想独立性、差异性明显增加等等,对大学生需求产生直接的影响,导致大学生主体意识日益增强,其需求带有鲜明的时代特征,对待当代多样性大学生,我们学生管理工作者应当分层次对学生进行思想政治教育。本文根据不同层次、不同年级学生的特点阐述了分层次思想教育的重要意义。     

高校“感恩”的缺失与重拾

感恩一向是中华民族的传统美德,感恩意识缺失是当代大学生中存在的一个比较严重的问题。重拾感恩教育,培植大学生感恩意识具有很强的现实意义。     

中国与波兰大学生环境意识的比较

年轻人是21世纪的主人,未来社会的环境生态质量一定程度上决定于他们的环境意识,了解当代大学生的环境意识,并与国外大学生的环境意识进行比较,分析差距,有助于我们更好地、有针对性地开展学校的环境教育,更好地借鉴国外环境教育的经验。研究结果表明,我国大学生与波兰大学生的环境意识相比还有一定的差距,但同学们对参加环保活动的意向和态度是非常积极的。     

在体育教学中培养学生的竞争意识

运用有关文献研究、调查法,研究分析未来社会对高校培养人才的需求,提出当代我国学校教育改革必须重视对大学生的高内涵的思想教育之一——强化竞争意识。而体育教学是有助于培养学生竞争意识的。     

生命意识教育:高校思想政治教育的重大课题

近年来,大学生自杀、杀人、伤人事件频发,大学生的生命意识引起社会的高度关注。通过再现当今大学生的生命意识的现状,分析当代大学生出现这些状况的原因,从高校思想政治教育的角度提出解决这一问题的一些合理化的建议。     

论我国高校的知识产权教育及其完善

当代大学生是社会建设的接班人、建设者,因此在高校开展知识产权教育显得尤为必要。在我国高校知识产权教育中,不论是知识产权人才的培养,还是知识产权意识的提高,都存在着很多不足。针对上述问题,我们应当明确知识产权教育的专业定位、提高大学生的知识产权意识、注重培养大学生的实际操作能力、加强知识产权师资队伍建设。     

透视当代大学生的环保教育

严峻的环境危机、当代大学生环保意识的薄弱充分说明高等院校环保教育的必要性和紧迫性。探其原因，环保教育的滞后、教师环境素质的高低是关键。因此，高等院校必须将环保教育纳入教学计划，在所有专业中设置环保必修课，提高教师的环境素质，采用多种教育形式，全面提高当代大学生的环保意识。为实施可持续发展战略提供保障。     

新形势下高校地理学科开展环保公共课探析

严峻的环境危机、当代大学生环保意识的薄弱充分说明高等院校进行环保教育的必要性和紧迫性。地理学科作为多种学科发展的基础,提供了大量的环境知识,为环保教育的开展奠定了基础优势。因此,新形势下高等院校地理学科应发挥自身优势,积极开展环保公共课程,既优化了地理学科知识体系,又为全面提高当代大学生的环保意识,为实施可持续发展战略提供保障。