地方高师院校师范专业毕业生就业现状及对策

在“三峰叠加”的就业形势下，地方高师院校师范专业就业政策、就业市场出现系列新的变化，毕业生到教育系统就业凸现路径障碍，就业市场薄弱，就业层次偏低，建立以“效率、效益”为原则的培养策略，加强教师技能培养，积极推进重心下移的就业工作模式，加强就业指导师资建设和课程建设，做好市场规划与开拓，再加以政府相关职能部门的协调与引导，可有效促进地方高师院校毕业生顺利就业。     

基于Conjoint Analysis的大学生就业影响因素分析

【目的】分析大学生就业选择影响因素，从宏观和微观两个方面提出相应对策，以期进一步提高大学生就业水平。【方法】通过抽样调查，利用Conjoint Analysis方法对2020—2022年毕业大学生的就业选择影响因素进行实证分析。【结果】大学生最理想的就业选择是在一线大城市的国有企业从事本专业工作，薪酬待遇8 000～10 000元/月，大学生在就业选择上存在理想化的倾向。【结论】需要在全社会营造公平的就业环境，尽最大可能消除由于就业地区、就业类型的不同而产生的差异，使每一个大学生均有平等的发展机会和良好的发展前景。更要从深化教育改革、调整专业设置、提高教学质量等方面寻求解决问题的办法。同时，应引导大学生树立正确的择业观，将个人的发展、国家和社会的发展紧密联系起来。     

郑州市：七类人创业有扶持期

为改善目前严峻的就业形势，郑州市出台了《关于进一步做好城乡就业推动全民创业工作的意见》，以此推动全民创业、促进就业、带动经济发展。     

《流动人口计划生育工作条例》10月起施行

6月11日，河南省人力资源和社会保障厅、省财政厅等六部门联合下发了《河南省就业登记和失业登记管理办法》。其中规定，河南省将向广大求职者免费发放统一的就业失业登记证，失业者可享受一系列公共就业服务和就业再就业优惠政策。     

高职院校就业教育系统工程的现状分析与思考——以济源职业技术学院为例

对大学生实施就业教育可以帮助学生成长成才，转变观念，顺利就业。从济源职业技术学院实施就业教育系统工程的现状来看，就业教育系统工程还有提升空间，学校可以在课程教学，学生能力素质培养，加强就业教育合力和深化就业教育的内容与形式等方面下功夫，以期取得新的突破。     

提高综合素质适应就业选择

随着经济体制、教育体制的改革和社会主义市场经济的建立和完善，毕业生就业工作向市场化、法制化和信息化方向发展，学校应帮助毕业生适应就业制度改革的新形势，树立正确的择业观，提高择业能力，做好就业准备，迎接用人单位的选择。     

影响毕业生就业的个人因素

大学毕业生就业，是指大学毕业生作为劳动者同生产资料相结合，从事一定的社会劳动并取得劳动报酬或经济收入的活动。大学毕业生的就业是一个十分复杂社会问题，影响其就业的因素也是多方面的：国家经济发展水平的因素，社会生产力发展状况的因素，国家政策方面的因素，毕业生个人家庭因素，毕业生所学专业及学历层次因素，职业的社会评价因素，等等。这些因素在进入大学校门时就已存在。此外，作为就业的主体──毕业生，也有多种个人方面的因素影响毕业生的就业。其中最主要的因素有：毕业生个人的就业观念，获得就业信息的数量、质量及速…     

试论高校毕业生就业指导工作的科学性、规范性

就业指导从狭义上讲，就是给要求就业的劳动者传递就业信息，为他们和用人单位的结合“牵线搭桥”。广义上讲，就业指导则包括预测要求就业的劳动力资源、社会需求量，汇集、传递就业信息，培养劳动技能，组织劳动力市场以及推荐、介绍、组织招聘等与就业有关的结合性社会咨询、服务活动。就业指导的目的，是使无工作的人找到工作，最终使劳动力资源得到合理的、有效的利用，做到同生产资料最优的组合，充分调动劳动者的积极性和创造性，在为社会创造出物质和精神财富的同时，也使劳动者自己在社会中找到了自己的位置。一、高校毕业生就业指…     

高等教育大众化进程中高校就业指导工作策略初探

高等教育大众化进程中毕业生就业难有各方面的原因，应强化高校就业指导工作，构建全程化的就业指导的模式，建立全员化就业指导工作体系。     

学好外语与就业的关系

目前，大学毕业生的就业难已经引起了社会各界的广泛关注。本文将从目前大学生的就业形势、学好外语与促进就业的关系这两个方面进行分析，以期为大学生利用自身优势顺利就业提供帮助。     

高职毕业生就业心理探析与调适

当前严峻的就业形势和就业环境,使很多高职毕业生在就业过程中,产生了焦虑恐惧、自卑挫折、攀比嫉妒等不良心理。这些心理障碍的产生和发展与社会影响、家庭教育、个体特征都有密切联系。只有通过政府大力支持、学校积极引导和毕业生自我认知才能调节。积极做好毕业生就业心理探析和调适工作对于毕业生顺利就业具有重要的现实意义。     

高职院校就业指导工作对策研究

面对日益严峻的就业形势,高职院校要在转变就业指导理念、丰富就业指导内容、加强就业指导队伍建设等方面,不断地进行探索、研究、改革和完善,进行全程化的就业指导和职业教育。     

论对高校毕业生就业困难群体的帮扶措施

进入21世纪以来,每年都有数以百万计的大学生顺利毕业走向社会,同时也发现大量毕业生难以就业.文章认为,应从社会、高校和学生自身发展等方面出发,通过不断丰富高校专业课程设置和就业指导服务,采取积极有效的帮扶措施,有效促进大学生自身知识结构的完善和综合素质的提升,进而实现高校毕业生的顺利就业.     

湖北省地方高校本科生就业问题探析

地方高校是我国高等教育系统的主体,本科生又是我国大学生的主体,地方高校本科生的就业问题意义重大,但目前就业形势非常严峻.SWOT方法是源自企业管理的一种分析方法,在借用此法分析地方高校本科生就业的优势、劣势、机会和威胁等基础之上,提出了通过调整人才培养目标、端正就业导向、突出就业教育重点、打造就业服务特色和转变校内就业服务方式等路径,来促进地方高校本科生的就业.     

在构建和谐社会中的大学生就业

近年来，大学生就业形势日益严峻，对社会稳定造成了极大的隐患，不利于社会主义和谐社会的构建。我们要从构建社会主义和谐社会的高度，采取积极有效的措施努力促进大学生就业。为构建社会主义和谐社会奠定坚实的基础。     

高职英语实施分类教学的可行性研究

近年来,高职教育发展迅速,招生规模扩大,生源类型复杂,不同来源学生的英语水平参差不齐,原有的同步教学直接影响教学效果。因此,从高校扩招、教学现状、人才培养目标、教学与学习效果以及当前就业形势入手,阐述了高职英语实施分类教学的可行性和必要性。     

大学生就业挫折心理分析及应对策略

面临当前严峻的就业形势，很多大学毕业生在就业中遭遇挫折，产生不同程度的挫折心理。这些挫折心理的形成有客观和主观的原因，而且表现形式也多种多样，但是通过一定的策略可以减轻或消除这些挫折心理。     

高职院校创业教育的问题与对策

目前,学校创业教育管理缺乏有效性、课程设置不科学、创业教育师资力量薄弱、学生的学习目的性不强。要提升职业院校的创业教育,就要更新职业教育理念、树立新形势下的“自主创业”的就业观,创新创业教育课程体系、努力建设一支结构合理、素质优良的的创业教育教师队伍,着力培养学生的创业意识、创新精神和创业能力。     

产业转型期企业技工队伍建设存在的问题与对策——以浙江省杭州市为例

深入杭州地区大、中、小型企业一线获取第一手的翔实数据资料，以杭州市为例分析了企业技工队伍建设存在的问题，结合企业技工队伍建设和职业教育毕业生就业现状，提出了职业院校与企业技工队伍建设有效对接的建议。     

职业人文综合素养课程的构建与实践

职业人文素养教育不仅能培养学生的职业素养,还可以塑造学生健全的人格。本文针对高职生的人文素养现状和高职院校开设人文课程的现状,在教学实践的基础上,通过"职业人文综合素养"课程的开发和建设,提出切实可行的教学内容和教学方式,构建合理的课程体系,以期发挥课程教学主渠道的灌溉功能,全面提升学生的综合素养,增强学生的就业竞争力。