关于高考标准分的思考

通过对现行高考标准分理论计算式和实际转换情况的分析，指出高考标准分理论计算式在分数分布情况、平均分和标准差与原始分的有偏差，实际转换得到的标准分与原始分无一一对应关系，与用理论计算式得到的标准分也无对应关系。同时，提出了标准分在评价和比较功能、考生预填志愿和社会监督等方面存在的不足。     

标准分及其应用

分析标准分的意义、转换方式,标准分在实际工作中的应用．     

在职高英语教学中注重培养学生非智力因素的探索

2009年6月26日，漳浦职业技术学校高职单招高考英语成绩揭榜了，我所教的班级，取得了漳浦职业技术学校学生参加高职单招高考史以来最好的成绩：平均分480分（按标准分750分计算），上省专线达100％，英语单科90分以上（标准分满分150分）达93％。全校沸腾了。     

考试成绩的标准分及其在教学管理中的应用

论述了标准分的实质以及实行标准分的意义，其后介绍了卷面分数标准化的方法，最后对高等院校实行标准分的问题进行了思考。     

开拓电子计算机在招生工作中的应用领域

本文对目前国内高等学校统一招生考试统计成绩的现状作了一些介绍,并对电子计算机在招生工作的应用范围的拓广提出了初步看法。文中提倡用标准分计算高考成绩和加强对统分数据的研究与运用,以期让电子计算机在运用中为挑选人才乃至招生制度的改革方面提供科学依据和强有力的手段。     

评优工作的标准化

本文根据数理统计的理论。利用标准分来表达每一个学生在智育，德育，体育方面的成绩，最后以综合标准分确定名次排列，作为评优工作的客观依据。     

课堂教学质量评估的数据处理

指出按照传统的方法进行课堂教学质量评估，存在不同的评估群体所得的测评分不具可比性的问题；而按照标准分进行评估，由于要对各种测评分析进行标准化处理，使计算量大大增加。提出利用Excel97或Excel2000中丰富的统计和数学功能，根据用标准分进行教学评估的要求，制作计算学生测评标准分和计算教学质量评估总评分的模板，以减轻数据处理的工作量。     

高等教育大众化视角下数学基础课教学的质量观

随着高等教育大众化推进,财经类院校数学公共基础课的课程考试出现了一些新的问题。本文分析了其问题产生的原因,提出改革考试观念和考试成绩评价方式的基本思路,并基于考试成绩的正态分布,给出了一种能够付诸实施的将原始分转换为标准分的转换公式。     

安徽省高考体育加试四项素质成绩的计分方法研究

用标准分法和百分位数法相结合,对安徽省高考体育加试四项素质成绩的计分方法进行改进,构造新计分方法,导出四项素质的新评分标准。通过对新评分标准的稳定性、一致性和评分结果的可比性等多方面评价,验证新计分方法的科学性和优越性。研究结果表明,新计分方法更具科学性和适用性,能更好的满足安徽省体育高考的需求。     

标准化考试和标准分制度

该文对标准化考试的定义，标准化考试的实施过程、标准化考试的质量指标、标准分制度的特征、标准分的计算以及标准分类的优越性等，进行了系统地介绍。     

对我院学生奖学金评定方法的改革研究

分析了我院目前学生奖学金评定方法中所存在的问题,提出正态分布理论,采用标准总分方法,对当前奖学金的评定方法进行改进,使之我院学生奖学金的评定工作更趋于科学化、定量化.     

精密测量中标准偏差的计算方法及应用

分析研究了精密测量中的标准偏差的计算方法及其在实际应用中所使用的一组公式     

被动采样分析大气中的低浓度挥发性有机物BTEX

在对数百个ORSA被动式采样器进行实验的基础上,提出了一种大气中低浓度挥发性有机物BTEX（苯、甲苯、乙苯、邻／对／间二甲苯）标准溶液的配制方法以低浓度BTEX的分析方法,并在数千个样品中得到了使用验证．平行实验检测结果表明,ORSA被动采样器中BTEX的回收率大于95％,相对标准偏差在0．4452％～6．28％之间．     

服装标准与标准教育的研究

论述了服装标准在服装行业中的作用以及服装高等教育在服装行业中的作用；论证了服装标准与标准教育、标准研究之间的关系；指出了在服装高等教育中实施服装标准研究与标准教育的重要性．     

论高校学报选题的标准

有计划、有目的的选题是高校学报编辑工作的基础．是组稿活动的重要依据。高校学报论文的选题．应以关注研究和解决现实社会问题，具有学科前沿性和高价值性，以本校学科建设或本地区人文研究等三个方面为标准。     

高考原始分数正态拟合检验的统计分析

用经验法则（中位数，均值，标准差，偏度，峰度）对１９９４年、１９９５年陕西省高考原始分数总体分布的正态性进行了拟合，用Ｋｏｌｍｏｇｒｏｆ－Ｓｍｉｒｎｏｆ方法对样本分布的正态性进行了拟合优度检验，讨论了实施标准分数转换的条件．结果表明，高考原始分数近似服从正态分布     

体育评分通用公式

在进行体育评分时，利用通用公式，将体育中正态分布的运动成绩或测量指标进行分数转换，把标准Z分、标准T分及累进评分公式综合成一个通用公式，用于不同需要的等进或累进评分方法．     

正态母体抽样分布及其应用

本文论述正态母体抽样中,样本方差及样本标准差的有关性质,并改进统计计算中的一个近似计算公式,通过具体计算,论证修正后的公式优于原来的公式。     

烷基衍生物标准生成热和键裂能的经验计算公式

通过研究与基团Ｘ的诱导效应指数Ｉ间的关系，提出一个方程：（式中：），Ｐ为ＨＸ分子中氢原子的个数，Ｉ为诱导效应指数）。利用上式，计算了一些甲基衍生物ＣＨ３Ｘ（Ｘ＝Ｆ，ＯＨ，Ｃｌ，ＮＨ２，Ｂｒ，ＳＨ，ＰＨ２，ＳｅＨ）的标准生成热，计算结果的平均偏差为１．７ｋＪ·ｍｏｌ－１，同时推导出由和Ｉ计算烷基衍生物标准生成热的方法，计算了３１个烷基衍生物的生成热，计算结果的的平均偏差为３．３ｋＪ·ｍｏｌ－１，还计算了２２个烷基衍生物的键裂能，计算结果的平均偏差为２．０ｋＪ·ｍｏｌ－１。     

席位公平分配的标准差法

提出了席位公平分配的标准差法及其数学模型,并给出了模型的求解方法.比较分析了多种席位分配方法的求解结果,验证了该方法的有效性和合理性.