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相似文献
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<正> 近几年来,本校物理系四年级增开一门《物理演示仪器的设计与制作》选修课。设课的目的是使学生在毕业前学到一些有关物理演示实验及演示仪器方面的理论和实践知识;掌握一些有关物理演示仪器的没计原理及制作方面的基本知识、基本技能和技巧,使他们毕业任教后,能尽快地成长为一个动手能力较强、在教学中能重视直观教学、多作演示实验并能  相似文献   

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物理知识的学习过程中,时时离不开数学、物理和数学有密切的联系但又有区别,学生在学习物理的过程中,常常会出现把物理公式理解为纯函数关系,忽视了物理意义,对解题过程缺乏必要的物理语言描述,对物理结果的物理意义缺乏思考等问题。在教学过程中,我们应注意防止和纠正学生把物理问题数学化的倾向。  相似文献   

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应用物理学史革新物理教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

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"物理思想"融入物理实验教学的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
从物理实验教学改革、培养有创新能力的工程技术人才的角度出发,论述了如何理解物理实验中的物理思想,井认识它的重要性。  相似文献   

9.
在物理教学为中,恰当地把讲解基础物理知识与补充现代科学知识结合起来,把物理实验与现代化教学手段结合起来,把介绍物理学史与现代物理发展结合起来,可使学生拓宽知识,开阔视野,增强科学探索精神,全面提高科学素质。  相似文献   

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于璐 《太原科技》2005,(4):82-83
在重视物理概念教学的同时,重视理论与实际的结合,以结合案例进行教学,结合实验进行教学,结合专业进行教学等方面论述了高职物理教学中学生创新能力的培养。  相似文献   

11.
Sound thinking     
《Nature》2004,427(6974):471
  相似文献   

12.
Big thinking     
Maurer BA 《Nature》2002,415(6871):489, 491
  相似文献   

13.
学习、研究和掌握邓小平科学思维方面的理论,可以改进和优化我们自身的思维方式和思想方法,使我们更好地成为跨世纪的新型建设者。  相似文献   

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传统的教学形式、教学内容、教学方法不利于培养学生的创新意识、创新能力和创新精神,必须深入研究,致力于培养学生创新能力的探索和实践,提高学生的创新素质和创新能力.  相似文献   

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形象思维和抽象思维的本质及其对物理教学的启示   总被引:3,自引:0,他引:3  
剖析了形象思维和抽象思维的本质、基本形式和基本过程,并概括出物理教学培养学生思维能力的有益启示的心理学依据。  相似文献   

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Modern engineering management activities have become all the more complex, being far beyond the economic and technological areas, due to their growing grand scales, increasingly complex structures, and increasingly integrated systems. Therefore, we need focus our attention on engineering management activities by resorting to dialectical thinking and take full account of them based on the height of the times. This paper, described and analyzed engineering management activities from the following 5 aspects: the cyclic promotion between engineering management theory and engineering management practice, the in-depth integration of engineering management concepts with engineering management methods, the coordinated harmonization of engineering management system with engineering management details, the mutual promotion between engineering management standardization and engineering management innovation, the common enhancement between engineering management team and engineering management system.  相似文献   

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阐述了化归法在化学教学中的运用,指出化归法是研究解决问题的一种逻辑思维方法,具有灵活的解题策略,能有效地提高解题速度.  相似文献   

18.
结合现代教育理论 ,探讨了CAI教学手段对现代教师的要求 ;对CAI的内涵进行了普遍性扩展 ;介绍了CAI的局限性  相似文献   

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本文从三个质点的相对运动入手,导出多质点的相对运动规律:→V11.2 →V2.3 ……→Vn-1,n →Vn,1=0,称为循环下标方程,用它处理多质点的相对运动问题,思路清晰,简便有效,且不易出错。  相似文献   

20.
从思维科学和产品造型设计角度,提出形象思维问题.阐述了形象思维具有的特殊性质;形象思维需要经验基础;本质是创造;对形象思维贯穿艺术造型设计的整个过程之中辩证关系的探索,进一步促进想象能力和创造能力的发展,为我国早日由生产大国成为设计创新的品牌大国提供理论依据.  相似文献   

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