数字信号处理实验教学研究

为了适应地球物理相关专业人才培养的需求,针对本科生专业必修课程"数字信号处理"枯燥、难学、理论性强等的特点进行了新的教学方法的尝试。该教学方法结合地球物理专业数字信号处理的教学特点,开发了一套自制仪器,并提出一种基于自制仪器的实验教学方法。本文分析了地球物理专业数字信号处理课程的特点,阐述了基于自制仪器的实验教学步骤和内容,利用该实验平台帮助学生提高灵活运用理论知识的能力,在教学方法上提高了学生学习的趣味性、参与性和主动性,取得了较好的效果。     

基于VC＋＋与Matlab的数字信号处理实验平台设计

针对数字信号处理课程的内容和特点,采用基于Matlab engine的VC＋＋与Matlab混合编程方法,开发设计了数字信号处理实验平台,使抽象的理论实例化。实践证明,该平台可以使学生更好地理解和掌握课程的基本理论,有利于提高学生分析问题的能力和综合实践能力。     

提高《数字信号处理》课堂教学质量的思考

《数字信号处理》是地球物理学专业的专业基础课,在地球物理学专业课程中具有重要的作用。本文根据笔者的授课经验具体分析了提高该课程教学质量的措施。     

面向工程设计的数字信号处理实验系统

针对数字信号处理课程的实验教学,设计了一种面向工程设计的数字信号处理实验系统。以该实验系统为平台,学生可以自主设计实验方案,实现数字信号处理课程的重要内容的实验处理和分析。该实验系统提供了培养学生的数字信号处理工程设计和应用技能的实验平台,同时也可用于学生的科研训练和算法验证,具有非常高的实验教学和科研价值。     

地球物理学专业《微机原理及操作系统》教学方法探索

针对地球物理学专业的《微机原理与操作系统》是一门实用性很强的课程。如何在教学中培养学生的学习兴趣,激发其创造力和实践能力,是提高教学效果、提升学生综合能力的关键。结合教学经验,介绍了该课程的特点,依托理论和实验两个关键教学环节,从课程内容、实验环节、教学方式等几个方面来探讨如何提高课程的教学效果。     

MATLAB在数字信号处理实验教学中应用

数字信号处理课程是电子信息类专业的重要基础课之一。本文分析了数字信号处理课程实验教学中存在的问题,根据MATLAB仿真软件特点,提出了虚实结合的数字信号处理实验教学模式,加强学生对数字信号处理教学重点和难点的理解,提高学生综合分析问题和解决问题能力。     

单片机虚拟实验平台建设探索

本文分析了嵌入式系统发展前景,剖析了高校的特点,提出高职学生的单片机等相关课程的授课应以Proteus虚拟环境为切入点,提供一个切实可行的实验平台,紧贴学生的接受能力,激发学生钻研专业的热情,促进相关专业高职学生的专业能力的提高。     

基于MATLAB的数字信号处理课程的教学研究

针对数字信号处理课程的特点及教学过程存在的问题,借助MATLAB软件对数字信号处理课程进行改革,在学习理论知识的同时结合MATALB仿真软件,通过案例仿真,淡化数学公式的计算过程,注重知识点的前后衔接。并利用软件生成趣味的动画,演示理论公式的推导过程,增加了课程的趣味性,调动了学生的学习积极性,提高了学生的应用能力。通过实践证明,基于MATLAB的数字信号处理的教学方法,促进了教学质量显著提高。     

DSP的实验教学研究

以该校电子信息工程专业开设数字信号处理器课程为例,介绍了在ICETEK-VC5509A实验平台上利用汇编语言和C语言进行教学的实施情况.根据自身特点,探索实验教学改革新方法,培养学生工程实践的能力.     

微时代背景下的数字信号处理微课程设计

数字信号处理在理工类院校设为专业基础课的平台主课,在信号处理理论与实践课程体系中起着承上启下的作用。该课程具有抽象性、前沿性、多学科交叉融合等特点,既有很强的理论基础又有广泛的工程应用背景。本文以西安邮电大学数字信号处理教学为例,从理论教学和实践教学的角度研究微时代背景下的数字信号处理教学,探讨了数字信号处理微课程的设计方法。实践证明数字信号处理微课程可以让学生随时随地有选择性的进行学习,实现了数字信号处理的泛在学习,增强了教学效果。     

数字信号处理综合实验设计探讨

根据数字信号处理课程的特点和Matlab在该课程教学中的优势,结合实例探讨了该课程综合实验设计的理念方法,该方法要求学生根据实际需要利用Matlab设计滤波器,并实现对被噪声污染信号的滤波处理.该类综合实验能够将本课程的主要知识点贯穿起来,即有助于对旧知识的复习和巩固,更有助于培养学生综合运用知识解决实际问题的能力,实...     

基于TMS320LF240x实验开发系统的设计

以TI公司的TMS320LF2407A为核心设计实验开发系统，供本科生、研究生及从事数字信号处理的技术人员应用．给出了系统的总体设计思路与扩展空间连接方案，并给出了接口器件的选择与系统实现方法．基于此平台，用户可进行多种DSP实验教学和产品开发等方面的研究．     

基于虚拟仪器的辅助电路设计开发平台研究

结合测控技术与仪器专业的实验教学需求,以及学生在电子电路设计方面的设备需要,设计出一款集成有模拟信号采集、函数发生、数字信号采集及发生、以及其他常用模块功能的辅助电子电路设计开发平台.针对该平台软硬件系统设计做了详细叙述:该平台基于虚拟仪器技术,通过平台携带的数据采集卡将采集到的模拟量及数字量上传至PC端,通过PC端软件进行数据处理,或将需要的函数波形及数字量通过平台进行输出.平台与PC通过USB进行通信.并且考虑到用户的实际需求,在PC端用户程序中,开发一个虚拟串行接口,用户可根据自己的实际需求编写相应软件,通过虚拟串口与平台进行通信.     

移动机器人平台在实验教学中的应用

针对机器人实验教学的需求,选用SRV1开源无线可移动机器人为平台,根据当今机器人研究发展的方向,给出了与实验教学相关的基础开发项目。实践表明,该平台有利于学生了解目前先进的机器人技术,是掌握DSP应用技术、学习数字图像处理和无线通讯的良好平台。     

《语音信号处理》实验教学研究与实践

语音信号处理是实现人机交互和话音通信技术的基础,语音信号处理教学实验课程在国外著名大学的电子工程系中普遍开设。语音信号处理实验课是为适应当前人才培养需求,配合语音信号处理课程课堂教学而开设的。通过语音信号处理实验可以让学生深入掌握数字信号处理的基本方法、属于准平稳随机过程的语音信号的特点、语音通信中编码方法、话音质量评价方法、语言信息处理的基本方法、统计模式识别的基本原理等基础知识和应用方法,并增加对实际建模方法和算法编程能力及基本理论的应用能力。在培养学生的动手和分析解决问题能力的同时激发学生对相关领域的研究兴趣。本实验课对深入学习语音信号处理课程深入以及培养语音领域高层次人才具有重要意义。     

基于FPGA+DSP的高速基带信号处理平台的设计

针对目前无线通信系统基带信号处理平台功能单一、灵活性差、运算能力弱等问题,在传统处理器架构的基础上提出了一种改进高速基带信号处理平台的硬件设计方案。该方案采用FPGA+DSP的处理架构,依托高性能的器件和高速接口,搭建了一个高性能的通用基带信号处理平台。该平台直接实现对中频数字信号的处理,融合数字上下变频与基带算法于一体,具有模块化、灵活性等特点。实验结果表明,该基带处理平台能快速接收并实时处理各类基带信号,数据处理能力达到了较高水平。     

借助 Matlab 提升信号处理教学质量简

介绍将Matlab应用在信号处理的计算机辅助教学中的三种常用方法.借助Matlab的专业工具箱以及可视化技术,结合信号处理课程内容设计出丰富的演示程序,有助于学生对复杂抽象的信号处理理论的理解,提升信号处理课程的教学质量.