篮球课教学运用霍桑效应对教学效果影响的分析研究

在篮球课正常教学中采用“霍桑效应”——心理效应教学与一般篮球课正常教学，发现采用霍桑实验教学学生的篮球菝术各项指标明显提高，霍桑效应不仅提高篮球教学工作的艺术性，而且获得了较好的教学效果，从而说明霍桑效应在篮球课教学中的作用非常显著。     

多媒体技术在体育教学中的应用

采用[1]文献资料法、实验研究法、统计分析法，根括篮球课程教学中的特点．运用多媒体技术，在篮球的教学过程中的个人技术动作、战术配合、规则讲解等方面。进行传统教学方法和运用多媒体技术辅助教学的比较实验，经实践证明。运用多媒体技术辅助教学．使篮球的教学收到了良好的效果。     

提高有效性背景下的中职女子篮球教学策略

该文从新课程改革对教学有效性的要求出发，深入分析了中职女子篮球教学的现状，以快乐篮球为突破口，探讨了提高中职女子篮球教学有效性的策略。     

篮球运球技术教学训练的系统化

控球技术是篮球运动员其它技术和战术实施效率的前提，控球技术的好坏直接决定了篮球运动员技术的掌握程度和集体战术的实施效率。针对实际教学过程中，控球技术教学的高度分化和教学的单一性，我们提出了与控球技术相关影响因素的系统性，控球技术教学。本讨论和与控球技术相关的运动员视野、球性，场地空间知觉等问题，提出在控球技术教学之前或之中解决上述问题，并在整个训练过程中加以巩固和强化．     

浅谈中专篮球课教学

篮球运动在我国开展极为普遍，是深受广大群众喜爱的体育运动项目之一。笔者结合篮球教材在基本技术、简单战术及教学比赛等方面，阐述了篮球教学的训练方法．     

对我院篮球特长班教学模式的探讨

新的篮球教学模式的尝试是当前教学改革的需要，本文通过对我院篮球特长班教学模式改革尝试的讨论与分析及几点思考，提出建议，以期促进学校篮球教学。     

关于在篮球选修课中培养学生裁判能力的思考

篮球裁判工作是学校篮球教学、训练和组织竞赛不可缺少的内容。本文探讨如何在高校篮球选修课中做到有目的、有计划地培养和提高学生的裁判能力，从而更好地完成篮球选修课的教学任务。并进一步推动高校篮球运动的开展与提高。     

体育专业篮球专项课技战术教学与训练刍议

篮球教学的目的是使学生掌握一定的篮球基本理论和基本技能，提高学生篮球技术、战术水平．依据篮球教学的基本原则和运动技能形成的理论，分析研究篮球专项课技战术教学训练问题．     

本体感觉强化训练在投篮教学中的应用

以本体感觉的生理机制与篮球基本投篮技术动作为基础，设计一套应用于投篮教学的本体感觉强化训练手段，并与传统的篮球投篮教学进行命中率比较研究．结果表明，本体感觉强化训练法比传统篮球教学法更能提高学生投篮命中率．     

论高中体育篮球教学的有关心得

篮球是高中体育教学的主要内容之一。体育教师要想平稳地提升篮球教学的质量，就必须勤于总结相关的教学心得。本篇文章中，我即尝试分享自身篮球教学的几点心得，希望能够对各位同仁的篮球教学艺术的完善有所裨益。     

浅谈体育课中的游戏教学

本文论述了游戏教学在体育教学中的重要性、体育课中游戏教学的任务、创编和选择游戏活动应遵循的原则以及游戏教学的组织与教法，并以篮球教学中的游戏活动为例，对游戏教学中的细节问题进行了示例讲解。     

我省高水平篮球运动员常见损伤的调查研究

通过对山东省2002年参加高水平测试的篮球运动员受伤情况的调查统计，对其篮球教学中损伤发生的各种相关因素，进行了针对性分析，如何采取相应的预防措施，为以后篮球教学及训练比赛提供了依据。     

表象训练法在篮球教学中的运用研究

高校篮球教学改革方兴未艾，根据现代教学目标的要求，本文运用了表象训练法对高校篮球普修教学进行了实验研究，结果表明：表象训练可以较好地提高学生的篮球技术水平，促进篮球技能掌握，同时可以明显地提高学生对篮球的学习兴趣，降低畏难情绪，教学质量明显优于常规教学法，建议推广普及。     

台州市中学篮球教学现状与对策

篮球运动是一项深受学生喜爱并且具有很好的教育与锻炼价值的运动,对促进学生的身心发展有很好的作用。因此篮球教学一直是学校体育的重要内容,要让篮球教学成为一种教育手段,发挥育人的作用,取决于篮球教学的效果。本文通过对台州市中学篮球教学现状分析,探究篮球教学中存在的问题,并针对性的提出建议。     

论中学篮球课教学状况与对策研究

通过对开封市11所中学的篮球课教学现状进行调查,发现开封市中学普遍存在现行的篮球课教学与学生对篮球的学习愿望之间存在较大的差距,本文立足于教学实际,对中学篮球课的教学问题进行研究,并提出改革措施与对策,从而为建立具备开封市特色、符合开封市中学实际情况的篮球教学模式和教学改革提供参考依据。     

浅析高校篮球教学中学生篮球兴趣的培养

高校篮球教学效果的优劣与教师对学生的篮球兴趣培养有着直接的关系,在篮球教学过程中唤起学生的学习兴趣和求知欲望,有助于调动学生的学习积极性与主动性,对篮球教学效果的提高有重要的作用。因此,作为篮球课堂的教学主导者,篮球教师应该采取多种手段与策略激发学生的篮球学习兴趣,促进高校篮球教学质量的提高。     

篮球普修课加强学生篮球意识培养初探

篮球意识在比赛中起重要作用，直接影响技术、战术水平的发挥．本文通过运用文献资料、逻辑推理等研究方法．对篮球意识的培养进行探讨，认为在教学中加强对学生意识的培养，可以有效的提高篮球教学水平．     

普通高校篮球教学的问题与对策分析

篮球运动在我国是比较普及的一项运动项目，在普通高校的体育教学中占有重要的位置。本文分析了目前我国高校篮球教学中普遍存在的问题，并对高校篮球教学的指导思想及方法提出了自己的看法。     

篮球双手胸前传接球程序化教学初探

通过实验研究，篮球双手胸前传接球程序化教学，能调动学生的学习积极性，缩短教学过程和时间，据高学生的篮球双手胸前传接球技术，是一种有效的教学方法。同时，教师能更好地贯彻轩材施教原则，弥补了传统教学方法的不足。     

浅淡兴趣教学在高校女生篮球专项课中的运用

根据篮球专项课的特点，就如何在篮球专项课中，以培养女学生体育兴趣为前提，力求用多样化、有趣味性的教学手段和方法，来激发学生的学习欲望的问题进行了研究，收到了一定的效果。