产教融合下校企协同建立智能制造实训基地路径探索与实践

<正>智能制造是我国制造强国建设的主攻方向，人才是智能制造发展的第一资源。高职院校肩负着技术技能型人才培养的重任，而智能制造高素质人才必然要在实践中锻炼。具有理论和实践教学双功能的实训基地在智能制造领域专业人才培养方面起着至关重要的作用。本文分析了当前智能制造实训基地存在的若干问题，结合高职院校实际建设经验，提出了产教融合下校企协同共建智能制造实训基地具体路径。实践证明，     

高职院校校内实训基地评估研究与实践

实训基地的建设和有效运行是高职学生职业技术能力和职业素质培养的重要基础和保障.实训基地的建设要体现先进性、配套性和实用性,不仅要产生教育效益,而且要产生经济效益,形成教学、实习、生产、服务一体化.利用专业实训基地评估指标对实践教学和基地建设的指导性、诊断性功能,开展对实训基地的评估和考核,是促进高职院校实训基地建设管理良性发展的有效手段.不断加强和规范实训基地的建设和管理,提高实训教学质量和获得管理效益.     

高职院校经贸类专业校内实训基地建设研究

高职校内实训基地是实践教学的主体,对培养学生的实践能力具有明显的优势,对实践教学有着决定性的作用.搞好校内实训基地建设是实践教学的前提条件,也是职业教育的必由之路.文章阐述了校内实训基地建设的重要性,并提出了建设高职经贸类服务业相关专业校内实训基地的思路和具体方法.     

谈高职管理类专业校内实训基地建设

实训教学是高职教育人才培养和教学体系的重要组成部分,是体现高职教育应用型人才培养特色不可缺少的教学环节,实训基地是实施实训教学最基本的依托和物质保障.本文就建设高职管理类专业校内实训基地的重要性、原则、建设的思路模式等进行了探讨.     

提高实训设备使用率的研究

高等职业技术教育的培养目标是为生产、服务和管理第一线培养高层次实用人才.实训教学是将业务实训贯穿于教学始终的一种教学方法.随着政府和各大高校对实训的重视,大量资金开始投入实训基地的建设当中.本文针对目前高职院校实训基地建设中存在的问题进行探讨,以提高实训设备及实训基地的使用率.     

开放式数字化虚拟教学资源库系统设计

从虚拟教学资源库基本概念入手,对数字化虚拟教学资源库建设内容、存储技术和资源库的设计结构等方面进行阐述,为同类院校的实训基地建设提供借鉴与参考.     

高职纺织品检验与贸易专业实训基地建设模式研究

高等职业院校的教育目的是培养技术技能型人才,为达到这一目标,辽宁轻工职业学院纺织品检验与贸易专业从创新实训基地建设模式开始着手研究,构建高职纺织品检验与贸易专业实训基地建设新模式.目前国内高职院校开设同类专业实训基地的建设模式各不相同,辽宁轻工职业学院本着高效、合理、实用、创新的原则构建岗位分层实训基地模式;以课岗结合、课赛结合为出发点,建设实训基地平台;借助创新型的产学研模式优化实践教学,为学院的专业建设和持续发展发挥积极的推动作用,不断满足社会对本专业人才的需求.     

高职院校汽车技术实训基地建设技术分析

高职院校实训基地是教学、科研、培训、生产多功能性的实训场所,其建设应以企业、行业岗位(群)为标准,具有专业技能训练的仿真性与真实性,能够使学生按照未来专业岗位对基本技术和专业技能的要求得到实际的操作训练,激发学生成为高技能技术人才的学习热情。因此实训基地建设是体现高职院校办学特色的主要亮点,建设好坏直接决定了学校未来的发展。本文介绍了一种高职院校汽车技术实训基地的建设方案。     

基于笔记本制造业电子信息产品组装技术专业的校内实训基地建设实践

高职院校实训基地建设是专业发展的核心,是学生学实践能力体现的重要场所.该文介绍了目前基于笔记本制造业电子信息产品组装技术专业校内实训基地实践教学基地建设的三维结构运行模式,提出适合基于笔记本制造业电子信息产品组装技术专业的三维立体化运行模式的校内实训基地,并阐述了其建设的主要内容和其现实意义.     

“理实一体化”模具实训基地建设的几点思考

本文从模具设计与制造专业理实一体化实训教学链入手,介绍了模具实训基地的建设及具体实施情况,并提出理实一体化实训基地建设要走校企合作之路,对高职院校的实训基地建设有一定的借鉴作用。     

高职教育机械类专业建设的研究

高等职业技术教育是一个全新的教学体系 ,它主要培养学生的技术技能 .因此实训基地的建设很重要 ,本文从 4种不同的方案对高职教育实训基地的建设进行分析与研究 .     

高职院校经营性实训基地的建设初探

实践教学是高职院校专业教学最重要的组成部分,而校内经营性实训基地建设的新模式在一定程度上解决了以往实践教学中存在的问题。本文从高职院校经营性实训基地的内涵、建设的必要性和途径几个方面探讨了高职院校经营性实训基地的建设。     

高职教育校企共建生产性实训基地的探索

校企共建生产性实训基地是高职院校深化校企合作的必然选择,对高职人才培养有着非常重要的意义。以邵阳职业技术学院校企共建机电一体化技术生产性实训基地为例,介绍了校企共建培训基地的建设目标和工作思路,其建设内容包括硬件建设、双师队伍建设、实践教学体系建设。最后,从基地体制机制建设、实训条件改善、双师队伍建设、实践教学体系建设、社会服务方面阐述了取得的成就。     

基于产学研一体化的高职院校实训基地建设研究

校内实训基地是高等职业院校保证教学质量的物质基础,对高职院校人才培养起着至关重要的作用.针对传统实训基地存在的问题,本文更新实训基地建设思路,拓展实训基地在高职院校教学,科研、服务领域的新功能.     

商务经纪与代理专业实训基地建设探索和实践

商务经纪与代理专业是我国高职院校近年来才开设的新专业,到目前为止,最高学历层次仅为高职专科,其教学的方方面面都处于探索之中。本文基于该专业实训基地建设的实践,从实训基地建设内涵、校内实训基地建设构想和校外实训基地建设等多方面,对商务经纪与代理专业实训基地建设进行了探索。     

以学生创新能力培养为目标的实训基地建设研究——以天津滨海职业学院为例

实训教学是高职教育人才培养和教学体系的重要组成部分,是高职教育应用型人才培养不可缺少的教学环节。然而目前,我国许多高职院校的实训基地并不能满足实训教学的需要,严重影响了高职教育的教学质量。通过对天津滨海职业学院实训基地开展调研,分析了实训基地在软、硬件方面存在的问题,提出了实训基地资源共享的对策建议,以加强实训基地建设,提高学生的实践创新能力。     

基于Hadoop分布式技术在高校数字资源应用研究——以高职院校实训基地信息化管理为例

随着云计算和大数据的快速发展及应用,信息化建设在高校也呈现了新的生机和挑战.然而数字资源作为信息化建设的重要组成部分,我们需要用更高更新的角度去看待高职院校数字化的实训基地资源建设,并结合Hadoop分布式技术进行探索、部署和实施.本文阐述了数字资源的概念及重要性,分析了数字资源的现状及建设的必要性,结合Hadoop关键技术分析实训基地数字资源分布式的应用研究.     

高职院校经贸类专业校内实训基地建设研究

高职校内实训基地是实践教学的主体，对培养学生的实践能力具有明显的优势，对实践教学有着决定性的作用，搞好校内实训基地建设是实践教学的前提条件，也是职业教育的必由之路。文章阐述了校内实训基地建设的重要性，并提出了建设高职经贸类服务业相关专业校内实训基地的思路和具体方法。     

系统工程思想在高职实训基地建设中的实践

该文以无锡城市职业技术学院省级电子商务实训基地建设为例,阐明系统工程思想与方法的应用,在高等职业教育校内实训基地建设中,对于提高建设绩效、彰显高职教学特色有着重要的现实意义和指导作用。     

共用型网络技术实训基地建设的研究与探讨

实训教学是体现高职院校培养应用性高技能人才不可缺少的教学环节,实训基地是实施实践教学环节的基础。而共用型网络技术实训基地的建设既能满足本专业实训教学的需要,提高学生的实际操作能力,又能具有较好的教学效益、社会效益和经济效益。