共查询到20条相似文献，搜索用时 312 毫秒
1.
在高校辅导员工作面临压力的新的形势下,实行学生辅导员助理制度,给高校学生教育管理工作注入了新的活力。高校学生辅导员助理是学生思想政治工作和管理工作的有益补充,如何定位高校学生辅导员助理工作,探讨学生辅导员助理工作的构建模式,形成良好的学生辅导员助理制度,发挥高校学生辅导员助理的作用,对促进高校学生教育管理工作有现实的意义。本文根据个人工作实践,对学生辅导员助理工作模式,进行了探讨。 相似文献
2.
独立学院是深化普通高校办学体制和制度创新的一种办学模式,与传统高等教育学生管理工作相比,独立学院学生群体有其特殊性。独立学院辅导员是独立学院学生工作的中坚力量,辅导员队伍的建设是独立学院生存发展的需要,探究独立学院辅导员队伍建设的深层问题关系着独立学院学生工作的发展和有效进行。 相似文献
3.
随着新一轮高等教育体制改革不断深入,助理辅导员制度被越来越普遍地运用于大学生思想政治教育实践中。本文立足于助理辅导员制度所具有的现实意义,指出助理辅导员在工作中存在的主要问题,并对加强和改进助理辅导员制度进行探索。 相似文献
4.
本文依据独立学院学生管理的实际，提出了建设独立学院专职辅导员队伍的必要性和迫切性，并结合广西工学院鹿山学院辅导员队伍建设的实践探索，运用“学习型组织”理念，提出了建设独立学院高素质专职辅导员队伍的策略和具体措施。 相似文献
5.
独立学院辅导员作为学生工作者和学生事务管理者,也是一种职业角色。本文以社会学的角色理论为研究框架,分析并归纳了独立学院辅导员角色问题:角色不当,角色冲突,角色不清;原因包括:独立学院辅导员工作职责模糊,职业发展方向不明确,独立学院的特殊机制以及独立学院辅导员个人兴趣、职业价值观和专业素养等。 相似文献
6.
独立学院的用人机制和管理特色决定了其绝大多数辅导员实行人事代理制度,结合辅导员工作现状、考评现状,从明确考核目标和评价主体、评价原则、体系设计、结果反馈等四个方面对独立学院人事代理条件下辅导员工作考核评价指标体系进行了研究。 相似文献
7.
潍坊学院弘德书院在大一学生的教育管理中实施学长助理辅导员制度已有三年的实践。弘德书院是专门进行大一学生的教育管理工作一年制书院,所以在弘德书院实施学长助理辅导员制度有其特殊的背景、区别于在二级学院或者四年制书院的特点。本文以弘德书院三年的实施情况作为研究对象,对一年制书院背景下的学长制朋辈教育的实施情况、存在问题及改进措施进行了梳理和总结。 相似文献
8.
9.
新时期辅导员工作面临着新的形势和要求，作为独立学院思想政治工作者，辅导员只有充分认识学生群体的特殊性，探求有效解决新问题的方法和途径，才能开创学生思想政治工作的新局面。 相似文献
10.
行动研究是一种理论与实践相结合的比较适合独立学院辅导员在职开展的研究方式，是独立学院辅导员提升自我的重要路径。该文运用文献资料、逻辑分析等方法对独立学院辅导员行动研究的概念、特征、意义、研究的适用范围等进行了深入研究，并在此基础上结合独立学院辅导员的工作实际提出了独立学院辅导员行动研究的基本模式。 相似文献
11.
大学辅导员评价体系思考 总被引：2，自引：0，他引：2
向娴华 《浙江万里学院学报》2010,23(3):113-116
科学规范的高校辅导员评价体系有助于加强学工队伍的建设，真正造就一支“进得来、留得住、用得好、提得高、流得动”的充满活力的专业化辅导员队伍，必然不断推动高校学生工作走向规范化、制度化、科学化。 相似文献
12.
浅析高校辅导员与学生有效沟通误区 总被引：1，自引：0，他引：1
有效沟通在教育管理中起着重要的作用。高校学生辅导员肩负着促进学生德、智、体全面发展的重要任务，而与学生沟通又是高校学生辅导员的一项基础性工作，也是辅导员收集学生各类信息的主要手段。但是，由于沟通误区的原因，辅导员和学生之间常常难以实现有效的沟通，因而辅导员认识和避免有效沟通误区就显得非常必要。 相似文献
13.
"学生助理实验员教学法"是工业基础训练课程中的教学新方法,其主要特点是选拔具有较好理论基础与较高实践技能的学生进行一定的培训,经过考核合格后担任实训指导老师的助手,参加实训课程的备课、材料准备、资料查找及讲解授课和操作指导等各个环节的工作。几年来,"学生助理实验员教学法"经过东莞理工学院现代工业技术实习中心的不断实施和完善,取得了较好的教学效果。 相似文献
14.
研究生助教是高校本科学生的扩招与高校师资力量之间的矛盾形成的产物,最早形成于18世纪末的哈佛大学。时至今日,在国内研究生助教制仍待完善。文中根据作者的从教经验,以实验教学的角度,分析了本科实验教学对研究生助教的基本要求、研究生助教在本科实验教学中的作用、实践以及目前研究生助教在本科实验教学过程中存在的问题及解决方案,并提出了自己的见解和看法,同时也指明了研究生助教走向良性发展轨道的可行思路。 相似文献
15.
《运营管理》是我校管理类专业的核心课程之一。针对该课程教学中存在的一系列问题，提出了“三位一体”的教学改革模式：以课堂设计为基础、以课外实践为辅助和以考核制度为手段；阐述《运营管理》教学改革，旨在提高本课程教学质量。 相似文献
16.
綦利英 《科技情报开发与经济》2011,21(26):33-34
论述了高校图书馆学生助理机制的现状,分析了当前学生参与图书管理存在的若干问题,并提出以"图书馆助理自我管理委员会"为例的创新性解决方案。 相似文献
17.
在公共选修课《微型计算机维护与常见故障检修》的教学中,先后采用了三种教学模式以提高教学效果,即传统的"课堂讲授"、"课堂讲授+实验"以及"课堂讲授+实验+网络辅助教学"。通过问卷调查网络辅助教学的效果,调查结果的分析说明,基于网络辅助教学的混合教学模式有助于学生对相关知识的建构以及课程教学目标的实现。 相似文献
18.
在学校"班导师"工作制度基础上,结合二级学院实际情况,本着学生工作需要遵从可持续发展战略的思想,在实践中创立了本科生"班导师+导师工作室"制度,论述了该制度对学生工作的推动作用以及施行过程中的关键问题。 相似文献
19.
新兴产业发展对职业技能开发和高技能人才培养提出了新的要求。＂技能绿卡＂项目按照＂双结合＂要求,即既要与新兴产业目录要求相结合,又要与国家职业资格标准相结合,以满足无锡产业发展对高素质、高技能人才的需求。该文介绍了无锡职业技术学院实施无锡市大学生＂技能绿卡＂项目基本情况,综述了项目的策划开发和项目的实施考核方面的一般程序,对新从业者的岗位职业资格培训项目策划与实施具有推广作用。 相似文献
20.
浅析新办本科院校助理班主任管理 总被引：2，自引：0，他引：2
张柳 《东莞理工学院学报》2010,17(2):119-122
选拔优秀的高年级学生担任助理班主任是高校在新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效探索与实践。阐述了新办本科院校选拔优秀高年级学生担任助理班主任的重要作用,介绍了高校助理班主任的基本概况,同时,就实施助理班主任制度过程中应注意的问题进行了分析和探讨,提出了相应的对策。 相似文献