民办高校大学生心理健康教育现状及对策研究

近几年来，我国大学生心理教育问题备受社会关注，大学生心理问题逐渐增加。大学生在我国未来发展中有重要推动作用，尤其是综合素质高的大学生，这是国家未来发展之储备人才，为了使学生更加健康的发展，高校应该关注大学生的心理健康。     

关于做好新时期高校学生党员组织发展工作的思考

伴随社会发展进步,国民生活水平不断提高,对思想道德建设的要求也越来越高。大学生作为社会未来建设重要的力量,不仅站在科学文化的前沿,发挥出建设社会所需的巨大的科技力量,而且大学生思想道德建设不仅影响着大学生群体,更影响着未来中国国民素养。中国社会的发展离不开党的正确领导和引领,在国家加速发展的21世纪,国家更加关注高校大学生的组织发展工作,关注大学生党员队伍建设。因此,首先介绍目前高校党员组织工作的现状,分析高校党员组织发展工作的重要性,探讨组织发展工作的重点,使大学生更好地担负起高校党员组织发展工作的重任。     

浅谈社会热点问题在大学思想教育工作中的价值

该文主要针对高校大学生思想政治教育工作展开探讨,由于社会热点问题具有极强的代表性,也容易引起大众社会的关注,内容也是包罗万象。现代大学生是祖国的未来,民族的未来。现代大学生接触社会时间比较短,对身边发生的新鲜事物有浓厚的兴趣,自身修养虽比较高,但仍然处在是非辨别能力薄弱,政治敏感度低的状态中。因此,怎么样利用社会热点问题帮助现代高校大学生的思想政治教育工作能够取得傲人的成果,是这篇文章努力探寻的目的。同时也是我们需要解决的重要课题。     

衡阳市大学生体育消费现状调查及对策研究

大学生是未来社会发展的主力军,也是体育消费的主要群体之一,对他们参与体育消费的研究,有利于开发我国高校体育消费市场,促进高校体育改革的不断深入。该文运用问卷法、访谈法和数理统计法,对衡阳市四所高校大学生的体育消费现状进行调查研究,分析影响衡阳市大学生体育消费的主要因素,提出衡阳市大学生体育消费的发展对策,为正确引导高校大学生进行合理的体育消费,促进大学生终身体育消费行为的形成提供理论参考。     

论地方高校大学生科技风险防范意识的培养

当代大学生作为社会中的一个特殊群体,是未来技术创新的主力军,肩负着推动科技发展和社会进步的历史责任。但地方高校大学生存在科技风险防范意识淡薄、防范观念滞后、科技伦理和方法论缺失的现状,新形势下加强和改进大学生科技风险防范意识教育已经成为高校提高人才培养质量亟待解决的重要课题。地方高校可通过更新观念、创造条件、营造氛围等培养模式,强化、优化大学生科技风险防范教育,培养大学生的科技风险防范意识,提高他们的科技风险防范能力。     

高校体育对促进大学生心理健康的对策研究

大学生心理健康不仅关系到大学生个人的成长,而且对整个社会的未来发展都有着至关重要的影响。重视和研究体育运动对促进大学生心理健康的积极影响,引导大学生以体育运动排解心理障碍,培养健康心理素质是高校素质教育的重要任务之一。     

增强大学生就业能力分析及探讨

高校大学生就业不仅关系大学生的切身利益，关系着国事的未来和发展，也关系着高校和社会的稳定。伴随着经济结构调整和教育体制改革的深化，高校毕业生人数的增加，大学生就业形势依然严峻，就业压力大，已是大学生面临迫切需要解决的实际问题。全面系统的增强大学生就业能力，提高大学生的就业水平和就业质量，是解决我国大学生就业难的根本性措施，也是各高校学生教育非常重要的一个部分和环节。     

关于当代大学生心理健康问题及其对策探析

当代大学生的心理健康问题,不仅关系到大学生的个人成长,还关系到整个社会和民族未来的发展。因此,重视大学生的心理发展历程,了解大学生的心理状态,发现大学生的心理疾病从而正确引导大学生排除心理障碍、消除心理阴影、预防心理疾病是目前高校教育的首要任务。     

浅谈大学生价值观的培养

大学生作为未来社会的建设者，应该树正确的价值观。高校要针对大学生的现状以及大学生的发展特点，开展大学生价值观教育，帮助他们树立正确的价值观。     

大学生心理健康问题表现、分析及对策

面对瞬息万变的社会及各式各样的矛盾和现象,当代的大学生无可回避地要承受来自于外部和自身的种种心理压力,大学生心理健康不仅关系到大学生个人的成长,而且对整个社会的未来发展都有着至关重要的影响。因此,重视和研究大学生的心理状态,引导大学生排解心理障碍,培养健康心理素质是高校教育的重要任务。     

河北省大学生主观幸福感现状及培养途径分析

大学生是未来社会的主力军，本研究在河北省6所高校内选取277名大学生为被测试对象，研究了河北省大学生主观幸福感的现状，分析了原因，并就相关的培养途径进行了深入探讨和分析。     

关于高校大学生心理教育对策的思考

当今社会正处于变革时期,高校大学生在学习、生活和社会适应等方面遇到的困惑日益增多,心理冲突日益激烈,种种心理问题也频繁出现。而良好的心理素质是大学生取得成功的重要因素,更重要的是他们的健康状况如何将直接影响到我国的未来。因此,加强高校大学生的心理教育显得尤为迫切。     

关于高校大学生心理教育对策的思考

当今社会正处于变革时期,高校大学生在学习、生活和社会适应等方面遇到的困惑日益增多,心理冲突日益激烈,种种心理问题也频繁出现.而良好的心理素质是大学生取得成功的重要因素,更重要的是他们的健康状况如何将直接影响到我国的未来.因此,加强高校大学生的心理教育显得尤为迫切.     

21世纪高校体育教育职业发展趋势

高校体育作为构成终身体育思想和全民健身基础的重要组成部分,也是大学生接受学校体育教育的最后阶段,是大学生达到身体、思维、意识、创新等成熟的阶段。本文就高校体育教育职业如何适应未来社会的发展,如何达到全民健身的战略思想等几方面进行探讨。     

浅谈如何培养药学生适应当前就业环境

大学生是党和国家的宝贵财富，是祖国的未来，对于高校来说，大学生的就业率和就业质量是事关学校谋生存、求发展的重大课题，也是评价高校教学水平、社会声誉的重要指标之一。在当前严峻的就业形势下，需要高校进一步加强对大学生在思想上、心理上以及行动上的就业指导，培养学生适应当前的就业环境与社会发展需要，最终顺利走上工作岗位。     

高校思想政治理论课应如何培养大学生社会责任感

大学生的社会责任感意识如何，直接关系到我们国家的未来和民族的前途。社会责任感的培养是高校思想政治理论课应有之义，而通过对其困境的分析，为其培养学生社会责任感提出可行性路径，是高校思想政治理论课目前亟需解决的问题。     

加强大学生体育综合素质之探讨

大学生的体育综合素质教育在现代化高层文化人才教育中十分重要,高校体育教育现状反映出大学生体育综合素质堪忧.为适应未来社会发展的需要,应全面加强大学生体育综合素质.     

高校思政教育工作中社会热点问题的价值探究

我国不断深化教育改革进程,高校越来越重视对大学生的思政教育,以此培养大学生形成良好的思想政治道德素养,为实现中国梦培养优秀人才。现阶段大部分高校教育中,虽然不断提升教育水平、教育资源,但忽略思政教育的重要性,导致大学生难以进行全面发展,不利于我国社会未来发展。本文基于此进行分析,提出在高校思政教育中社会热点问题教育价值,以此在高校思政教育中应用社会热点问题,全面提升我国高校思政教育水平,培养具有思政道德品质的人才,为实现中国梦不断奋斗。     

民间文学教学与大学生人文精神的培养

人文精神关系到学生能否适应未来社会，所以对于人文精神尤其是人生观、世界观、价值观的培养，一直是大学教育的一个重要组成部分。在高校的人文科学课程中，民间文学富舍人文科学资源，是高校培养大学生人文精神的良好平台，与“两课”有着异曲同工之妙；加强高校民间文学的教学，有利于高校施行对大学生“先成人后成才”的培养理念。     

论大学生生态道德教育的内涵、目标及其功能

21世纪科技与经济高速发展,人类社会发展取得辉煌成就,然而生态日益恶化、生态问题严峻,给人类社会的可持续发展带来了重大的挑战。当代大学生是我国未来社会发展建设的中坚力量,同时是自然生态的保护者和创造者,大学生生态道德教育是新时期高校的一项长期系统工程。本论文对大学生的生态道德教育的内涵、目标及其功能三个方面进行了分析和探讨。