高校图书馆占座现状调查分析与思考——以西安医学院图书馆为例

文章以西安医学院图书馆为例,对高校图书馆借阅室占座现状做了调查和分析。是为高校图书馆如何改善教育资源满足读者需求;如何加强读者公德意识的培养及教育;如何解决不文明占座现象屡查不止,屡禁不绝的棘手问题;如何引导读者公平利用和分享教育资源等问题提供了依据,并就此依据提出了一些切实可行缓解占座问题的建议与对策。     

高校图书馆占座自习现象分析

从主观和客观两个方面分析了高校图书馆占座自习现象产生的原因,为了缓解高校图书馆座位资源与学生需求的矛盾,提出了加强图书馆自习座位管理、提高学生文明素质等治理方案。     

高校图书馆自习室管理问题和对策分析

为了解决高校图书馆自习室占座问题,分析了占座带来的破坏学习氛围、浪费资源、助长不良风气、影响图书馆管理等问题,提出了加大投入、实行开放管理、采用信息化系统以及加强大学生素质教育等建议。     

百色起义遵纪守法精神与大学生遵纪守法教育

遵纪守法教育是大学生思想政治教育的重要内容。大学生通过学习和弘扬百色起义期间革命军民普及法纪教育、自觉遵守法纪、严格执行法纪等优良传统，把百色起义遵纪守法精神与道德修养相结合，自觉增强公德意识；与法纪学习相结合，自觉积累法纪知识；与日常行为相结合，自觉提高法律素养；与社会实践相结合，自觉培养社会责任感。     

高校图书馆占座问题的动态博弈分析

通过建立自习读者之间的静态博弈模型,分析了图书馆占座现象产生的原因;通过建立图书馆与读者之间的动态博弈模型,分析了在图书馆占座现象管理中图书馆与读者的行为选择,对图书馆占座现象的管理提出了一些建议。     

高校图书馆占座现象的技术缓解策略

高校图书馆是学生的学习"圣地",其座位资源的利用率却始终因占座问题大打折扣。许多高校为缓解占座现象已引进选座系统。而"技高一筹"的同学们又想出了新的方法占座。该文针对这些新的占座方式构想出一系列从技术层面出发的策略,以支持对占座问题的改善。     

论大学生社会公德意识的构建

作者通过对大学生公德修养水平的调查，发现大学生公德状况不容乐观。文章分析了造成大学生公德水平偏低的原因，提出了切实有效的、操作性强的途径，即加强公德意识教育，加强实践锻炼，培养大学生的自律意识，优化育人环境，加强道德立法等。     

基础文明教育的地位和作用

大学生基础文明教育是校园公德和文明礼仪等德育教育的重要组成部分,是德育的基本内容和实现手段,并具有规范性与评价性;广泛性与持久性;实践性;自律性与他律性等特点。据此,提出加强大学生的基础文明教育的必要性与紧迫性问题。     

基础文明教育的地位和作用

大学生基础文明教育是校园公德和文明礼仪等德育教育的重要组成部分,是德育的基本内容和实现手段,并具有规范性与评价性;广泛性与持久性;实践性;自律性与他律性等特点.据此,提出加强大学生的基础文明教育的必要性与紧迫性问题.     

高校图书馆占座现象初探

分析了高校图书馆占座成因、危害,并分别从学校、图书馆、读者3个方面提出了解决办法,即学校应加大对图书馆建设的投入、大学生应加强自身修养、提高社会公德意识。     

新时期大学生社会公德建设浅析

公德意识是高校德育的核心要素,加强社会公德教育是提高大学生道德素质的基础和内容。通过对新时期大学生公德状况及原因的分析,认为加强大学生公德意识、培养大学生公德行为养成可以从用社会主义荣辱观为指导、正面灌输与自我教育相结合、公德教育与实践锻炼相结合、优化公德环境与完善评价体系相结合等方面着手。     

基础文明教育的地位和作用

大学生基础文明教育是校园公德和文明礼仪等德育教育的重要组成部分,是德育的基本内容和实现手段,并具有规范性与评价性;广泛性与持久性;实践性;自律性与他律性等特点.据此,提出加强大学生的基础文明教育的必要性与紧迫性问题.     

由“图书馆不文明现象”看大学生思想道德素质的培养

阐述了图书馆存在的不文明现象及其影响,分析了高校图书馆不文明现象的成因,提出了培养大学生思想道德素质的具体措施。     

基础文明教育的地位和作用

大学生基础文明教育是校园公德和文明礼仪等德育教育的重要组成部分，是德育的基本内容和实现手段，并具有规范性与评价性；广泛性与持久性；实践性；自律性与他律性等特点。捂此，提出加强大学生的基础文明教育的必要性与紧迫性问题。     

馆员视角下的高校图书馆占座问题研究

从图书馆员的视角对高校图书馆占座现象的原因进行了分析,列举了占座现象的表现形式及危害,提出了解决高校图书馆占座问题的建议,即对占座行为进行量和时间的规定。     

我国大学公德教育问题探析

分析高校大学生公德失范现象及其思想根源,指出大学公德教育首先要帮助学生明辨“公德…‘私德”,其次要有侧重和注意方法的适切性。     

全媒体时代高校图书馆提升大学生文化自觉路径研究

分析了全媒体与大学生文化自觉和高校图书馆的关联,阐述了其对高校图书馆和大学生文化自觉的影响,提出了提升大学生文化自觉的路径.     

高职图书馆在大学生素质教育中的职能和定位

文章探讨了高职图书馆是大学生素质教育中的信息和文化中心,把高职图书馆变为学生进行学习和阅读的主要场所,高职图书馆是学生信息素质教育的主导者,也是大学生休闲娱乐生活必不可少的场所,高职图书馆在加强大学生素质教育所应采取的措施。     

大学生生态文明教育现状及途径探析

在高等教育大众化的今天,加强大学生生态文明教育刻不容缓。高等教育中生态文明教育呈现落后状态。应该从大学生的思想意识、文化自觉、生态文明知识方面着手,加强生态文明观教育。更应该加强实践教育,创新教育形式,在就业创业上加强指导,推动中国的生态文明建设。     

引导大学生走进图书馆的策略研究

针对当前大学生对图书馆信息资源的利用现状，笔者提出了引导大学生走进图书馆的五个方面的改良措施，即：做好新生的人馆工作；图书馆购书由师生共同荐购；让查阅资料成为每堂课的必备内容；实施阅读学分制；加强学生的信息素养教育。目的在于再次提醒大家我国高校图书馆的资源利用率低这一现象，并希望大家携起手来，引导我们的学生自主地去学习，也让图书馆能够“物尽其用”。