共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
在学生学习了大学物理实验课的基础上,为了深入进行创新教育实践,进一步培养学生的创新能力,成都理工大学物理实验教研室整合现有资源,开发了综合性设计物理实验课。文章介绍了综合性设计物理实验课的特点,课程的教学目标以及课程的授课内容。在与简单设计实验教学模式对比的基础上,提出了综合性设计物理实验课的教学模式。确立了该课程的评价体系。 相似文献
2.
3.
毛杰健 《上饶师范学院学报》2007,27(3):35-38
根据物理实验教学需要,对综合设计性物理实验进行了探索,提出了综合设计性实验的开发与教学的想法和做法,对激发学生的自主探究性学习兴趣,培养学生创新精神和创新能力,起到了一定的作用。 相似文献
4.
5.
用建构主义理论设计电子技术课程实验 总被引:1,自引:0,他引:1
陈善继 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2004,18(1):81-85
传统的电子技术课程实验,学生处于被动地位,严重影响了学生的学习兴趣和创新能力的提高,利用建构主义学习理论,试图对电子技术实验课程进行重新设计. 相似文献
6.
陈善继 《甘肃教育学院学报(自然科学版)》2004,18(1):81-85
传统的电子技术课程实验,学生处于被动地位,严重影响了学生的学习兴趣和创新能力的提高,利用建构主义学习理论,试图对电子技术实验课程进行重新设计。 相似文献
7.
在阐述物理设计性实验内涵的基础上,分析了物理设计性实验教学的特点.实践证明,物理设计性实验的实施和开设,在培养学生创新能力和综合应用物理知识方面具有非常重要的现实意义. 相似文献
8.
基于VC++6.0的数字图像处理综合性设计实验 总被引:1,自引:0,他引:1
基于现阶段数字图像处理课程的教学情况,为增进学生对理论知识理解,使学生能够将理论知识引入实际应用中.文中利用VC++6.0软件平台,对数字图像处理课程中的综合性设计实验进行了探讨和研究.通过综合性设计实验,加深学生对理论知识的掌握,培养学生实践动手能力和设计创新能力. 相似文献
9.
分析了海洋物理学科课程体系的特点,论述开发设计性实验的必要性及可行性,讨论设计性实验的项目选择、教学方法和考核方式等。教学实践表明:设计性实验改变了原有各实验课程教学内容相对独立、缺乏系统的状态,加强了相关学科之间的联系,使学生建立了系统的概念,同时较大地提高了学生的实践能力和创新能力,达到了良好的教学效果。 相似文献
10.
物理学的实验基础、理论体系及研究方法在学生智能结构中占有极其重要的基础地位。物理实验方法设计对培养学生的创新精神和创新能力,激发学生的学习主动性等方面具有非常积极的作用。本文以物质密度测定实验为例,谈谈物质密度测定方法的设计。从而探讨物理实验方法设计在物理教学中的有效运用途径。 相似文献
11.
提高实验教学质量 培养学生创新意识 总被引:1,自引:0,他引:1
近代物理实验课程所涉及的物理知识面较广,并具有较强的综合性和技术性。学生通过近代物理实验学习后,对物理现象的观察能力和分析能力有所提高。该课程的目的是培养学生的动手能力和创新意识,文中围绕课程目的从教学内容、教学方法两方面出发探讨如何提高近代物理实验的教学质量。 相似文献
12.
陈芳桂 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2007,21(1):112-113,108
大学物理实验课是对学生进行实验能力基本训练的必修课,但目前的实验课多为验证性和测量性实验,缺少学生自主设计实验的教学环节.文中以<牛顿第二定律的验证>实验为例,提出了一些设计课题及方案,有利于帮助学生树立设计理念,培养创新能力. 相似文献
13.
大学物理实验课程是一门系统而全面的理论与实践相结合的科学实验基础教育课程。通过分析目前大学物理实验课程教学的现状,结合实际工作,通过教学大纲的改进,教学方法的创新以及考核方法的完善,激发学生的能动性,培养学生的创新能力,进而使实验教学质量不断提高。 相似文献
14.
文章首先提出如何在创新教育实践中进行物理实验系列课程的建设与开发。然后,文章着重讨论如何在物理实验教学中培养学生的创新能力:教学中,以学生为主体,尝试引入PBL教学模式;在现有基础上初步开放实验室;实验教学手段从教师示范扩展到仿真技术、网络实验教育平台。文章提出物理实验课创新教育的核心、教学技巧和课程的评价体系。 相似文献
15.
《中学物理教法实验》是高师物理教育专业一门必修课程,其目的在于提高学生的科学素养,培养学生的科学实验能力和中学物理实验教学能力.根据新的中学物理新课程标准的要求,对《中学物理教法实验》课程的课程体系、课程内容、教学方法和评价方式进行了改革,提高了师范生的综合实验教学能力. 相似文献
16.
实验教学是理论与实践相结合的一体化教学过程,在本科教学中占有重要地位。重庆交通大学机电与汽车工程学院针对"卓越工程师教育培养计划"的基本要求和机械设计制造及其自动化专业课程群的特点和实验教学现状,整合和优化实验教学内容,构建了基于工程实践和创新能力培养的机自专业课程实验教学新体系,并针对不同层次实验教学要求探索了多种灵活的教学和考核方式。实践证明,面向"卓越计划"的机自专业课程群实验教学新模式的教学效果良好,提高了学生创新思维能力和综合素质。 相似文献
17.
18.
探讨了研究型教学法在《程序设计基础实验》课程中的应用。结果表明,在"程序设计基础实验"课程中实施研究型教学不仅有利于学生掌握专业基础知识,而且有利于对学生的研究水平、创新能力以及团队协作精神的培养。 相似文献
19.