创业导师+创业者沙龙+创业资源整合深度对接——科技企业孵化器孵化转化服务模式的探索与实践

"创业导师+创业者沙龙+创业资源整合深度对接"的服务模式是根据初创期科技型小企业特点,在具体实践中总结出的一种新型模式,这种模式为科技创业者向企业经营者、管理者的身份转变和企业运营发展方面提供了实质性的帮助,能有效地助力初创期科技型小企业快速孵化转化。     

科技型小微企业“硬”科技创业动力要素与孵化模式研究

在论述推动科技型中小企业硬科技创业重要意义基础上,分析了科技型小微企业进行硬科技创业的动力要素及作用机制,并提出"政府高质量主导"、"依托院所资源的投资平台"两种硬科技创业孵化模式。     

贵漂科技：聚焦创新创业服务 培育高质量发展动能

正贵漂科技积极借助区域产业发展优势,整合创新创业优质资源,全方位促进科技型企业培育。"十三五"期间,贵州贵漂科技有限公司聚焦创新创业服务,交出了一份靓丽答卷:累计为5000余名创新创业者提供服务、完成线上孵化企业1000余家……这份答卷,有力助推了贵州创新创业及科技型企业发展。     

创业导师行动:加速科技初创企业发展

<正>为提升全市科技企业孵化器的孵化服务能力,打造"创业导师+专业孵化+创业投资"三位一体的孵育模式,更好地培育科技型中小企业和科技型企业家,推进大     

朱小丹:促进全省中小微企业持续平稳健康发展

<正>中小微企业关系经济发展的动力和活力,关系民生就业和社会和谐稳定。促进全省中小微企业持续平稳健康发展,要在当前全国兴起的"大众创业、万众创新"热潮中,加快构建普惠性政策扶持体系,支持各类市场主体不断开办新企业,支持各类企业健康成长。要全面深化涉企改革,降低中小微企业准入门槛;强化孵化育成服务,大力培育科技型中小微企业;落实"双创"政策,为中小微     

金业科技:“取”国际孵化之精粹,“铺”蚌埠创新之润土

正当前,全球新一轮产业革命正蓬勃兴起,科技创新已成为提升各国综合竞争力的主旋律。在孵化中小微企业的领域里,德国企业对创新模式更为谨慎,通过综合评估创新的可持续性、经济性,寻找对于中小微企业更有利的孵化模式。而源于对德国创业创新服务体系的感悟,原为创业者的方雯走上打造孵化器的道路,决定将国外孵化模式的精粹在国内生根发芽。2014年,蚌埠金业科技创业产业园有限公司(以下简称"金业科技")正式开始运营,致力于为蚌埠     

创新创业大讲堂第二期开讲

<正>1月15日下午,"第二期创新创业大讲堂"在浙江图书馆举行,浙江大学管理学院教授魏江以"创新创业战略思维"为主题,与青年(大学生)创业企业、科技型中小微企业负责人探讨科技型中小微企业发展瓶颈破解之道,解码如何成功创业。本次讲座由杭州市科委、共青团杭州市委联合举办,是"蒲公英计划"企业创新创业     

加快创业中心发展 推动区域创新创业

安庆市高新技术创业中心是我省建立较早的科技企业孵化器之一,一期工程占地10亩,孵化场地面积6100平方米,于2000年4月建成投入使用。作为科技型企业孵化基地的安庆创业中心,以其良好的软硬件环境鼓励和支持了广大立志创业的科技人员,为创业者转化科技成果、创办科技型企业提供全方位服务。中心为科技创业人员协助办理工商注册、科技项目申报,提供信息咨询、中介服务、人才培训,帮助建设企业网站、落实场地等服务,积极为进驻企业争取发展的宽松环境。     

优化发展环境 促进科技型小微企业创业创新

<正>十八大报告明确提出"支持小微企业特别是小微科技型企业发展",把科技型小微企业作为推进经济结构战略性调整的重要举措之一。当前,我国已经进入了经济发展新常态,必须要把科技创新作为加快经济发展方式转变的重要支撑。因此,浙江省委省政府也将鼓励小微企业发展的重点转向大力培育科技型小微企业。浙江是小微企业大省,小微企业占全省工业企业总数的97.5%,科技型小微企业是创新创业的重要阵地     

科技型小微企业创新能力提升路径研究

研究科技型小微企业创新能力提升路径,对实现创新驱动发展有重要意义。以济南为例,从创新创业基地、公共服务体系、创新创业环境优化等方面分析了科技型小微企业创新环境,从政策落实、融资、人才等方面分析了创新发展面临的困境,针对实际问题提出了济南市政府推动科技型小微企业创新能力提升的路径与对策,最大限度地发挥公共科技政策的积极效用,为推动济南市"四个中心"建设、打造新旧动能转换先行区提供决策参考。     

打造创新实验教学平台 培养商务管理人才

文章根据新时期社会对商务管理型人才能力素质的要求,简要分析了我国高校经管专业实验教学现状,并在原有基础上采用“平台＋模块＋项目”结构模式全力打造创新型实验平台,以综合素质拓展、开放自助和创新创业3大实验模块与具体实验项目来支撑商务管理型人才“乐商务服务、懂商务管理、会商务调研、能商务策划、善商务运作”5大能力的培养。成都理工大学信息管理学院经过将近一年的实践证明该项改革起到一定的作用,值得借鉴与推广。     

广播影视人才培养模式的成功探索

成都理工大学广播影视学院以市场需要为导向,对人才培养模式进行了探索,构建了教室、实验室、工作室“三位一体”模式,专业设置的1＋X模式,教学实践的1,5＋1．5＋1模式,课程教学组织的“一体化”模式,提升学生综合素质的第二课堂模式。培养的人才一专多能,深受社会欢迎,其办学经验对相关高校有较大启示、借鉴作用。     

被动介词“让”的产生

＂让＂的＂致使-被动＂演变发端于18世纪末,至20世纪初,作为被动介词,＂让＂在北方方言中已为常见。与另一致使动词＂教＂相比,＂让＂的致变条件大致相同,但有自身的特点。＂教＂的＂致使-被动＂演变的条件主要是＂让＋N＋V2＂构式的V2部分的＂非企盼＂意义;而＂让＂的致变条件主要是句义中的＂非企盼＂意义。     

模糊限制语probably的类联接典型范式及其情态功能研究

基于美国当代英语语料库COCA的研究发现：1）与probably共现频数最高的动词、名词和形容词预见了模糊限制语probably最常用的语法构式为“be＋probably＋adj.＋n.”与“will/would＋probably＋v.”.2）模糊限制语probably有居中的句法位置趋向,主要发挥认知评价与缓和语气,调节人际关系的语用功能.3）模糊限制语probably的类联接典型范式具有精确话语信息、表达礼貌意义以及传达认知评价的主、客观情态取向的三重情态功能,其情态意义表达强度呈现强弱渐进的变化趋势.     

“无所谓”的形成及其词义的主观化

言语交际中"无所谓"有"无所谓1"和"无所谓2"之分。从来源上看,"无所谓1"形成于"S+无所谓VP/AP";"无所谓2"则是在"S+无所谓"的语境中,随"谓"词义的主观化而带来"无所谓"的凝结与虚化,最终才演变为主观动词并用来表说话人对话题S所持的态度。"无所谓1"与"无所谓2"之间没有必然的关联,各自成词的路径也不尽相同。除已词化的"无所谓"外,现代汉语仍有"无+所谓"作为句法结构的用法。     

重庆方言中的副词“好”和“好好”

重庆方言中,副词＂好＂加上形容词（文中用＂好＋A＂表示）的形式在句法中有一些固定的语法意义。＂好＋多/大/久＂是疑问句中的高频词语,可以询问范围,也可以询问特指内容;＂好＋A＂的否定形式＂好＋不＋A＂,表示＂对眼前事、物的暂时性否定＂。＂好好＂修饰动词可以指＂对行为动作很满意＂,也可以表示讲话者＂希望、建议、提醒受话者如何＂,还可以传达讲话者＂对受话者目前的行为不满,并且希望对方放弃目前的行为＂。     

网络环境下《商务英语会话》教学模式探索

本研究以现代英语教学理论为依据,在分析商务英语会话教学现状和课程特点的基础上,提出了基于多媒体网络环境下的"课前引导+课堂教学(多媒体商务体验模式)+网络自主学习和交互管理平台+学生档案袋"商务英语会话教学模式。     

中国古代“重农抑商”政策再析——以西汉为例

对我国古代的＂重农抑商＂政策不能简单地概而论之为重商或抑商,对于古代商业政策的研究,应将其置于其所产生的时代,具体问题具体分析。此外,需要明确的是：我国古代的商业依其性质有官营商业和私营商业两部分,＂抑商＂究竟是抑制官营商业还是抑制私营商业这才是讨论的焦点。西汉王朝对其经济发展的不同阶段采取了不同的商业政策。因此,对＂重农抑商＂政策的研究绝不能脱离当时的社会经济情况,惟此才能对＂重农抑商＂政策有一个比较客观和全面的认识。     

带有阻尼项的二阶奇异耦合系统的周期解

考虑耦合阻尼系统{x″+p1(t)x'+q1(t)x=f1(t,y)+e1(t),y″+p2(t)y'+q2(t)y=f2(t,x)+e2(t).周解期的存在性问题.其中pi,qi,ei∈L1(R)是T-周期函数,fi∈Car(R×R+,R)(i=1,2)在原点具有奇异性.运用Schauder不动点定理和fi的奇异性,证明该系统存在周期解.     

“（V＋O1）＋O2”结构的句法分析

在“（V＋O1）＋O2”（动宾组合＋宾语）结构中,动宾组合“V＋O1”和宾语O2的组合有三种音组模式,其中的“2＋2”音组模式已成为优势音节组配方式。“（V＋O1）＋O2”结构中的宾语O2大部分是体词性宾语,少数是谓词性宾语,体词性宾语是宾语O2的典型性宾语。