关于图书馆与学习型社会建设的思考

学习型社会是时代发展的必然产物,是顺应时代发展的要求,图书馆是社会信息的收集、整理与传播的一个特殊机构,在学习型社会的构建中有着其独特的优势,能为学习型社会建设提供必须的文献、学习环境等构建要素,也是构建学习型社会的基本大前提。本文着重对当下图书馆发展和学习型社会构建之间存在不协调因素进行剖析,针对图书馆如何顺应时代发展的要求如何发挥公共图书馆的服务作用,如何转变自身职能适应学习型社会需要,从而推进学习型社会建设提出对策与建议。     

学习型社会背景下图书馆建设探讨

学习型社会是时代发展和社会进步的产物，建设学习型社会离不开学习资源、文化资源、信息资源和教育资源的支撑。图书馆是没有围墙的大学，它丰富的文献资源，是人的终身学习的最佳所在。图书馆要不断开创服务创新体系，拓展面向社会的服务模式，是建设学习型社会不可缺少的最主要的条件之一。     

法律专业教学内容侧重点如何与“学习型社会”建设和谐统一

党的十六大报告把“形成全民学习、终身学习的学习型社会”,作为全面建设小康社会的奋斗目标之一,所以将法律专业教学内容侧重点与“学习型社会”建设和谐统一成为我们法律专业教师迫切需要解决的课题。     

全面建设小康社会与合并高校沟通机制创新

全面建设小康社会是中国下一阶段社会理想的追求目标。从全面建设小康社会的内涵、特征和要素分析中，建立学习型社会是当务之急。而建立学习型社会之根本，在于数字化信息的网络化交流，这是在现代信息技术发展基础之上的人类沟通方式的一场深刻变革。在这场沟通方式的变革中，合并高校要抓住机遇，面向小康社会，率先成为学习型组织，创新沟通机制，解放生产力，实行知识管理，建构自组织创新网络和终身教育体系．在全面建设小康社会中发挥应有的作用。     

以"航天精神"探索学习型企业新路

“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”这是党的十六大提出的关于全面建设小康社会的重要目标。近年来,吴中区总工会积极开展创建学习型企业,全面提高职工素质的活动,通过开展形式多样的主题教育活动,创新群众性学习活动载体,构筑职工学习平台,进一步整合包括工会教育培训资源在内的各类教育资源,加大对职工的职业教育培训和职业技能开发的力度,满足企业员工日益增长的学习和发展需求。活动中,一大批学习型企业亮点频出,进一步提升了科技创新能力,为推动吴中区科技创新起到了积极作用。以下这组文章给我们的另一启示是,在经济转型期如何发挥工会组织的作用,吴中区总工会的经验值得借鉴。     

建设学习型社会:应对时代挑战和社会发展要求的战略选择

党的十六大报告指出，要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。这是我们党对马克思主义人的全面发展理论的继承和发展，是我们党顺应时代发展要求、应对知识经济挑战作出的一项重大战略选择。知识经济时代的来临和社会主义社会的本质，要求人要实现现代化和全面发展，而建设学习型社会，是实现人的现代化和人的全面而自由发展的必由之路。     

学习型社会的构建与高校作用的发挥

建设全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展是全面建设小康社会的目标之一。发挥高校在构建学习型社会中的作用,对于提高我国国民素质、全面提升国人的学习能力、构建和谐社会具有重要的意义。     

浅议公共图书馆与构建学习型社会

建立学习型社会是党的十六大提出的新观点.公共图书馆的职能和性质与学习型社会特征的统一,使公共图书馆成为构建学习型社会的重要环节和重要组成部分,创造、加强和改进图书馆工作是构建学习型社会的基本保证.     

建设学习型企业迎接时代的挑战

在以知识经济为主要特征的21世纪,企业之间的竞争,实质上已转变成学习能力的竞争。竞争的唯一优势是来自比竞争对手更优异的学习能力和应变能力。党的十六大明确提出要把"形成全民学习、终身学习的学习型社会",作为全面建设小康社会的奋斗目标之一。 建设学习型企业是知识经济时代的客观要求 知识是人类进步的阶梯,教育是     

加强老年教育，构建和谐矿区

党的十六大提出了"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"和"发展继续教育,构建终身教育体系"的号召。老年教育作为终身教育的最后一个阶段,对于构建和谐矿区具有重要的现实意义和深远意义。     

学习型社会与图书馆职能作用的发挥

人类社会正在进入一个“学习社会化、社会学习化”的时代,学习型社会的学习内容、学习方式、学习体系都呈现出不同的特征。在学习型社会,图书馆成为一个“学习型组织”,其各项职能作用也发生了不同的变化。树立“图书馆服务理念”、全面提高图书馆员素质、加强法治与硬件建设是学习型社会中图书馆职能作用充分发挥的基础。     

面向学习型城市的文化教育平台——图书馆

分析了学习型社会及其学习观念、学习方式的转变,认为图书馆是学习型社会中构建全民教育、终身教育体系不可或缺的文化教育平台,探讨了图书馆为建设学习型城市服务、搭建面向学习型城市的文化教育平台的策略。     

认真贯彻党的教育方针为全面建设小康社会作贡献

党的十六大确立了全面建设小康社会的目标。我们建设的小康社会是一个全面发展的社会。教育工作在全面建设小康社会的进程中必须摆在优先发展的战略地位。十六大对党的教育方针作出了新的概括，对于教育的改革发展有着重要的意义。大理学院作为云南省西部地区一所新组建的综合性高等学校，机遇和挑战并存。抓住机遇，使学校健康发展，当前的关键是认真学习党的十六大精神，全面贯彻党的教育方针。     

浅谈图书馆与学习型社会

图书馆在创建"学习型社会"的过程中,要发挥主阵地作用、交流平台作用和知识转化的特殊场所的作用.结合图书馆的工作实际,阐述创建"学习型社会"要加大国家信息网络建设,改善知识传播的技术条件;创造鼓励学习、促进创新的文化氛围;培育重视知识、重视人才的观念和机制.     

发挥图书馆公共文化服务职能推进学习型社会建设

当前,我国已进入全民学习的学习型社会,图书馆的文献资源、环境优势、服务职能决定了图书馆在创建学习型社会中重要的作用。因此,图书馆应抓住发展契机,更新思路,与时俱进,主动把自己融入学习型社会的创建中,确立图书馆在学习型社会中的重要地位。     

构建学习型社会的读书平台

创建学习型社会是建设和谐社会的重要内容。图书馆和有关机构配合学习型社会的创建从不同角度培育、构建家庭平台、校园平台、大众平台、名人平台和舆论平台,积极地引导、指导全民学习,提高国民素质,创建学习型社会,促进经济发展和社会进步,推动小康社会的全面实现。     

图书馆与学习型社会

本文从学习型社会的基本特征出发，阐述了图书馆在学习型社会的重要作用。并提出．图书馆只有采取必要的措施，率先向学习型图书馆转型，提高员工素质，才能使图书馆在创建学习型社会过程中发挥巨大的作用。     

关于社会图书馆制度文化的建设思考

图书馆制度文化是图书馆文化的中介,是现阶段我国图书馆事业实现良好、健康发展的重要组成部分,更是图书馆文化建设走向理性化的重要标志。但是当前我国的图书馆制度文化建设还存在着诸多问题。要加强社会图书馆制度文化建设,就要深刻认识图书馆制度文化的内涵,了解图书馆制度文化的重要性。在实践层面上,要设立严格的馆内制度规范,要加大对公共图书馆的经费投入,更要积极开展全国性的学习型图书馆建设。     

为全面建设小康社会,高职教育发展要有新思维

全面建设小康社会是从我国基本国情出发而作出的重大而正确的选择。全面小康 ,不仅是经济目标的确定 ,更重要的是使中国社会走向全面发展和进步 ,突出表现在“全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高 ,形成比较完善的现代国民教育体系……人民享有接受良好教育的机会……形成全民学习、终身学习的学习型社会 ,促进人的全面发展。”教育既是全面建设小康社会的重要标志 ,也是全面建设小康社会的基础 ,是增加综合国力和国际竞争力的决定性因素 ,是实现人的全面发展目标的重要途径。笔者认为 ,高职教育作为我国教育的重要组成部…     

论党校图书馆在建设学习型党组织中的作用

建设马克思主义学习型政党是当代社会经济发展的客观要求。建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。党校图书馆应该发挥自己的功能优势,将建设学习型党组织视作自己义不容辞的光荣使命。为建设学习型党组织服务,是新的历史条件下党校图书馆社会功能和社会责任所面对的新命题。