《GIS原理及其应用》课程教学改革探讨

《GIS原理及其应用》是测绘工程专业一门重要的专业必修课。该文对目前该课程在测绘专业教学中存在的诸多问题进行了深入分析,在此基础上,结合该院测绘工程专业的培养目标,对该课程在教学内容、教学方法、考核方式等方面进行了改革探讨,加深学生对GIS的基本理论、基本方法和基本技能的理解,特别突出GIS实践的重要性,以期提高《GIS原理及其应用》课程的教学效果和教学质量,培养适应社会经济发展,具有创新精神和实践能力的高素质专业人才。     

测绘专业的GIS教育

GIS巳在多个专业、 学科得到应用，其中测绘专业与GIS的相互关系较为密切，分析了测绘和GIS研究的主要内容和特点、二间的关系、测绘对GIS作用。     

“双创”背景下测绘工程专业GIS课程教学改革研究

在创新创业教育与大学专业教学融合发展的背景下,该文对测绘工程专业GIS课程教学改革进行探索。通过分析目前GIS课程教学现状,对“双创”背景下GIS课程教学内容和教学模式进行改革,以GIS基础理论为依托,以生产应用为目标,以行业发展需求为导向,形成了理论、技术、实践相结合的模块化教学体系。同时对教学方法进行了改革,通过大视角和重实践的教学模式,提高学生分析问题、解决问题的综合能力。     

浅谈放飞测绘强国梦之测绘工程的教与学

作为一名测绘工程专业的学子,放飞测绘强国梦义不容辞,高度关注与实践“智慧的教”与“勤奋的学”至关重要.认为测绘工程作为一个古老而年轻的专业,学无止境;认为产学研结合的教学模式优势明显;认为测量学和GIS两课密切相关,应倡导一体化教学;认为无论从学术、职场的角度,还是从经济学的角度观察,考研必不可少.     

测绘程序开发类课程改革研究

文中深入分析了测绘程序开发类课程群教学中存在的问题,结合作者的教学经验和我校的具体做法,将CDIO工程教育理念引入测绘程序开发类课程群的设计和实施环节,设计了测绘程序开发类课程群的主要教学模块及内容,包括程序设计语言、数据库原理及应用、数据结构、Com GIS组件开发、GIS设计与实现和CASIO计算器编程等模块,提出了具有实践性的课程改革思路和建议,为相关院校测绘程序开发类课程的改革及创新型人才的培养提供参考。     

基于“精益思想”的非测绘专业《工程测量》实践环节教学研究

《工程测量》课程是工程建设类专业的基础必修课,测量实践能力的培养是其关键环节。该文基于"精益思想"的基本理论,探讨了非测绘专业《工程测量》实践环节教学的相关内容,从课内实验、实习、资质考试、测绘技能竞赛、工程实战等环节,逐步深入,精益求精,深入挖掘各环节的实践能力增长点和增长方式,为提高学生的工程测量实践能力进行了有益的探索。     

测绘工程专业实践教学改革探讨

实践教学是测绘工程专业教学工作的重要环节,该文以华南农业大学测绘工程专业的实践教学为例,分析了实践教学中存在的诸如教学经费、教学观念、时间安排等方面的问题,并就实践教学的改革方向进行了探讨,对高校测绘工程专业实践教学改革工作有一定的参考意义。     

高职高专非测量专业《工程测量》课程教学改革探索

工程测量课程是高职高专监理工程、建筑工程技术和水利水电建筑工程等非测量专业开设的一门非常重要的专业技术基础课。本文探讨了在工程测量课程的教学中,根据专业需要和测绘技术的发展,结合学生的学习特点,对工程测量课的理论教学、实践教学、考核等环节的内容、教学方法和考核方式进行了一些改革探索与尝试,并对师资队伍建设提出了一些建议。     

GIS在工程测绘中的应用的效果分析

近几年来,随着信息技术和网络技术等多种科学技术的发展,GIS在城市规划建设中的应用也越来越广泛。而了解GIS在工程测绘中的应用效果,将能为工程测绘人员更好的掌握该技术提供依据。因此,基于这种认识,该文在对GIS在工程测绘中的应用问题进行分析的基础上,对GIS在工程测绘中的应用效果展开了探讨,从而为关注这一话题的人们提供参考。     

论《工程测量学》的实践教学改革研究

论述了测绘工程专业目前《工程测量学》实践教学的现状,分析了实践教学中存在的各种问题,重点提出了实验教学、课程设计、集中实习改革的思路与内容,对测绘工程专业《工程测量学》的实践教学具有一定的参考价值。     

高职工程测量技术专业实践教学体系的研究与构建

现代测绘地理信息新技术、新理论飞速发展,对高职工程测量技术专业的技能型人才培养提出了更高的要求。为了有效提高专业实践教学质量和毕业生的就业竞争力,构建基于工作岗位职业能力培养的实践教学体系刻不容缓。本人从我校工程测量技术专业实际情况出发,提出了一套"分层培养、逐步提高"、操作性强、"工学结合"特色鲜明的"3+1"实践教学体系,具有一定的参考意义。     

测绘工程专业应用型创新人才培养模式的探索

论述了测绘工程专业应用型创新人才的素质和人才培养模式;并对培养应用型人才的理论教学和实践教学环节作了较深入的分析,对测绘工程专业应用型创新人才培养具有指导意义。     

基于培养应用型人才的测绘工程实践教学创新策略

测绘工程专业是我国高校教育教学体系中的重要组成,在为我国培养输送测绘工程专业人才方面发挥了重大作用。随着高等教育改革推进,社会需要更多应用型的测绘工程专业人才,无人机领域人才,传统人才培养模式无法适应新形势下社会对测绘工程专业人才的要求。高校必须对测绘工作专业人才培养模式进行创新。该文从测绘学科演变入手,论述测绘工程专业应用型人才的素质,对培养应用型人才理论实践教学进行了深入分析论述,对测绘工作专业应用型人才培养具有指导意义。     

GIS技术和数字化测绘技术的发展及其在工程测量中的应用

以GIS和数字化测绘为重点,全面介绍了3S(GPS,GIS,RS)技术的发展及测绘新技术在工程测量中的应用。     

GIS专业《测量学》课程教学改革探索

《测量学》课程是GIS专业基础课,对培养学生测绘地形图,运用地形图进行国土整治、资源勘察、土地利用等有重要意义。本文总结了信息化测绘时代GIS专业《测量学》课程存在的问题,并针对问题提出了具体的教学改革措施。     

《普通测量学》课程教学改革探讨

针对目前测绘工程专业普通测量学教学过程中的诸多问题,结合我院测绘工程专业的培养目标,对普通测量学在教学内容、教学方法等方面进行了改革探讨,以期提高我院《普通测量学》的教学质量和教学效果。     

基于CDIO理念的测绘专业计算机课程教学探讨

分析了CDIO国际工程教育的主要教学方法,设计了基于CDIO模式测绘专业计算机课程教学的主要模块,为提升学生的知识和综合能力提供思路和参考。     

工程测量课程在非测绘专业中教学方法的改革与思考

工程测量是很多非测绘专业学生必修的一门课程。本文分析了工程测量在非测绘专业中的地位及现状,并针对目前存在的问题以及就如何优化教学内容、引入多元化教学方式和改革考核方式等进行了探讨。     

现代测绘技术在工程测量中的应用研究

随着科学技术的不断发展,工程测量技术正逐步实现测量数据采集和处理的数字化、自动化、实时化;测量数据管理可实现标准化、科学化、规范化;目前在工程测量中,广泛使用的GPS技术、GIS技术、RS技术数字化测绘技术和地面测量仪器等,这些现代测绘技术都为工程测量提供了可靠的技术保障,也在工程测量中发挥主导作用,为工程测量数据的网络化、信息化、多样化提供了技术基础。本文主要阐述现代测绘技术的分类、现代测绘技术的应用范围等方面。     

测绘工程专业课程教学改革问题探析

目前在高等职业学院的办学思想中,其更注重于学生实际动手能力的提升。特别是当前社会发展过程中,对技术性人才的需求量不断增加。测绘工程专业致力于测绘人员的培养,所以在教学中提高测绘工程专业的教学质量更具有必要性。本文对测绘工程专业课教学改革的必要性进行了分析,并进一步对测绘工程专业课教学改革进行了具体的阐述。