延续与转变——对塑料家具设计发展的思考与认识

二战后,塑料家具设计得到了初步发展,对现代主义设计思想的广泛讨论,社会背景的深刻变化,使得塑料家具设计在此时期从设计思想直至设计语言均呈现着多样化的特点.这种特点可以归纳为延续及转变——对人性化设计思想和已有设计语言的扩展与延续;成就了有机雕塑艺术风格,转变了相关的社会意识.这种延续和转变也在现今的塑料家具设计中得到了体现,为塑料家具的设计提供了丰富的理论和实践的思路.     

从水晶宫到工艺美术运动——世界博览会与现代设计的诞生

本文从第一届世界博览会开始,探讨了现代设计诞生前夜的历史背景、人文环境和当时的社会思想。着重介绍了现代设计的理论奠基人约翰﹒拉斯金和工艺美术运动的领军人物威廉﹒莫里斯,并阐述了水晶宫博览会如何成为了现代设计的开端以及对后世的影响。     

智能管理系统及其设计初探

智能管理是现代管理科学技术发展的新动向。本文分析了智能管理系统的产生与发展,探讨了智能管理系统的设计思想与设计方案。     

设计学科与设计辨析

科技进步促使现代设计产生并不断发展变化。科学对设计的发展提供支持,产生影响,并渗透于设计之中。设计也曾一度科学化,将科学方法引入设计,掀起设计方法论运动,试图建立一门设计科学。但设计终究不同于科学。经过对科学的设计、设计科学、设计的科学和设计学科几个概念的辨析,我们更清晰地认识到,由于设计实践的独特性,设计应具有自己的知性文化,设计学科应具有自己的研究方式和研究领域。     

庭院植物设计的基本原则及其应用

作为现代庭院中十分重要的设计元素,植物是展现氛围和塑造空间十分重要的手段,在现代建筑的设计中发挥着十分重要的作用。本文主要结合实践,探讨了庭院植物设计所应该遵循的基本原则,以期能够更好地营造庭院空间。     

当代墨子设计思想研究综述

墨子的学说蕴涵着丰富的设计思想,具有极其珍贵的设计史学研究价值,对于今天设计实践的发展也将起着积极的指导作用,但长期以来,许多学者忽略了对此方面的关注和研究。直到2003年后,墨子的设计思想才开始逐步受到设计学学界的重视。目前,已有诸多学者对墨子"节用"、"兼爱"以及"三便"、"三不"等设计思想进行了较为深入的论述。通过梳理墨子设计思想,并从纵向、横向两个维度分析了其研究现状和新动向,在此基础上指出了研究的不足和和对未来进行了展望。     

电气控制线路设计

<正>在电气化控制中,线路设计是进行电气设备设计、生产和调控的关键环节,是电气设备正常、可靠、安全运行的保证。因此,保证电气控制中线路设计思想和设计原则的科学性和正确性,对确保电气控制线路的可靠性,保障电气设备的安全具有重要作用。本文,笔者结合工作实践,对电气控制线路设计原则和设计方法进行了探讨,对于实际工作具有重要的指导作用。     

论高等师范院校实施微格教学的策略

微格教学的创始和发展时间不长,特别是在我国高等师范教育中,运用微格教学的方法去研究教育规律、将现代教育思想和科学技术应用于教育教学、改革师范教育传统的教学模式和师资培训方法的工作时间更短,处于探索与实践阶段.为了对微格教学理论继续深入研究和探讨,在实践中得到丰富和完善,使微格教学得以顺利实施并取得良好的效果.该文在教育科研立项研究、探索和实践的基础上,运用现代教育思想和技术,改革传统的教学模式并论述了高等师范院校实施微格教学的策略.     

企业安全生产预警系统设计研究

建立企业生产安全预警系统是企业实现安全管理的迫切需要。本文针对传统安全管理的弊端,在吸纳现代安全管理理念的基础上,分析了预警基本理论、预警系统的基本原理和工作流程,并结合我国企业的安全生产实际状况,研究了预警系统的设计方案,包括设计思想、设计目标、总体架构和功能设计,重点研究了预警指标的选取、预警模型的构建及预警指数生成。     

自然地理学综合性实验的设计思路

结合自然地理学学科及地域特点,从加强自然地理环境要素的综合,加强理论与实际、课内实验与野外实习、传统教学方法与现代技术的结合等方面进行综合性实验的设计,以促进地理专业学生实践能力的培养.     

创新思想在化工设计过程中的主导作用

在高等教育的实践教学环节中,创新思想、创新意识是第一要素.教师要树立和加强创新教育的知识观、价值观、实践观.积极引导学生将创新思想融入化工设计工作中,敢于思考、质疑和探索,不断发现问题、解决问题.积极培养学生创造性思维和研究性学习的能力,最大限度地开发学生的潜在创造才能。     

现代教育技术在医学微生物学教学中的应用

现代教育技术以现代教育理论为基础;以现代信息技术和相关高新技术为实现手段;以教学过程和教学资源为研究对象;以教学过程和教学资源的设计、开发、应用、管理和评价等为研究内容.从基本出发点和目标来看,它是以提高教学质量为中心的理论与实践活动.随着多媒体技术的快速发展,"教育信息高速公路"建设和"教学评估"的全面展开,现代教育技术将在医学微生物学教学中得到广泛的应用.     

现代教育技术在医学微生物学教学中的应用

现代教育技术以现代教育理论为基础；以现代信息技术和相关高新技术为实现手段；以教学过程和教学资源为研究对象；“教学过程和教学资源的设计、开发、应用、管理和评价等为研究内容。从基本出发点和目标来看，它是以提高教学质量为中心的理论与实践活动：随着多媒体技术的快速发展，“教育信息高速公路”建设和“教学评估”的全面展开，现代教育技术将在医学微生物学教学中得到广泛的应用。     

浅谈工业设计未来的绿色发展之路

工业设计是现代科学技术与艺术相结合的产物,工业设计是一种动力,是工业的催化剂,是具有浓郁思想感情的生活组成部分。本文结合企业的工业设计人才需求、以及中国工业设计的教学等进行大量调研,对工业设计的未来发展做出展望即绿色教育、绿色设计、绿色发展。以期对中国工业设计的现有理论研究贡献自己的力量。     

刚-柔性桩复合地基设计理论探讨

刚-柔性桩复合地基设计理论的发展明显地落后于工程实践,基于工程实践成果以及计算机仿真分析结果对刚-柔性桩复合地基设计理论进行了研究,根据不同的基础形式对刚-柔性桩复合地基进行分类,分析了不同型式复合地基的适用性,提出了具体的设计步骤,探讨了承载力与变形等相关问题.此外,还提出了刚-柔性桩复合地基优化设计的建议,并通过工程实例对上述设计理论进行验证.     

信息技术专业师范生教学设计能力的培养

教学设计是连接教学理论与教学实践的桥梁,在教学过程中起着重要的作用.教学设计的优劣直接影响着教学质量.教学设计能力应该成为师范生成长为职业教师所必备的一项基本能力.     

禅宗美学对现代设计的影响--以无印良品为例

禅宗美学以“自然、空寂、沉静、朴素”为基本理念,蕴含着顿悟见性的理性思维。禅宗美学影响了现代设计,而世界上受禅宗思想影响最大的国家非日本莫属。以日本最具代表性的设计--无印良品为例,从禅宗思想对其设计理念的作用,探讨了禅宗美学对现代设计的影响。     

设计构成基础教学探索——以工科类工业设计专业为例

设计构成基础教学是工业设计的基石,是学好设计专业课的前提,是奠定专业发展的基本条件。笔者针对在实际教学中遇到的问题,提出对设计构成的改革并在教学中进行实践和探索,旨在使其能够与时俱进,构建一个更适合工科类工业设计的构成基础教学体系。     

汉字文化在现代字体设计艺术中的意象创造

目前,在我国的字体艺术设计中,对汉字的使用仍然停留在仅将其作为一种设计元素在设计中加以运用的层面,大都偏重于对汉字字体、书体的选择和对字形结构不同程度的改变等：事实上,汉字的视觉形式只是影响艺术设计风格的显性表层因素,而汉字文化内在的思维创造性以及由此生发出的设计思想和设计方法才是影响现代艺术设计的隐性深层因素。     

高分子化学设计性实验的教学实践

介绍高分子化学设计性实验教学的主要过程,总结在设计性实验教学中需要注意的问题.实践证明,设计性实验可以提高学生对实验课的学习兴趣,提高了学生分析问题、解决问题的能力,是促进学生理论与实践相结合,提高学生综合素质及创新思维的有效途径。