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门槽二期砼施工,砼方量小、浇筑高差大、模板加固难度比较大,且合理有效地质量控制,为门槽二期砼提供了较为有利地保证。本文就越南占化水电站门槽二期施工过程中所遇到的一些问题及处理方法,提出了笔者的看法。 相似文献
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刘国佐 《科技情报开发与经济》2009,19(15)
介绍了山西省老年公寓二期项目的概况,阐述了该项目的设计原则,讨论了该项目的总平面设计、功能流线及平面设计、特色空间设计、体形及立面设计、残疾人无障碍人性化设计以及节能与环保设计,指出这样的设计可达到该项目的控规目标--建成特色鲜明与欧式风格并重的高档老年人居住社区. 相似文献
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《攀枝花科技与信息》2009,34(4):55-56
在攀钢钛渣二期建设工地上,高40米的二期主厂房刚建成,离主厂房不远的二期包装系统厂房基础部分正在紧张施工,攀钢钛渣二期工程建设按网络进度正稳步推进。 相似文献
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目的探讨二期矫治应用于生长发育期安氏Ⅱ1伴中度以上拥挤错(牙合)治疗的临床疗效.方法选择27例处于生长发育高峰期或高峰前期、以下颌后缩为主的安氏Ⅱ1伴中度以上拥挤的错(牙合)患者,采用Twinblock矫治器进行第一期治疗,而后据情况拔牙行标准方丝弓矫治技术或直丝弓矫治技术进行第二期治疗.矫治结束后,评价矫治疗效.结果患者下颌后缩、上颌微突的面部侧貌明显改善,上下牙咬合关系,覆牙合覆盖等都满意.结论二期矫治能够明显改善以下颌后缩为主的安氏Ⅱ1伴中度以上拥挤的错(牙合)患者面形,从而达到较理想的矫治目标. 相似文献
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株溪口水电站二期门机轨道梁吊装,是制约二期施工的关键,所以轨道梁的吊装是二期整个施工技术最为复杂和难度最高的一个项目。我部根据实际情况,自行设计和制作了简易吊装工具,尽管在设计制作前进行了大量设计验算,并把尽可能出现的问题及对应处理措施进行了策划预案,但是实际施工环境复杂,有些问题是提前无法预想到的,本文结合后面施工出现的最为突出的问题,进行故障分析、,处理措施,以便更进一步的了解和认识二期轨道吊装工具。 相似文献
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溪洛渡拱坝二期冷却方式仿真分析研究 总被引:3,自引:0,他引:3
混凝土拱坝二期冷却一方面是为横缝的接缝灌浆创造条件,另一方面也可以达到调整坝体应力状态的目的.溪洛渡拱坝每个坝段均不设纵缝,一期冷却散热量受到限制,所以混凝土二期冷却的任务十分繁重.利用数值仿真计算方法,以溪洛渡拱坝为背景,分析了二期冷却初始温差、冷却水温、冷却时间等重要参数对高拱坝不同部位的温度及温度应力影响规律,并推荐了合理的二期冷却方式,其结论对设计单位制定温控措施及理浆方案具有参考价值. 相似文献
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SESAME源项分析程序的应用与研究 总被引:1,自引:0,他引:1
详细分析了一套用于分析压水堆核电厂事故情况下源项释放的软件系统——SESAME系统,并针对秦山二期对SESAME系统中调用的函数、经验公式和固定常数进行了改编,希望建立适应于我国秦山二期的源项实时分析系统。 相似文献
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混凝土坝施工管理决策支持系统 总被引:5,自引:1,他引:5
针对混凝土坝施工过程受到众多不确定性因素的影响,指出需建立混凝土坝施工管理决策支持系统来辅助施工过程的管理。根据混凝土坝施工的特殊性,提出混凝土坝施工管理决策支持系统的目标、功能要求与设计原则,并用系统模拟的方法作为辅助混凝土坝施工管理决策的实现手段,在此基础上结合三峡二期中大坝施工建立其总体结构和模型库、数据库。 相似文献
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彭林绪 《湖北三峡学院学报》2010,(2):29-33
青林寺谜语在新历史时期有了新的发展。青林寺谜语与人的发展有着密切的关系:一是它直接描写了人的发展;二是它启迪智慧,促进人的发展;三是它增长知识,而知识量的大小是人的发展的标志之一;四是它愉悦身心、陶冶性情,利于人的全面发展。 相似文献
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唐代私学发展的阶段性特点 总被引:1,自引:0,他引:1
唐代私学的发展可以分为三个阶段:唐高祖至唐高宗时期,私学的发展基本沿袭传统,汉魏以来大规模经学私人讲学仍较兴盛;武则天至唐玄宗时期,传统的经学私人讲学走向衰落,蒙学性质的私塾得到较快发展;安史之乱后至唐亡,读书山林寺院蔚然成风,隐居读书成为这一阶段私学发展的显著特点,此外,家族学院的兴盛也是这一时期私学发展的一个重要特点。 相似文献
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中世纪音乐教育主要表现在音乐教育思潮的形成、记线谱的发明、神职人员的培养等方面,其不仅体现了当时音乐教育发展的实际,而且为以后欧洲乃至世界的音乐教育的发展积累了成果与思想. 相似文献
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根据我国数学教育在不同时期的发展状态,结合历史发展,把中国数学课程标准的发展分为五个时期。第一时期是古代中国数学课程标准的萌芽时期,从课程标准的产生至鸦片战争前夕(1840年);第二个时期从1840年至1912年中华民国成立,这一时期西方数学传入中国,促进了中国数学课程标准的初步发展;第三时期是从1912年至1949年的中华民国时期,这一时期是我国数学课程标准的转折时期;第四个时期是从1949年中华人民共和国成立至1976年,是我国社会主义数学课程标准的探索时期;第五个时期是从1976年至现在,是我国现代数学课程标准的迅速发展时期。同时介绍了各个时期我国数学教育的发展情况,旨在理清我国数学教育的发展思路,使我们对我国数学课程标准的发展有一个明确的了解和认识。 相似文献
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独立学院第二课堂的图书馆其发展建设正面临着非常尴尬的瓶颈限制。本文从独立学院及其图书馆两个层面分析独立学院图书馆建设过程中面临的两大硬伤和两大软肋,继而探究突破独立学院图书馆的建设瓶颈,以保障其健康稳定持续的发展。 相似文献
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儒学"人格"的发展与影响 总被引:1,自引:0,他引:1
张意柳 《玉林师范学院学报》2007,28(2):75-80
儒学文化是中华民族的精神支柱,儒学文化的“人格”演变对中华民族精神的发展有着非常深远的影响。儒家文化中的“人格”发展经历了一个漫长的过程:前儒学时期是“自然人格”;儒学形成时期是“理想人格”;儒学发展时期是“神化人格”;儒学教条化时期是“工具人格”;儒学解构时期是“批判人格”;后儒学时期是“寻根人格”。 相似文献
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利用模酸洋红压片镜检了冬性、半冬性、春性小麦品种的主穗及分蘖穗上不同位置花粉的发育时期结果表明:主茎穗早于其他分蘖穗,芒露0.5cm的相应幼穗、主穗及一级分蘖穗多处于单核中晚期,为最佳接种时期;在同一主穗中,穗轴上同位置花药发育时期为中部旱于下部早于上部,调查统计单核中晚期花粉所占比例为:冬性品种81.0%、半冬性品种78.5%、春性品种70.4%。 相似文献
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“坚持统筹兼顾,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展现,促进经济、社会和人的全面发展”是全面建设小康社会的科学发展观。青年时期是人的一生中实现发展的最为重要的时期,青年发展是青年实现全面进步的过程。全面准确地把握科学发展观的深刻内涵,坚持用科学发展观指导青年发展的工作,有着重要的意义。 相似文献