高职高专科研工作的基本取向及其对教学的影响

高职高专学校的科研工作与本科院校的科研工作相比，不论是在其层次上还是在其水平上，都有自己的特点。根据我们多年的实践，单就科研工作的取向上，就有至少四个方面的特点。这四个特点不但直接关联到学校科研工作的发展，而且对教学工作亦产生重大的影响。     

谈谈高职高专的科研工作

高等职业技术学院和高等专科学校 (以下简称高职高专 )是我国为适应市场经济多元化发展和生产力发展需要 ,建立的一类新型高等教育机构。如何办好高职高专 ?如何发挥好高职高专的社会职能作用 ?是我国高等教育结构调整过程中面临的新问题 ,高职高专的科研工作也是如此。本文就高职高专科研目标、科研工作关系两个方面阐述高职高专科研工作中需要解决的认识和方法问题。     

高职高专院校提升科研工作水平几个问题的分析

我国高职高专院校是培养专业型人才的摇篮,尤其是教师的授课水平和科研能力,关系到学校的未来发展。我国推行的素质教育,可以借鉴一下,引入到对老师队伍的培训,尤其是科研工作的培训。高职院校的科研工作,关系到提升学校教学质量,学校开拓新的教学领域,以及研发新的科学项目和对知识产权的保护等都有巨大的作用。所以,要针对我国目前高职高专的科研工作问题提出一些意见和建议,期待科研工作水平有所提高和教学进步。     

论新时期高职高专图书馆人才资源的引进与开发

高职高专是我国近几年来发展起来的高等院校，这些院校的图书馆人才资源稀薄、人员配置随意、人才资本匮乏等，无法满足图书馆数字化、信息化、网络化建设的需要。本文通过对当前高职高专图书馆用人环境的分析，论述了高职高专图书馆在引进优秀人才时需要解决的问题，如何创造有利于留住人才的客观环境，以便更好地为学院教学和科研工作服务。     

准确定位 突出特色 依托企业 逐步发展——青岛远洋船员学院科研工作发展探究

本文结合青岛远洋船员学院科研工作的具体情况,就目前高职高专类院校科研工作开展中的问题及对策进行了分析。     

高职高专院校辅导员绩效考核研究

抓好辅导员的绩效考核工作，是搞好高职高专院校学生管理的基础，对搞好高职高专院校管理具有重要意义。作为高职高专的辅导员，其工作有其特殊性。要解决当前高职高专院校辅导员绩效考核中存在的主要问题，必须针对高职高专院校辅导员工作的特点，设计出一套科学、有效的绩效考核评价体系。     

高职高专学生思想政治教育创新研究

本文以科学发展观为指导，结合高职高专学生思想政治教育实际，探讨了高职高专学生思想政治教育创新的理论、内容和方法，对推进高职高专学生思想政治教育，有一定的实践指导意义。     

发挥实验室优势 开展有地方特色的高校科研工作

地方高校的实验室及其科研工作有其自身的特色，如何充分发挥实验室的作用，促进有地方特色的科研工作的发展，是值得探讨的问题。本文针对我校实验室建设和科研工作的现状，提出了科研工作要立足于地方，服务于经济建设，并注意充分发挥实验室的作用，形成科研工作与实验室建设相互促进的良性循环。     

高职英语分层次教学的理论和实践

针对高职高专学生英语成绩参差不齐的现状，为满足各层次学生的要求，本着因材施教的原则，分层教学的方法受到越来越多的关注。文章通过分析英语分层教学的理论基础、特点和具体方法、教学效果与存在的问题探讨了分层教学在高职高专英语教学中的应用。对指导高职高专的英语教学有一定的指导作用。     

高职院校图书馆特色资源建设研究分析

图书馆在高职高专院校的教学以及科研工作中发挥着非常重要的主体作用,在当今信息化时代的今天,高职院校的图书馆更加应该加强特色资源意识,提高自身的服务质量,充分的发挥出图书馆的教育职能和信息职能。     

动作表象训练在足球突破技术中的运用

动作表象训练即心理学训练方法不仅适应于体育运动训练,而且同样适宜体育教学.经实验表明,动作表象训练法运用于足球运球突破技术的教学,能快速提高动作准确性,效果较理想.     

运动表象训练在体育教学中的应用

心理训练在当今各个领域中被广泛应用。在我们体育教学中也成为一种主要的教学手段。本文通过教学实验,发现在排球教学中运用运动表象训练,能激发学生学习兴趣,提高教学质量。所以实践证明,在体育教学中运用运动表象训练是一种积极可行的教学方法。     

高职院校开设拓展训练课程必要性之研究

拓展训练是一种新型的培训方式,亦是一种可以引入高校教育序列的新型教学模式。通过这种模式能够促进高校,尤其高职院校教学思维的改革,给高职教学吹来一股清新的风,使高职院校在传统教学方式的基础上更注重体验式教学方法的推广和应用。鉴于拓展训练体验式教学模式的独特性、实践性和先进性,本文从拓展训练的内涵及适应性、大学生素质现状分析及其与拓展训练的关系、拓展训练课程设置的可行性和前瞻性三个方面对高职院校开设拓展训练课程的必要性进行论述。     

物理师范生说课技能现状分析及训练策略

本文通过物理师范生说课存在的问题分析,提出师范生说课技能训练分为学生说课前的准备、说课技能练习、学生说课技能的测评三个阶段;同时在说教材,说教学方法和说教学程序等三个说课环节方面划分训练目标的等级,使物理师范生说课技能的每一环节训练策略尽可能规范,有利于物理学师范生说课能力的提高,有利于培养物理师范生从事教学研究的能力。     

构建工程训练教学新体系的探索与实践

工程训练是大学生在校期间培养工程素质和动手能力的主要课程之一,它在提高学生的综合素质方面起着其它课程不可替代的作用。针对现有工程训练教学体系中存在的弊端,将工程训练中的教学要素进行了改革,建立了分阶段、分层次、模块化、开放式的工程训练教学新体系,以适应当前人才培养需要。     

基于网络平台的师范生教学技能实训机制的建构

基础教育改革的全面推进,对教师专业发展提出了更高的要求,对教师教学技能的发展要求也随之提高。在师范学生职前培养过程中,运用现代网络技术手段,建设网络平台,引导学生依托网络平台进行教学技能的自主训练,以加快师范生教学技能的发展与提高,已成为当前高师院校教师教育改革的主旋律。基于网络平台的师范生教学技能实训机制的建构,会给学生提供更多训练教学技能的时间与空间,师范生教学技能的自主训练意识逐步增强,自主训练的自觉性、积极性不断提高,师范生教学技能的发展会更快更好。     

高职院校实训项目论证的探索与实践

实践教学是高职院校专业教学中一个重要的内容,实训室是完成实践教学,培养和训练学生技能的一个重要场所,实训项目是高职院校实训室构成的最基本元素,是实训室建设的基础,项目的选择决定实训室的设备配置和投资规模。文中通过研究实训项目的遴选、论证等有关问题,构建与地方经济发展相适应且帮助学生易掌握技能的实训项目,提高实训室建设和服务水平。     

运动表象训练法在足球基本技术教学中的运用研究

遵循现代化教学思想和足球技战术教学规律,结合运动表象教学法,设计一套全新的教学模式。并进行对照实验,发现在足球教学中运用表象训练法能调动学生自主学习能力,有利于学生掌握正确的技术动作,提高学生合理运用技术动作的能力。     

中高级汉语言语技能训练与交际能力培养阐微

言语技能训练与交际能力培养在中高级对外汉语教学阶段应坚持整体协同的原则， 使语言知识、文化因素的教学与言语技能训练协调同步； 应以技能训练为基础、交际能力培养为目标，使技能训练有的放矢，能力培养目标明确；应在听、说、读、写齐头并进的前提下突出阅读教学， 使听说结合读为本，读写兼顾读为宗；还应使教学手段多样化，教学方法多样性。此外， 还必须注重语言教学理论和交际理论的研究， 使言语技能训练和交际能力培养在实践中得以升华， 在理论的指导下日臻完善     

仿真技术在高职高专院校数控实训中的应用

数控实训在数控技术课程教学中起着至关重要的作用，直接影响到高职高专院校培养数控技术人材的质量。传统数控实训教学存在一些弊端，实训效果不够理想，而仿真数控实训具有诸多优势，若能将两者有机结合，以传统数控实训教学为主，仿真数控实训为辅，取之所长，避之所短，就能培养出深受企业欢迎的实用数控技术人材。