儿童二胡小课教学探略

随着人民生活水平的提高,素质教育的提出学习二胡的儿童开始增多,由于二胡老师对儿童的教学方法各不相同,儿童二胡教学面临许多问题。本文从音乐教学的特点和音乐教学法方面与二胡教方法相结合的角度,阐述了儿童二胡教学。同时也提出了在儿童教学中应该注意的一些问题。本文通过分析儿童音乐教学的特点来提高二胡教学水平、改进教学方法来达到教学效果。     

论刘长福的二胡教学理念

刘长福教授是二胡界著名的演奏家、教育家,他在40余年的教学和艺术实践中,形成了自己独特的教学理论和方法.他提出并实践的以“应用技巧”和“音乐表现”为基础的教学理论,对促进二胡的基础教学起到了不可低估的作用.     

高师二胡选修课教学刍议

高师音乐教学中器乐选修课是非常重要的一环，本文以二胡选修课为引导，对高师器乐选修课开设的重要意义、二胡课的教材选择、教学模式改革等方面做了一定的探讨。     

试从艺术教育学的角度谈二胡教学

艺术教育学是研究艺术教育现象的学科。本文将艺术教育学的视角对准二胡教学,从研究方法、教学方法、教师应具备的素质与能力、教师的主导作用几个方面,尝试将二胡教学的一般规律进行归纳,得出具有一般意义的教学理论。     

高师二胡教学改革初探

高师二胡教学是高师器乐教学的重要组成部分,为适应当前高师教育改革的新形势,进一步提高二胡教学质量,有必要从二胡的教学形式与教学方法及重点技术训练内容等等方面入手,进行新的探索与改革,以形成有利于高师学生培养的教学新理念。     

浅析二胡教学中不容忽视的几个问题

在当今二胡教学日益系统化，并逐步走向完善的同时，也存在着许多问题。本文通过对目前二胡教学中存在的一些问题进行分析，并希望给二胡教育者和二胡学习者一些启示，以促进二胡艺术的迅速发展。     

选修二胡集体课教学中诸问题辨析

二胡器乐选修课和二胡主修课是有所区剐的，但是他们都是专业技能课，有着相似的地方，在音乐教育改革的过程之中它们都需要不断的革新和提升。二胡的学习要针对主修和选修以及学生的学习基础来进行相适应的教学活动，本文从二胡选修课的现状，不同学生学习二胡的兴趣、心态，教师的教学模式及内容等几个相关的地方着手，探讨一种适合当前教育需求的二胡教学模式。     

浅谈二胡表现力的培养

在二胡教学中对于表现力的培养,就是注重对二胡演奏者综合素质的培养,关键在于提高学生对音乐的理解能力。本文主要阐述了作者在二胡教学中总结的两点提高二胡表现力的心得：＂四辨能力＂培养和＂练曲三步骤＂原则,其中,前者是指在技巧启蒙训练同时应该培养的四项听辨能力;后者是指在教师指导学生练习乐曲时应该采用的三个基本步骤。     

二胡教学实践规范化及应用研究

以二胡教学实践规范化及应用研究为题,通过对二胡教学的简介、二胡教学艺术实践的意义、二胡教学艺术实践规范化的探索与应用性这三个方面来论述,从而得出结论,并将研究成果更好的、科学的应用在二胡教学中。     

建设任职特色的全新型教材培养军队高技术应用型人才

该文针对士官学员文化基础水平低,专业课程的设置相近等特点,通过分析士官人才培养的体系设置、教学思想、教学内容,教学方法等方面存在的问题,从多角度、多方位提出改进方法和措施,达到了提高任职院校教材建设的思路以及通过教学水平这一目的.     

试论二胡教学中音乐表现力的培养

二胡教学中我们一定要强调“技术是手段,艺术才是目的”的观点。只有把技巧训练与培养音乐表现力密切结合,才能使器乐演奏产生质的飞跃。     

浅论二胡的“演”与“奏”

二胡演奏是一门舞台艺术,也是一门综合艺术,＂演＂与＂奏＂是相辅相成、缺一不可的,只有把二者把握好、拿捏好,才能使二胡的演奏水平得以质的提高,才能把二胡这门音乐艺术表现的淋漓尽致,才能称得上二胡演奏。     

刘天华与二胡艺术

刘天华为实现毕生为之奋斗的“改进国乐”事业，以民族器乐二胡为突破点。通过创作、演奏、教学、乐器改造以及理论研究的长期探索与实践，为二胡在我国民族器乐及专业音乐教育和近代音乐化发展中赢得了一席不容忽视的地位，奠定了二胡的发展基础和方向。也奠定了自己作为中国二胡学派奠基人的地位。     

中国二胡音乐创作发展的三个阶段

二胡音乐创作,经历了萌芽、成熟与发展三个阶段.伴随着发展过程,题材内容不断丰富,而且生活化,扩大了题材范围;创作手法由单一的表现手法,在借鉴西洋创作手法的基础上,实现了艺术表现的交响化,增强了二胡音乐的表现力,成为世界民族音乐的一束奇葩.     

漫谈二胡基础训练

二胡基础训练阶段的学习,对二胡学习者来说至关重要,这个阶段学习得好坏,关系到二胡学习者日后能否成为演奏高手。但在实际训练中,许多教师和学习者往往对此重视不够,或是尽管重视,但在实际训练中缺少科学系统的训练方法,导致许多本来有较好音乐天赋的二胡学习者在这个阶段出现欠缺。本文拟结合本人在教学中的实践,就二胡基础训练谈点拙见。     

论当代二胡演奏技巧及应用

近年来随着大量的现代作品和小提琴移植作品的问世,使得二胡乐曲的表现内容丰富多彩。用二胡这种传统的民族乐器来表现崭新的音乐语汇,对二胡的演奏技巧是一个新的要求和挑战。     

谈谈二胡教学的规范化

现如今，二胡作为一门高雅艺术已经越来越被大众所喜爱，二胡业余学习也成为了音乐爱好者的精神追求，孩子们业余学习二胡的人数也越来越多，但同时业余二胡教学中存在的非规范化现象也越来越严重。     

浅议二胡演奏技巧的当下发展

随着当今社会的多元化发展,现代二胡音乐演奏技巧的发展也呈现出前所未有的多样性。二胡艺术的创新与发展对于新世纪二胡艺术的繁荣发展有着重要意义。本文试从继承传统、借鉴吸收以及创新发展三个层面上,来阐述严肃音乐领域中二胡演奏技巧的当下发展。     

对二胡音乐的思考与展望

二胡已有近千年的历史，二胡音乐在二十世纪已经取得了举世瞩目的成就。在二十一世纪里，二胡音乐将朝着什么方向、如何发展，已经成为关注的视点。继承传统是二胡音乐创作必须坚持的重要原则。对传统的继承不仅包括对刘天华等前辈的学习，更要重视对民间传统音乐的继承。二胡音乐将继续朝着民族多元化、多样化、世界化的趋势进一步发展。     

浅谈以学生为主体的中等职业英语教学

本文就如何提高中等职业学校的英语教学水平,探索适合中职学生特点的教学方法,结合自身教学经验提出了以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线,突出能力培养的教学方法.