知识产权法学双语教学研究——方法论研究

知识产权法学的双语教学与研究工作,既是法律专业知识的传输,又涉及语言的翻译与转换,二者相辅相成,密切关联。在实际的教学研究工作中,既要注意法律专业知识传输的特点与方法,又要考虑到传输文本材料的双语特点,寻找到学生易于理解接受的教学方式方法,并保证传输过程的保真性,便成了知识产权双语教学的关键所在。因此,有关知识产权法学双语教学的方法论研究对促进和改善知识产权法学的双语教学工作,提高教学水平有着至关重要的意义。     

双语教学在高职教育中的运用

本文通过介绍双语教学产生的背景、内涵、双语教学在高职教育中的必要性和原则性问题,以及双语教育的基本形式和双语教学与外语教学之间的异同,分析了在高职教育中实施双语教学还存在的一些问题.     

关于生物技术专业双语教学的几点思考

通过分析目前双语教学的实际情况探讨生物技术专业双语教学的定位、存在的原因以及实践中涉及到的各种情况,研究生物技术专业双语教学问题,同时根据教学的实际状况讨论在双语教学中存在的教师、教材、双语教学的方向和考核方式等4个方面的问题及其对策.     

我国高校双语教学的现状及其出路探析

在经济全球化的时代背景下,双语教学已成为国内各高校深化教学改革的重要环节。国内高校在对双语教学的性质认识、双语教学条件以及双语教学管理等方面还存在诸多不足和问题,严重制约了高校双语教学的顺利开展。国内高校应当正视这些问题的存在,尊重教学规律,探索适合学校实际情况的双语教学模式,为双语教学寻找正确的出路,真正实现高校办学与国际接轨,培养学生全球化视野、提高学生的理论与实践水平,实现双语教学的可持续开展。     

材料科学基础双语教学的探索践行

本人根据我校金属材料专业的培养定位和材料科学基础课程的双语教学的实施情况,介绍在双语教学过程中的实施方法和取得的成绩,指出了双语教学过程中存在的问题,同时针对存在的问题也提出了实施双语教学的见解。     

关于高等院校经管类课程开展双语教学的思考

双语教学已经在全国普通高校全面展开，经管类课程是优先开展双语教学的领域，经管类课程的性质决定其开展双语教学的必要性和可行性。我国大部分的普通高等院校的经济管理专业都开展了双语教学，他们积累了一些经验，但在双语教学中也存在很多问题。对高等院校经管类课程双语教学中存在的问题进行研究并提出相应的建议将对我国经管类课程双语教学的健康发展有着积极意义。     

双语教学在专科学校外科护理学教学中的运用及探讨

目的：探讨专科学校在外科护理学双语教学中教学方法和效果。方法：根据我校6年双语教学的运用经验,讨论双语教学在外科护理学教学中存在问题,提出解决问题的相关建议。结论：双语教学不需要拘泥于形式,正确认识双语教学的目的、加强教材的选用和师资培训、采用生动的教学方法有利于双语教学的继续发展。     

浅谈药理学双语教学

目的：初探药理教研室药理学双语教学的现状和解决途径。方法：对2008级中西医临床医学班学生采用人民卫生出版社教材《药理学》,采取双语教学的模式,以了解药理教研室药理学＂双语＂教学的现状和问题,寻求解决的途径。结果：通过药理学双语教学实践,发现双语教学在教材、师资力量、学生英语水平等方面均存在一些问题,影响我校双语教学在其他学科中的发展。结论：通过实践摸索在我校其他学科中顺利开展双语教学。     

高校双语教学存在的问题及对策研究

双语教学是目前我国高校教学改革的重点和难点问题之一。本文从双语教学的内涵出发,分析了我国高校双语教学中存在的问题,并针对其存在的问题提出了改进措施。     

微生物学双语教学初探

介绍了开展微生物学双语教学的必要性及几点体会。本文在分析高校双语教学实践中存在主要问题的基础上,从师资、学生、教学方式等方面探究并提出了规范高校双语教学的应对措施和促进双语教学良性发展的有效路径,以期提高高校双语教学的实效。     

我国大学双语教学与公共英语教学衔接问题的探讨

双语教学是培养适合经济全球化发展的高素质双语人才重要途径。而我国目前大学的双语教学尚处于探索阶段,存在诸多问题。处理好双语教学和公共英语教学的衔接问题就显得至关重要。本文从学生水平、师资情况及教材运用等三方面阐述如何处理大学双语教学与公共英语教学的接口问题。     

广西新升本科院校高等数学双语教学的几点思考

阐述了双语教学内涵以及高等数学的学科基本特点。在此基础上,探讨了广西新升本科高校高等数学双语教学开展的必要性与可行性,指出了存在的主要问题:对双语教学内涵认识不足、双语教学师资紧缺、学生英语听说能力差和双语教材缺乏,并提出了相应的对策。     

药理学双语教学初步探讨

通过药理学双语教学实践,说明实施双语教学的必要性和可行性。了解药理教研室药理学“双语”教学的现状以及教材和学生英语水平等方面存在的一些问题,为双语教学在学校的顺利开展打下基础。     

新建本科院校双语教学探析

双语教学是高校教学改革的重要内容,越来越受到各高校的重视。新建本科院校作为我国高等教育的重要组成部分,在双语教学发展方面存在着理念和师资等问题。提高对双语教学的认识、制定科学规划、引进和培养合格双语教师是改进新建本科院校双语教学的现状的基本对策,对更好地开展新建本科院校的双语教学有一点的促进作用。     

关于在高校会计学专业开展双语教学的探讨

阐明了双语教学的概念和会计学专业开展双语教学的目的,分析了会计学双语教学存在的局限性,提出会计学双语教学应考虑的几个问题。     

开展细胞生物学双语教材建设,促进双语教学的发展

教材是教学内容的载体,一本好的教材是教学成功的必要条件。双语教学是我国为培养既精通专业知识又精通外语的复合型人才而开展的有益的尝试。针对目前细胞生物学双语教学中采用英文原版或影印教材的不足,提出建设自主知识产权、内容编排和课时设置符合国内双语教学大纲要求的双语教材,介绍了建设中的细胞生物学双语教材的特色与创新之处。     

我校双语教学的现状与对策

目的：从药理学双语教学开展的情况,探讨我校双语教学的现状。方法：了解国内双语教学研究动态,结合本校实际,寻求解决的途径。结果：我校双语教学存在一些困难和不足。结论：根据存在的实际问题,寻找当今形势下我校双语教学的对策。     

高校实施双语教学中存在的问题及分析

国际化已成为中国高等教育21世纪必须做出的战略选择。双语教学是培养具有国际竞争力人才的行之有效的重要手段。双语教学在我国尚处于实验阶段,许多高校的双语教学尚存在盲目性和随意性。本文分析了目前高校进行双语教学存在的问题,给出了相应的建议。     

西部医学院校双语教学的实践

本文阐述了在我国实行医学双语教学的必要性,对我校实施双语教学存在的问题和对策作了讨论,并对医学双语教学模式作了初步探索。将医学双语教学难易五级划分,争取实现五年全程医学双语教育,可望创建我校医学双语教育的新模式。     

大学物理双语教学实践与体会

论述了大学物理双语教学的目的和意义，介绍了近两年来在景德镇陶瓷学院开展物理双语教学的一些做法和体会。对物理双语教学中存在的问题提出了思考。