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随着我国社会主义市场经济新体制的逐步确立，高等院校的教学改革也不断地深入。面对机遇与挑战，高等学校开展以教学改革为主体，提高教学质量，以主动适应社会主义市场经济体制的内部管理体制改革也正在进一步深化，教学管理体制改革将成为当前高等教育教学改革的热点课题。一、推行学分制是深化教育教学改革的需要学年制和学分制是当今高等学校教学管理的两种不同的基本制度。学年制与严格的计划经济相适应，是以课程必修制为特征，按学年教学计划，以原有的专业年级为教学的基本单位，它具有计划性强，教学程序化，便于教学的组织管理，… 相似文献
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随着科学技术和社会主义市场经济发展以及区域性经济建设需要，各高校均在思考如何定位，如何在与国内外一流大学相比中寻找自身差距，以求进一步发展，对此，我校坚持以教学为中心，培养基础扎实、专业面宽、综合素质高的工程应用型人才。一、加大专业调整力度，以主动适应社会发展高校用什么优势和特色吸引优秀学生，如何培养高素质毕业生满足社会发展需求，是高校发展的关键因素之一，对此学校党委十分重视教学改革，坚持定期召开全校教学工作会议，发动全校师生员工讨论研究提高教学质量，深化教学改革内容。1997年全校教学工作的主题是… 相似文献
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农林院校中基础性学院教学管理的探索与实践——以华南农业大学理学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
学院的教学管理是学校教学管理的前提和基础。华南农业大学理学院作为学校的重要学院之一,承担着全校数理化公共基础课。学院以提高教学质量的为目的,在深化教育教学改革,实行教学管理的制度化、规范化、科学化和信息化等方面进行了探索和实践,形成了领导和教师重视教学,管理服务教学,教研和科研促进教学,创收激励教学的良好局面。 相似文献
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山东建材学院分院是国家建材局所属的一所以专科教育为主的学校。在长期的教学工作实践中，深深感到实践教学工作的重要性。97年我院召开教学工作会议，专题研究了实践教学工作，认真总结了以往实践教学工作取得的成绩和存在的问题，提出今后我院实践教学改革的思路。本文将阐述我校实践教学改革的思路和做法，希望得到专家同行的批评指正。一、实践教学中存在的问题实践教学是整个教学过程的重要组成部分。主要包括实验、实习、课程设计、毕业设计、大学生科技活动及社会实践等教学环节。实践教学环节在教学过程中占有重要的地位，实践教学… 相似文献
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当前，高等农业院校的教学工作仍然面临着严峻的形势，出路何在？突破口在哪里？我校在综合改革过程中，坚持突出教学工作主旋律，围绕提高教学质量深入教学改革，加强教学管理和教学基本建设，学校教学秩序稳定，教学工作从整体上处于上升的态势。 相似文献
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淄博学院是１９９８年４月９日经教育部批准，由四所高校组建成的一所综合性本科院校。学院组成后教学工作受到领导高度重视，教学改革列入学院改革的突破口。在原各校教学管理、教学改革工作的基础上，教学管理和教学改革的重点主要从建立教学管理机制入手。一、建立教学质量保证体系教学质量的提高是一个系统工程，需全校各部门共同努力才得以实现，新组建院校要建立一个严格科学的质量保证体系，需把对教学质量产生影响的各环节、各部门、各种活动进行综合分析，统一认识，有机结合形成一个系统。１．统一改革内部管理体制，确保正常教学… 相似文献
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学校体育工作是学校教育工作中的一个重要组成部分，是贯彻和落实素质教育的一个重要方面。体育学科的建设与发展应体现在学生体质、身心健康的提高，体育教学的规范，教学改革的开发与深入，教学与科研的同步，群体体育的普及与竞赛周期性的开展等方面，其目的是全面地促进和发展学生体质，教导学生掌握科学锻炼身体的方法，养成终身锻炼身体的良好习惯。目前，我校体育教学改革、科研、群体与竞赛等方面取得了较好成效，但如何继续发挥我校体育学科的优势，进一步落实素质教育、树立健康第一的指导思想，增强广大师生的身体素质，我认为应… 相似文献
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构建课程新体系的思考与实践 总被引：1，自引：1，他引：0
加强课程建设，既是深化教学改革、提高教学质量的必然要求，又是教学改革的核心内容，也将是教学改革成果的必然体现，对提高学校总体教学质量、办学水平和效益必将发挥牵引和导向作用。本文从课程建设与管理的若干问题，提出一个学校必须以该校的学科群作为依托，理清其脉络层次，构建全校的课程体系，这样有利于全面进行教学内容和教学体系的改革，课程的整合也就能全面铺开进行。一、按系列课程构建课程体系的思考１．时代的要求。新一轮的科技革命，使新兴学科不断涌出，不同学科之间相互渗透和融合的趋势日益明显，科学技术正在更高层… 相似文献
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高等工程专科教育的主要任务是培养面向生产第一线的高等工程技术应用人才。社会主义市场经济的建立和科学技术的飞速发展，对工程专科学生知识能力结构提出了许多新的要求。据此，我校面向社会，主动适应，以国家教委《关于加强普通高等专科教育工作的意见》和建材行业的“由大变强、靠新出强”精神为指导，在我校硅酸盐工艺专业积极推进专业教学改革，探索和建立渗透型双体系教学模式，尤其是实践教学体系的三段式教学模式，已得到有关领导的肯定和广大师生的认同。该专业的教学改革也荣获国家建材局部级教学成果一等奖。一：教学模式硅酸… 相似文献
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加强教学基础条件建设是高等院校深化教学改革、提高教学质量的基本保证和重要基础。本文拟从高等院校加强教学基础条件建设的必要性出发，提出了进行教学基础条件建设的思路，指出了今后做好教学基础条件建设应注意的问题。 相似文献
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实施素质教育的实践与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
教育的本质是通过文化使个体社会化的活动。其目的:一是通过教育活动使作为“个体”的人实现社会化,成为社会所要求的人;二是通过教育活动使作为“个体”的人的个性得到全面发展,成为富有主体精神和创造力的人。我校结合高等教育发展形势与学校实际情况,对“构建知识、能力和素质协调发展的人才培养模式”作了积极的探索,收到实效,一是要管理观念的创新和建设一支创新型管理队伍;二是创造适应素质教育要求的制度环境;三是教学改革不断深化和拓展;四是把社会实践作为知识和能力内化为素质的有效途径。 相似文献
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改革实践教学强化能力的培养 总被引：2，自引：1，他引：2
加强素质教育,重视学生创新能力的培养,是二十一世纪高等教育教学改革的一项重要内容.按照教育部关于高等教育教学改革的指导思想与原则以及专业调整方案,对我校原有材料类专业进行重组、整合与拓宽.将原有水泥、陶瓷、玻璃、耐火材料与硅酸盐工程等专业,拓宽为现在的无机非金属材料工程二级学科专业,形成了以二级学科建设为重点,向材料科学与工程一级学科拓宽,向特定专业领域深化的新的培养模式,并构建了新专业的培养方案.同时,结合课程体系的调整,对实践教学方式与教学内容进行了相应改革,不但使理论课教学得到加强,同时强化了学生的实践能力与创新能力的培养.…… 相似文献
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教学秘书是高校教学管理机构的重要组成部分之一，如何对教学秘书工作的性质、作用定位？应当思考和积极探讨并付诸实践的问题。一、教学秘书工作在教学管理中的性质教学秘书是协助常规教学管理和处理日常教学事物；参与教学计划和教学管理制度的制（修）定、教学计划的安排检查落实、教材的订购、教学资料的收集整理、学生成绩档案的管理、教学工作量的审核、试题的整理积累、学生的考勤统计、教学经费管理和报销单据的审核、并对师生在教学科研方面的动态和信息的了解等。但是系部教学秘书工作的从属性和内容上的服务性又决定了其工作形态… 相似文献
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从应用型本科人才培养目标及计算机基础课程的教学内容出发,以能力为本位对计算机基础课程建设进行研究.提出以课程群为依托的实践平台和网络教学平台的建设方案,促进信息技术与课程教学的整合,促进教育教学改革的深化和素质教育的实施,创建应用型本科院校特色,以适应当前教育改革与发展的需要. 相似文献