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宁皖平 《玉林师范学院学报》2004,25(4):49-52
《史记》在文学上最伟大的成就在于它成功地写出了许多人物传记。其所记载的人物形形色色,众态纷呈;其所刻画的人物惟妙惟肖,栩栩如生。司马迁描写人物的艺术手法主要表现在这么几个方面:小故事突出人物思想性格;大场面展示人物全貌;精于语言艺术,善于用人物对话去表现人物独特的思想、性格、心理、神态和身份。 相似文献
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杨光复 《大理学院学报:综合版》1988,(2)
史不乏贤,在我国数千年历史上曾涌现出许多伟大的历史人物.马克思说:“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物,如果没有这样的人物,它就要创造出这样的人物来.”南诏王阁罗凤就是这样一个时代缔造出的杰出人物,他是历史上云南少数民族中涌现出来的杰出的政治家、军事家,他顺应历史发展的必然规律,缔造了南诏多民族集合体国家,促进了云南地区政治、经济和文化的发展,对云南以后的历史发展产生了重大影响.由于过去史学界对怎样看待少数民族历史上建立的国家及其代表人物争议很大,故很少对南诏王阁罗凤这样一个极为重要的历史人物进行研究和评价.本文拟就阁罗凤生平活动的历史事迹,给以历史地客观地评价. 相似文献
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张洁 《东莞理工学院学报》2023,(4):29-35
伟大建党精神是中国共产党早期领导人在创建中国共产党的过程中产生的以人物、事件、会议等具体对象为表现形式的精神形态。毛泽东是党的创建工作的主要发起者、推动者,自然而然也是伟大建党精神的主要创立者与践行者,对伟大建党精神的形成作出了探索性贡献。《为人民服务》是毛泽东对伟大建党精神阐释的标志性贡献。“为人民服务”是毛泽东对伟大建党精神弘扬的前瞻性贡献。 相似文献
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郭振华 《宝鸡文理学院学报(自然科学版)》2005,25(3):235-239
爱因斯坦是20世纪最伟大的物理学家,2005年正好是爱因斯坦的"奇迹年"100周年与爱因斯坦逝世50周年,同时2005年已被定为世界物理年.作为<时代>杂志的世纪人物,爱因斯坦仍然是已发现的天才人物中的最杰出的天才人物.简介了爱因斯坦的生平与科学贡献. 相似文献
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就涉及历史人物王昭君的咏史诗所持的主要观点作些粗浅的梳理、分析.对昭君出塞这一历史事件的意义的评价由于诗人们所处的时代、处境、环境甚至心境不同,导致角度不同,立意高低不同,但无论如何都不影响其作为一个伟大历史人物的光辉形象. 相似文献
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郭宏升 《阴山学刊(自然科学版)》1998,(4):54-58
毛泽东是20世纪中国历史上最富魅力的伟大人物,也是20世纪世界历史上最具人格力量的巨大之一,他的人格是一面旗帜,他的人品是一面镜子,他象一块巨大的磁石,吸引了与他交往和崇拜他的所有的人。所有这一切都与他的伟大人格分不开。了解毛泽东的伟大人格对于我们培养和塑造跨世纪的革命接班人具有重要意义。 相似文献
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20世纪的文学评论界将梭罗定格为美国文学史上最伟大的人物之一。本文从梭罗的自然观入手,通过剖析美国超验主义和当时的社会状况,揭示梭罗的超验主义自然观。 相似文献
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成良斌 《大众科学.科学研究与实践》1996,(3)
一个伟大的人物,却被誉为《悲剧性的伟人——牛顿》以“光的分析、万有引力定律和微积分理论”在“伟大”这面旗帜上铭刻了自己的名字,顺笔却带了许多令后人叹息的一笔—“凄惨的身世”、“痛苦的争论”和后半生“一无所获的研究”。 相似文献
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毛泽东同志是二十世纪世界最杰出的人物之一。他既是伟大的革命家和思想家.同时又是一位伟大的诗人。在为中国革命呕心沥血不懈奋斗的半十多世纪中,他不仅亲自参加并领导了中国的新民主主义革命和社会主义革命,亲手培育和缔造了伟大的中国共产党、中国人民解放军中华人民共和国,而且还给我们留下了毛泽东思想这一闪烁真理光辉的理论宝库。《毛泽东诗词》就是这座宝库中的一颗璀璨的明珠。 相似文献
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在这个科技的时代,我们需要在科学和公众之间起联系作用的人物,没有一个人能够把这项工作做得像阿西莫夫那样出色,他是我们这个时代伟大的讲解员. 相似文献
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傅勉文 《上饶师范学院学报》1992,(2)
文学就是人学,而人的心灵感情是复杂而微妙的,因而表情方式也多种多样;读者要读懂作品必须是作家的知音,作家要塑造人物又必须是其笔下人物的知音;作家要写出不朽之作,他既应是语言大师,又应是伟大的心理学家。本文选取八个方面分析了文学作品的表情方法。 相似文献
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中国传统文化博大精深,源远流长。传统文化中的经典尤以儒家思想为巅峰。儒家的代表人物孔子是中华民族历史上伟大的思想家、政治家和教育家。儒家思想,数千年来经久不衰,其深厚的思想底蕴对 相似文献
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自2002年来,《感动中国》节目已向全国观众推出了一百余位人物和十多个集体,每个人物和集体身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。深入挖掘这些人物背后的感人事迹和可贵精神,弘扬他们的精神,对切实加强和改进当代大学生的思想教育工作,引导当代大学生树立崇高的理想信念,秉承伟大的民族精神具有重要的指导意义,同时能够完善当代大学生的思想道德品质,增强其责任意识,激发其创新意识,促进其全面发展。 相似文献