如何加强学校档案工作,提高学校管理水平

学校档案是广大教职工在长期教育教学工作、学校管理和学生学习等活动中形成的具有保存价值的文字、图表、音像等不同形式的材料。档案不仅记载着学校的办学历史,而且记载着全校师生员工的德、能、勤、绩。这对于我们全面贯彻党的教育方针,深化学校内部体制改革,优化教师队伍,提高办学水平都具有重要的参考价值。学校档案还是学校教育教学活动的真实记录,它全面反映了学校最基本的职能活动,是评价学校综合办学水平的"窗口",是从事教育教学活动、学校管理、教科研工作和教育督导评估必不可少的资料。     

浅议如何做好学校档案工作

学校档案是学校教育教学活动的真实记录，它全面反映了学校最基本的职能活动，是从事教育教学活动、学校管理、教科研工作和教育督导评估必不可少的资料，档案管理是学校管理工作的一个重要部分，因此，做好学校档案工作意义重大。本文阐述了学校档案管理工作的重要性，指出了目前学校档案管理工作中存在的主要问题及改进的措施。     

学校档案管理初探

学校档案管理是广大教职工在长期的教学工作、学校管理及其他各项工作和学生学习等活动中形成的,具有保存价值的文字、图表、音像等不同形式的文件材料,档案不仅记载着学校的办学历史,而且记载着学校的发展、教师的业务等各个方面,这对于全面贯彻党的教育方针,深化学校内部体制改革,优化教师队伍,提高办学水平都具有重要的意义,同时,学校档案还是对学校教育教学活动的真实记录,它全面反映学校最基本的职能活动,是评价学校综合办学水平的"窗口",是从事教育教学活动、学校管理和教研工作必不可少的资料。     

谈高校教学档案的归档范围和利用

高校教学档案 ,它是记录和反映教学活动的历史真迹 ,是高校师生员工的劳动成果和智慧的结晶 ,是高校综合档案中重要的组成部分 ,也是加强学校管理的基础工作。现对高校教学档案的管理谈谈自己的看法。一、教学档案是高校档案中重要的组成部分教学档案是高校档案的主体 ,也是高校档案的基础。教学档案产生于学校教学活动中 ,是直接形成对高校和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。通过教学档案能全面反映学校教学管理、教学实践、教学研究等项工作的真实情况 ,从而可从不同角度反映高校教育方针的贯彻执行情况。健全…     

教学档案的特点及其管理

教学档案是学校档案的主体，也是师生教学活动和教学管理中形成的具有保存价值的教学文件材料。学校在各类档案中处于中心地位，建立完整的教学档案对于实现教育目的，提高教育教学质量具有相当重要的意义，因此，学校应根据教学档案的特点，采取有力措施，抓好教学档案管理，使教学档案更好地为学校教学工作服务。     

高校成人教育档案科学化管理初探

成人教育是从传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度,大力发展成人教育是符合我国国情的提高劳动者素质、振兴经济和推进教育现代化的必由之路.成教档案是指成教学生在学校管理活动中形成的记录和反映学生个人经历、德才能绩、学习和工作表现的以备查考的文字、表格及其他各种形式的历史记录.它是成人教学活动和成人教育发展过程的真实记录,是成人教育改革和发展的见证,是了解成教学生接受教育情况不可缺少的依据和参考资料.本文就成人教育档案科学化管理谈一些粗浅的认识.     

浅谈加强职业院校教学档案管理

教学档案是学校教学实践活动中形成的具有保存价值的各种载体的文件材料,它是教学活动过程的真实记录。教学档案作为重要的教学资料,对于搞好教学工作有巨大的推动作用,必须切实加强对教学档案的科学管理。     

学校档案管理与利用面面观

学校档案形成于各个时期、各个方面,是反映学校历史面貌和发展轨迹的真实记录,是学校重要的信息资源。实践证明,档案工作是学校的一项基础工作,是学校管理不可缺少的环节,也是衡量办学水平和学校管理水平的重要标志,对于推动教育改革、科学管理学校、提高教学质量、开展教学研究、维护学校权益、展示学校业绩和发展里程具有重要作用。加强学校档案的管理利用,是实施教育现代化工程的必然趋势,是实施"科教兴国""人才强国"战略的客观要求,对于推动依     

黑龙江省新增本科院校教学档案管理现状浅析——2008年黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程课题阶段性成果

教学档案是教学活动和教学管理工作的真实记录。教学档案管理工作的主要内容应包括一个管理周期内的本单位全部教学活动和管理工作真实情况的采集和整理。本文提出了当前我省新建本科院校教学档案管理工作中存在的问题，就如何加强教学档案管理工作提出对策与措施。     

浅谈高校教学档案管理

高等学校教学档案是在教学管理和教学实践中形成的对学校有保存价值的文字、图表、声像等材料,其内容非常丰富。高校的教学档案从一定程度上来讲它是反映学校教学管理水平和教学质量的一个重要标尺,是学校教学工作的真实记录,所以如何规范化管理高等学校教学档案是提高高校教学质量的重要保障之一。     

浅谈学校档案服务功能

档案工作是学校整体工作重要组成部分,在学校改革发展、教育教学、常规管理、基本建设等中具有非常重要的作用。本文通过分析学校档案的主要特点,探讨了学校档案服务功能,提出了如何进一步完善和提高学校档案服务功能。     

加强教学档案管理之管见

教学档案是各级各类学校及教工个人从事教学实践活动和教学管理活动直接形成的,是有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。它是学校教学工作的方针、政策、方法、途径和效果的真实记录,是教学活动和教学研究中不可缺少的依据和参考材料,是了解教学内容,考查学校历史,总结经验教训,改进教学管理,提高教学质量,     

浅谈教学档案的标准化管理

教学档案是学校的重要财富。因为教学活动具有周期性和规律性 ,在教学活动中形成的教学档案管理有不少是重复性工作 ,内容形式变化不大 ,如果实行标准化管理 ,将大大减轻劳动量 ,使一部分人免除重复性的劳动。对各种归档材料进行规范化和制度化管理 ,对建立最佳的教学秩序、稳定和提高教学质量、提供查询服务、提高教学责任等方面都具有重要作用。教学档案标准化的内容是一项复杂的系统工程 ,需要全体教学及教学管理人员的共同参与及努力。教学档案的标准化管理应从制度、技术、人员等方面严格按标准化的要求管理 ,努力做到教学档案的完整、准确、系统、安全及有效利用     

高校档案管理的教育功能和价值分析

高校档案管理工作是学校管理工作的基础部分,是教学安排和管理的原始凭证,也是教学发展的资料依据,能够真实记录教学活动,形成具有保存价值的文字和音像材料等。因此,高校档案管理具有非常重要的教育功能和价值。主要在高校档案管理的基本特点基础上,分析其教育功能和价值。     

提高中学档案工作管理水平探析

社会主义市场经济条件下,人们的教育理念、教学观点等都发生了翻天覆地的变化,这就要求学校在提升教育水平方面要能够落实到实处,实际工作中不仅仅要关注教学水平的提升,还要注重提高学校档案管理的水平,只有这样,才能真正意义上提高学校的实力。就中学档案而言,更多的是会采用图片、文字、录音以及录像等形式去记录学校的各种活动与信息。通过这些信息不仅可以分析学校的教育系统以及教学活动,还可以帮助学校管理者做出科学的决策,具有较高的利用价值。     

学校档案工作的地位和作用

教育体制改革的深化和社会竞争机制的逐步完善,促使学校从重视师资力量、教育硬件、生源素质等方面,迅速走向重视对教育教学工作的深层次管理,树立学校的自身形象和价值观,从而在教育培养高素质的人才的同时,树立学校自身形象和价值观,对当前学校教育教学工作不无启迪意义。学校档案是学校直接记录和反映学校活动,保存备查和各种学校文件的总称,是学校树立自身形象和价值观,从而树立学校文化的载体,可作为学校自身形象和价值观建设的历史借鉴和参考,也是学校自身形象和价值观建设的直接依据和载体,以及重要的组成部分。学校应把学校档案室建成学校自身形象和价值观建设的文化基地,充分利用档案参与教职员工的文化生活,积极参与学校自身形象和价值观建设,使学校成为社会主义精神文明建设的摇篮。     

低碳理念优化高校系部教学档案

系部教学档案真实记录了日常教学科研及管理等重要工作相关信息，是广大师生员工教学活动中的智慧和结晶。为了改变日积月累、堆积如山、陈旧的保存模式，改善档案归档滞后和混乱的现象，急需运用低碳理念优化和完善高校系部教学档案。基于在系部多年的工作经验，高校系部教学档案管理上存在很大的低碳发展空间。建立专门的管理机制，制定规范的管理办法，创新系部档案的存储方式和检索方式，以及档案管理人员水平的提高，是低碳理念下优化系部档案创新管理的必经之路。     

“双语”教师培训教学档案管理工作之我见

双语教师培训教学档案是双语教师培训教学活动中形成的教学管理工作的重要内容,是教学水平的客观记录和开展教学研究的依据。本文从双语教师培训工作中教学档案的种类、与教学管理的关系、档案管理中存在的问题等方面对双语教学档案的管理工作进行了探讨。     

“双语”教师培训教学档案管理工作之我见

双语教师培训教学档案是双语教师培训教学活动中形成的教学管理工作的重要内容,是教学水平的客观记录和开展教学研究的依据。本文从双语教师培训工作中教学档案的种类、与教学管理的关系、档案管理中存在的问题等方面对双语教学档案的管理工作进行了探讨。     

论档案管理在学校建设中的作用

高校档案是学校在教学、科研活动中直接形成的真实记录,是学校广大教职员工智慧的结晶和管理成果的真实反映,对学校、社会和国家都具有重要的保存价值.随着学校办学层次的提高,各类评估活动接踵而来,档案工作的重要作用也日益凸现.