基础光学实验的物理思想

对基础光学实验的特点、类型和物理思想进行了归纳和概括。挖掘分散在各个实验中的物理思想，对培养学生分析和解决问题的能力，提高实验的技能、技巧，进行实验研究具有重要的意义。     

迈克尔逊─莫雷实验的精湛设计

通过对迈克尔逊─莫雷实验的实验目的、依据原理、仪器设计、实验思想、实验技巧与实验结果等各方面的分析，阐述了该实验设计思想的科学美．     

胡适──实验主义的消融

提到胡适的哲学观，人们会不期然地想到实验主义。的确，胡适是终生以实验主义的信徒自居的，论者在批判胡适思想时也径直以实验主义为对象。实验主义究竟能在多大程度上涵概胡适的思想呢？笔者以为这仍是个值得追究的问题。胡适是在赴美以后才接触到实验主义的，而事实上在此之前他的一些基本思想——如中国古代自然主义及西方近世科学思想早已形成，正是这些思想对日后胡适的实验主义构成了障碍。笔者发现，实验主义在胡适那里实际上已经零离破碎，它已有意无意地消融到了他原有的思想基础之中。因为原有思想信仰的不同，胡适在一开始接触…     

物理实验思想方法在人才科学素质培养中的作用

文章论述了物理实验思想方法对学生科学素质培养的重要性，阐述了在物理实验教学过程中如何进行物理实验思想方法教育的措施。     

对"液体粘滞系数的测定"实验原理与仪器设计的讨论

弄清实验原理和仪器设计思想，是保证实验基本操作规范化、保证实验安全和获得准确结果所必备的基本条件。本文对“液体粘滞系数的测定”实验原理中不明确的地方和仪器的设计思想进行了讨论。     

化学实验绿色化的研究

在高中化学新课程中，明确要求学生应“树立绿色化学思想”、“形成绿色化学的观念”，表明绿色化学思想已成为化学课程与教学的一项重要的目标和内容。为此，对在中学化学教学中如何体现和落实绿色化学思想的研究是广大化学教师致力研究的课题。本文从中学化学实验绿色化目标和原则等方面，阐述了对中学化学实验绿色化的研究。     

综合型实验的开发与设想

介绍了《典型机器功能分析综合实验》的设计思想和方法，对教学内容的构思、教学实验效果及综合实验的设想进行了阐述。     

普通物理学中构建设计性实验的探讨

对普通物理学中设计性实验的设计思想、选题原则、构建方法进行了探讨，并举例说明了设计性实验的构建。     

网络实验室虚拟实验系统的规划与设计

针对目前网络专业实验教学中存在的问题，规划和设计了网络实验室虚拟实验系统，以解决高校普遍存在的实训设备不足、型号落后、难以更新换代等问题。简要介绍了网络实验室虚拟实验系统的设计思想、系统结构及工作机制，并对实验内容进行了分析。     

“转动惯量测量实验”的剖析

文章对一实验进行剖析，将物理实验包含的三大部分浓缩在一文中，通过具体运用实验的基本知识、方法、习惯、技能的实例，论述了实验课中，怎样着重把握物理内容和误差分析思想。同时，介绍了一种电动音叉计时法。     

电子设计竞赛与实验教学改革探讨

新时期电子类实践教学体制改革的主要任务是转换教育思路,培养具有科技创新的复合型人才,实现学科专业综合化和教育信息化。文章根据大学生电子设计竞赛的思想和要求,提出循序渐进的实验教学思路,工程实践和科技创新相结合的方式,通过改进教学方法和手段来实现开放性实验,培养学生的创新意识和提高学生的工程实践能力。     

基于Visual Basic程序设计语言教学的实践与探索

本文从非计算机专业的学生学习Visual Basic语言的角度,结合教学实际进行探讨,提出了如何在教学过程中培养学生学习兴趣,引导学生采用恰当的学习方法,根据内容的不同采用灵活多样的教学方法、教学手段,精心设计实验,开展网络教育等来培养学生自主学习能力和解决实际问题的能力,激发其创造力的教学新思路。     

研究生教育信息管理系统的设计与实现

随着研究生教育的迅速发展和研究生教育改革的不断深入 ,研究生教育管理工作在短期内变得复杂和繁重 ,每个研究生教育管理部门都应根据自身工作的特点建立完善的信息管理系统 ,才能适应新形势下提高研究生教育管理质量和水平的要求。文章描述了基于校园网环境下的研究生信息管理系统结构化的分析设计思想、模块化的功能结构以及面向对象的系统实现方法     

独立学院数学实验课程改革探索与实践

根据独立学院培养应用型人才的目标以及独立学院学生的特点,笔者认为数学实验课在独立学院值得提倡和全面开展。因此,数学实验课程改革也应以突出数学的应用性为主要突破点,把培养学生应用数学知识解决实际问题的意识和能力放在首位。文中根据独立学院的教学实际,试图从数学实验的教学理念、教学过程、考核方式及后期的建设目标与规划四个方面探索独立学院数学实验课程的教学改革。     

力热实验教学对提高学生操作技能的研究与探索

力热实验是师范专业大学新生的入门实验课,是实验课程体系的重要组成部分,本文从力热实验教学过程中的教材改革和基本技能训练出发,在提高学生动手能力和操作技能等方面进行积极有效的探索,提出了规范实验教学考核和充分利用实验室资源的设想。介绍了创建省级基础物理实验示范中心工作中的设想和做法。     

基于Web的光纤通信虚拟实验平台的构建

基于网络远程教育的虚拟实验技术,提出一种虚拟实验远程教育平台的实现方案,该方案综合运用VRML技术和ActiveX技术,并以光纤通信虚拟实验室为例,详细论述了其远程教育平台的构建。     

重视设计理念培养创新能力

大学物理实验课是对学生进行实验能力基本训练的必修课,但目前的实验课多为验证性和测量性实验,缺少学生自主设计实验的教学环节.文中以<牛顿第二定律的验证>实验为例,提出了一些设计课题及方案,有利于帮助学生树立设计理念,培养创新能力.     

高职机械设计基础课程创新教育初探

《机械设计基础》课程是高职机类学生的主干课程 ,实施创新教育已成为该课程建设和改革的重点。创新教育必须贯穿于教学的全过程 ,并通过各个教学环节予以落实 ,建立新的启发性和综合性的课堂和实验教学手段 ,进行机械创新设计训练 ,以达到培养学生的创新意识、提高学生的创新能力和应用能力的教学目标     

地理学实践教学中学生创新能力的培养

培养学生的创新能力是教育的核心,而创新能力的培养必须在实践教学中才能实现。以地理学实践教学为例,探讨培养学生创新能力的必要性;提出转变实践教学观,开设综合性、设计性实验,运用探究性实践教学方法,研制实践教学资源库,建立创新实践基地等培养学生创新能力的有效途径。     

程序设计课程实验实践教学模式探索

依托国家级计算机科学与技术实验教学示范中心加强程序设计课程实验实践教学,本文提出了全新的教学理念与改革思路,包括完善的教学体系与内容、先进教学方法与手段,形成了一套以创新能力、工程实践能力相结合的实践教学模式。