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文章针对高校计算机网络实验教学的各种模式进行探讨,分析了实验室建设问题、实验教学现状,论述了建设计算机网络实验室的意义,提出了网络实验室的建设原则和教学功能。 相似文献
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安全工程专业的学科建设离不开安全实验室的建设,就吉林化工学院安全工程专业实验室建设进行了初探。整合实验教学资源,提高利用率,创新实验教学内容,加强特色实验室建设,强化实验教学环节,促进教学科研实验室一体化建设,建立开放实验室。从实验室建设的重要地位入手,结合安全工程的专业课程设置情况,提出了安全工程实验室应设置的实验内容,以加强实验室建设,培养创新人才。 相似文献
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本文就护理实验教学的重要性,建议加大护理实验室建设力度;深化实验教学改革,加强护理实验室的建设;利用好现有资源加强护理实验教学,提高护生实践、动手能力,以适应医学模式转变和护理学发展对高级护理人才提出的期望和要求. 相似文献
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下大力气建设示范性实验教学基地 总被引:3,自引:0,他引:3
实验教学在人才培养中具有重要作用,提高实验教学质量必须加大实验室建设的力度、积极进行实验教学改革。建设示范性实验教学基地是实验室建设水平的标志。本文从以评促建、改善条件、改革内容等方面,提出了提高实验室建设水平的方法和思考。 相似文献
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电信实验室建设和实验教学改革探讨 总被引:1,自引:1,他引:1
自西南民族大学电信学院成立以来,实验室建设和实验教学改革成效显著,该文初步总结了有关经验,提出了进一步推动实验室建设和实验教学改革的思路及设想,并在实验教学中进行了部分尝试。 相似文献
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从HSE的文化建设、实验教学环境和实验室制度建设等方面分析和讨论了当前应用型高校材料工程专业实验室在健康、安全和环境方面存在的主要问题。在此基础上,提出了材料工程专业实验教学中学生HSE理念的培养几点建议和举措。首先,通过加强宣传与学习,在师生员工中建立广泛的HSE理念;其次,加强实验室软硬件建设,营造和体验HSE理念新环境;最后,加强实验室管理制度建设,建立材料专业实验教学标准,保证HSE理念培养顺利落实。 相似文献
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本文阐述了网络实验室建设和网络实验教学的现状,提出了各大中专院校应重视网络实验室建设,在此基础上,总结出了网络实验室建设的模块化思路以及几点网络实验教学改革的途径。 相似文献
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阐述了实验室评估对实验室建设的促进作用:领导更有力地支持实验室建设;促进了实验人员整体素质的提高;促进了实验室管理规范化;加强了薄弱环节的投资建设,促进了实验教学改革;完善了实验室计算机管理数据库数据等.提出了建立实验室建设项目立项审批制度;以资源共享、优势互补原则调整实验室;加强实验室人员队伍建设;做好重点实验室、开放实验室建设;通过支持纵、横向科研项目和支持研制、改进仪器设备进行实验室建设,加强和做好仪器设备维修工作等八项设想和建设. 相似文献
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文章在理清实验室建设与管理思路的基础上,提出要着眼高校长远发展和人才培养的现实需要,紧密结合各专业特点和实验教学的实际,以发展的思路指导实验室工作。通过深化改革,建立科学规范的实验室管理体制;加大经费投入,重中择优建设一批实验室;优化实验室仪器设备配置,科学合理地采购实验仪器;大力加强实验教学工作;加强实验管理信息化;抓好人才队伍建设,鼓励科研创新。 相似文献
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结合在专业课实验室建设中的实践和体会,介绍了以实验教学改革带动专业课实验室建设的指导思想,提出了专业课实验室建设的目标;把深化实验教学改革放在首位,打破课程之间的分隔,建立一种科学的实验教学体系;更新实验课内容,强调在专业课实验教学中以综合性、研究性实验为主;体制上构建平行网络式实验室架构的实验中心,加强专业课实验室的科学管理,真正实现实验教学资源共享,发挥其在人才培养中的重要作用。 相似文献
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本文以短板理论为导向,从实验室建设的目标与思路、实验教学体系、实验室评价制度三个方面分析当前民族类院校实验室建设过程中存在的不足,并提出在实验室建立时应该明确目标并统筹资源规划;实验教学体系应该以培养创新意识和实践能力为目标;确立有效的实验室评价制度。对于提升实验室内涵建设,培养创新型人才有积极的促进作用。 相似文献
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成都中医药大学实验室经过多年建设,现有各类重点实验室52个。文中针对成都中医药大学实验室存在的问题,探讨了实验室的建设和管理。提出了改革的设想:高校实验室必须按学科群设置综合实验室;加强实验室教学人才队伍建设和管理;加强对实验教学过程的督导和评估;科学设岗,合理定编,竞争上岗;制定规章制度,创新管理体制;充分利用计算机网络,实现信息化管理。 相似文献
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实验室是高素质应用型人才培养的主要阵地,实验教学是大学生实践动手能力生成的主要环节.盘活实验教学资源,改革实验室管理体制,创新实验教学范式,建构符合地方师范院校校情的实验教学体系,是提高教学应用型大学办学水平的有效途径.在充分调研的基础上,提出了实验室建设与改革的总体思路,以及实验室建设与改革的基本措施,最后指出了实验教学范式改革的主改方向. 相似文献