论肯尼思·沃尔兹结构现实主义理论的国际体系思想

国际体系是肯尼思.沃尔兹结构现实主义理论的思想核心和研究重点。国际体系是国际社会的成因,影响和制约单元的行为。结构现实主义的国际体系思想主要体现在结构核心、权力核心、均势核心和互动核心等四个方面。沃尔兹的国际体系思想在理论建构、大国体系和体系的进程方面也存在一些局限。     

国际政治视野下的我国对外多层次合作

结构现实主义认为系统是由微观的单元层次与宏观的结构层次组成的。假设我国对外合作是一个稳定的系统,那么我国对外合作也应包括这两个层次的内容。在经济全球化趋势日渐加强的今天,我国需要加强多层次合作,由此,认识我国目前对外合作在这两个层次上存在的问题,并进而构建针对性的战略举措具有重大现实意义。     

区域循环经济绩效评价体系研究

为正确评估区域循环经济发展状况,建立相应的绩效评价体系是必要的.以现有研究成果为基础,以补偿多元理论为依据,以平衡记分卡理论为方法论,运用层次分析法,从目标层、准则层和指标层等层次将区域循环经济绩效的评价从经济总量、政府参与、工农互动等方面建立了较为科学的指标评价体系.基于区域循环经济的特征、主体和市场化程度等方面提出了运用此评价体系的注意事项.     

现实主义国际关系理论的溯源——霍布斯与“自然状态论”

霍布斯是对现实主义理论做出了巨大贡献的政治思想家,他的"自然状态论"的逻辑体系为现实主义国际关系理论提供了重要的思想线条,成为国际无政府状态的重要的类比。这一影响主要体现在它为现实主义提供了国际无政府状态这一理论假设,主权国家这一主导性的国际政治行为体,以及国家权力这一现实主义的核心概念。     

信息产业科技创新体系的FCM动态分析

通过对我国信息产业科技创新体系中各种要素的分析,提出科技创新体系的基本框架.利用层次分析法得出各要素权重,采用模糊认知图分析了不同要素间的关系,并通过对各关联因素相互影响的动态过程分析,得出信息产业科技创新的运行机制.这一机制揭示了创新体系中不同阶段各种因素权重的动态变化过程,为科技创新政策的评价提供基础的分析工具.     

课件的评价体系与层次分析评价法

分析了影响课件质量的因素,构建了一个课件评价体系,并提出了一种用层次分析法综合评价的方法.     

基于现代交通条件下的城镇体系空间结构研究

文章首先分析了古典中心地理论的成功与不足 ,分析了现代“中心地理论”的理论基础及现代交通发展对城镇体系空间结构的影响 ;并在此基础上提出了网络化城镇体系的概念及其发展措施     

基于现代交通条件下的城镇体系空间结果研究

文章首先分析了古典中心地理论的成功与不足,分析了现代"中心地理论"的理论基础及现代交通发展对城镇体系空间结构的影响;并在此基础上提出了网络化城镇体系的概念及其发展措施.     

关于工业工程人才培养评价体系的探讨

基于建设创新型国家的战略需要,从层次分析法(AHP)的角度提出了一种工业工程人才培养的评价体系。这个体系以培养创新型人才为目标,具有三个层次的结构,每个层次都有相应的评价指标。与第三个层次指标对应的还设计有一个可测量指标层,可以实现评价模型与可测量数据的分离。     

论高师学生思想政治教育目标的层次体系

高师学生思想政治教育目标是学生思想政治教育的出发点和归宿,具有一定的层次体系。思想政治教育目标层次体系的基本内涵包括学生思想政治品德的层次性、人才培养目标的规格性和思想政治教育方法的多样性。高师只有加强学生职业道德和职业能力的培养,才能保证思想政治教育目标层次体系的实现,才能增强思想政治教育的实效性。     

重庆市旅游资源评价体系探讨

在认识旅游资源评价的基础上,力求建立定性定量组合的重庆市旅游资源评价体系,并利用特尔菲法与层次分析法相结合的方式,对评价体系的指标进行了系统、整体的量化处理。     

基层科技创新体系基本理论研究

区域创新体系是国家创新体系的重要组成部分,是国家创新体系在区域层次上的延伸,为提高区域创新能力、增强区域竞争力提供重要保证。基层科技创新工作是区域创新体系建设的基础环节和国家创新体系的基本单元,为国家创新能力提升发挥基础性支撑和保证作用。我国区域划分包括多级行政管理单位,其中县（市）行政建制是国家行政体制的基本单元,属于基层范畴,涵盖了我国90%以上的国土面积和75%以上的人口数量,在国民经济总量中占有举足轻重的地位,是科技第一生产力转化为现实生产力的重要前沿阵地。加强基层科技创新工作是完善区域创新体系,建设创新型国家的内在要求,是国家发展战略的重点和提高综合国力的关键。     

基于高校财务管理绩效评价体系建设研究

近些年随着高校财务管理方面工作逐渐受到相关管理人员的重视，因此，做好高校财务绩效分析，是促进其财务管理效率与质量提升的重要保障。依据目前高校财务管理的内容与要求，以层次分析法探讨如何建立高校财务管理的绩效评价体系，以A大学为例，就相关指标进行详细分析，进而提出促进高校财务管理工作绩效评价体系建设的相关举措，以供参考。     

从城邦体系到帝国体系——前民族国家体系的演变逻辑

前主权国家国际体系的产生，是由于因信仰的实践而产生了政治实体，为了寻求实现信仰的载体，将信仰以秩序的形式创建为有效的政治制度。换言之，即根据信仰和政治实体的目的，创造一种秩序，构建其存在的事实，将意义赋予在这一实体中，而信仰意义就通过这一实体来实现和体现。然而，因制度与信仰的内在张力，最终演变出了以支配为特征、以权力为导向的制度——帝国体系。这一结论．有助于思考国际体系中的信仰与制度的互动机制。     

课件的评价体系与层次分析评价法

分析了影响课件质量的因素．构建了一个课件评价体系．并提出了一种用层次分析法综合评价的方法．     

数据库原理课程实践教学体系的构建

"数据库原理"是计算机类专业核心课程,在提高计算机专业学生的综合素质和创新能力方面发挥重大作用。实践教学是该课程教学过程中的一个重要环节,其体系构建的完善程度与科学合理性严重影响该课程的整体教学质量。对实践教学体系构建方法进行了阐述,并对构建方法优缺点进行比较,提出了基于分类分层次的实践体系的构建与实施。     

构建多层次、分层次化工原理实验教学体系初探

以广西民族大学化工原理实验教学改革为例,分析建立适应多层次和分层次化工原理实验教学平台和与之相适应的课程体系所需要解决的问题.从而提高教学质量,培养创新型人才,创建更完善的实验教学体系.     

IT服务质量评价体系的研究

本文针对建立IT服务质量评价体系时,如何合理选择评价指标、建立服务质量评价模型以及选择合适的评价方法进行了研究。针对实际的IT运行维护服务建立IT服务质量评价体系,针对实际的服务情况进行评价。建立IT服务质量评价体系的过程中研究并选用了SERVQUAL服务评价模型和模糊层次分析法作为建立IT服务质量评价体系的理论支持。     

我国与大陆法系犯罪构成体系比较分析

近期,我国刑法学界关于犯罪体系的探讨呈现持续升温趋势,"维持论"、"改良论"甚至"重构论"的对决形成了三足鼎立之局面,争论的焦点集中于各种体系的宏观构造的逻辑层次以及微观判断的不同思维差异,尤其是德国刑法理论中影响颇深的客观归责理论似乎成了废弃我国刑法体系引入大陆法系犯罪体系的导火索.由此,宏观考察各种体系的逻辑结构、深挖作为体系基础的方法论缘由以及微观分析我国刑法理论与客观归责理论的差异及定位是理清纷争思路的关键.     

中国科学院科技成果转化评价体系研究

科技成果转化评价在提高科技成果转化水平、推动科技成果商业化和产业化、促进经济发展方面具有十分重要作用。分析了中国科学院科技成果转化目前评价体系及存在的问题;采用层次分析法构建了中科院科技成果转化评价体系指标;提出了完善科技成果转化评价的建议。