动漫人才培养模式探索与实践

动漫产业是文化和经济有机结合的朝阳产业,因其社会需求量大、文化辐射力强、市场产业链长、经济增长率高等因素而备受各国的普遍重视。在我国,动漫产业对动漫人才的渴求,催生了很多高校中的动漫专业的设立。然而,创新型动漫人才依然严重匮乏。本文对如何在高职院校中通过校企合作培养应用型、复合型、创新型动漫人才的问题进行探讨,以期业界对此问题的高度关注。     

浅谈动漫教学中团队精神的培养

动漫产业在许多发达国家已经成为支柱产业，而在21世纪的中国则是刚刚起步的朝阳产业，随着国内动漫产业的急剧升温和社会对动漫的越采越重视，国内各类职业学校陆续开办动漫专业，这充分展示了职业教育“紧贴市场办学，以就业为导向”的鲜明特征。同时，国家为了促进动漫教育的发展，也为其创造了适宜的环境，并给予了有力的支持。根据市场调查，大多动漫公司在招聘人才时，试用期间，不仅要考察学生对专业知识的掌握与应用能力．更重要的是要考察学生是否具有团队合作精神，团队精神巳成为人才的重要特征之一。那么在职业学校的动漫教学的过程中．什么样的教学方式才能更好的培养社会需要的动漫人才呢？本文从动漫专业发展的现状及动漫人才的需求分析，团队精神的分析，论证了在动漫教学中团队精神培养的重要性以及提出培养团队精神需要注意的要点。     

动漫设计与制作专业校企合作实训基地教学探讨

校企合作实训基地教学是高校培养动漫人才满足社会的需求,提高了高校的就业率。文章主要论述了学校教学现状;校企合作教学的必然性及校企合作实训基地教学模式。     

基于“双元一体化”模式的动漫设计与制作专业实践教学改革的探讨

近年来，动漫产业飞速发展，市场对动漫人才的需求也逐年增加，职业院校成为动漫设计与制作技术技能型人才培养的重要阵地。实践教学是职业院校教育教学中最为重要的环节，然而目前动漫设计与制作专业的实践教学存在诸多问题，影响着该专业人才培养的质量。该文以南京工程高等职业学校动漫设计与制作专业为例，深入分析了基于校企“双元一体化”人才培养模式改革实践教学的新途径。     

浅析新形势下卫生职业学校服务社会养老事业的职能拓展

中国已进入人口老龄化社会,在政治、经济、文化、社会管理和公共服务等方面给政府提出了更新更高的要求。卫生职业学校要立足社会需求,主动为社会承担培养养老服务人才的职责,建立社会养老服务人才培训中心,采用＂分布式教学、集中式考评＂的教学模式,积极参与社会养老服务项目的实施运行,开展社会养老服务问题的专项研究,为国家培养一支适应需求、具有较高素养的养老服务队伍。     

高校复合型动漫人才的培养策略

本文通过分析在高校教育背景下复合型动漫人才的专业技能的缺失,论述了普遍存在的教学与行业需求相脱节这一现象,提出了采用复合型的教学模式提高动漫人才专业技能的方法。     

高职院校动漫设计创新性人才培养方案的探索

中国动漫从加工大国走向动漫强国,应该从创新思维的角度改革动漫设计课程体系与教学模式,使课程符合教育规律、市场规律,使我们的教学模式符合创新化、成果化、就业化。教育的应用型、技能型人才,必须优先满足基层第一线对高等职业教育人才的需要。高等职业教育动漫设计创新性人才的培养还存在很多弊端,我们必须从动漫培养方向、培养目标、专业课程设置、师资教学、课程设计、教案、课件等方面改革,为此对其人才培养定位方案做出分析探索。     

基于非艺术类生源的造型基础能力培养研究

随着动漫产业在国内的初步兴起,动漫人才的培养成为当务之急。不少高职高专院校中的动漫专业人才培养具有着职业化定位的优势,同时也面临着起步阶段摸索与发展的艰难。由于生源性质的影响,对于培养非艺术类生源学生成为动漫职业人才所必须具备的绘画造型能力是人才培养起步的关键,该如何更好、更有效地解决这个问题,在国内外都无法找到已有的明确答案。作为高职院校动漫专业的教学工作者在现在与未来的人才培养过程中只有靠不断实践、总结、比较,才能找出一条更适合于"非艺术类"生湃的教学路子。     

浅析中国动漫网游产业现状

文章从中国动漫网游产业的经济特征,市场状况,相应政策,相应的人才储备及定位等几个方面的现状进行了分析,阐述了中国动漫网游产业经济存在的一些问题和相应的改进措施。     

“中国动漫梦”的实现路径

针对如何实现“中国动漫梦”这一动漫学界的热点问题,按照“他山之石,可以攻玉”之策略,借鉴美国动漫和日本动漫的成功之道,结合中国动漫的实际,提出中国动漫人才的培育是实现“中国动漫梦”的基石,中国动漫人才的培育主要应在选才、育才和用才上进行精耕细作.指出,中华民族传统文化是中国特色动漫创作之源,国产原创动漫精品是中国特色动漫创作之精髓.     

我国动漫专业价值规律培养模式初探

我国动漫专业人才培养现状 1、动漫人才的供给和需求处于严重失衡的状态 中国动漫产业已经成为方兴未艾的朝阳行业,市场需求量很大.但是,国内动漫设计创作人才缺口十分大,据有关数据表明,2005～2008年,全国动漫人才的总需求量高达60万以上,影视动漫人才总需求量达15万人,动漫人才总需求量也在10万人左右.而目前全国动漫从业者还不到1万人,只及韩国的1/3,平均学历大专.随着动漫产业的飞速发展,对动漫专业人才的需求将成倍增长,而且这一需求是长远的、不断增长的,与此同时,国内专业的动漫人才培养才刚刚起步,其培养能力与动漫产业的飞速发展是不成比例的.     

苏州动漫行业人才需求调研及对策研究

随着苏州动漫产业的迅速发展,动漫行业高技能型人才紧缺问题已经成为一个备受关注的研究领域,本文从动漫行业高技能型人才现状和需求分析,提出了关于动漫行业人才的开发和培养方案。     

高职院校动漫专业建设与课程改革研究

随着我国动漫产业的发展,未来动漫发展需要大量的应用型动漫专业人才,因此要适时根据市场人才需求对动漫专业建设与课程进行改革,使之与地方经济社会发展更好地对接.该文通过高职动漫专业建设与课程设置的现状分析、高职动漫专业课程开发是专业建设与课程改革重中之重、高职动漫教学与专业建设可持续性发展的对策及措施等方面阐述了高职动漫专业建设与课程改革的现实意义,探讨分析困扰高职动漫教学发展的主要问题,并针对现状来探讨动漫教学可持续性发展的对策.从而促进了动漫专业的发展,提高了高职动漫专业教育的水平和能力,探索出既符合高职特色、又能符合社会需要的人才培养模式.     

山西省动漫人才培养现状及对策分析

近年来，山西的动漫产业依托自身独特的历史文化资源，在政府的大力支持下，建立了较为完善的动漫产业发展基地，并通过开展“动漫展”、“动漫节”的形式，引起市场关注，开始迅速发展。但是，由于山西本土动漫创意人才、动漫市场运作人才的短缺，导致动漫产业的市场化运作不足，动漫作品的创意缺乏创新力和影响力，很难得到市场的认可。所以，动漫人才的培养是制约山西动漫发展最根本的因素。如何培养本土的动漫人才成为山西动漫长远、稳定发展的保障力量。     

关于黑龙江高职院校动漫教育发展的思考

发展高职院校动漫教育,培养合格的动漫人才,是推动动漫产业发展,解决动漫与产业之间的关联性与冲突性的实质途径之一。黑龙江省高职院校在快速推动动漫教育的过程中,存在着这样或那样的问题:人才培养定位不准,师资缺乏,核心课程开设不规范,实践性教学难以展开等等。本文针对这些问题,分析其原因并进一步提出了切合实际的建设性的意见。     

试论我国高等教育动漫专业人才培养的定位

动漫产业在我国发展迅速，社会各行业对动漫人才的需求量也跟着急剧增长。该专业的就业前景十分看好。笔者试从本职工作角度出发，阐述在高等教育环境下培养适应当前市场需求的动画人才的定位论点。     

芜湖市体育动漫产业发展研究

通过查阅文献资料和前瞻性分析相结合的综述性研究,论述了体育动漫和动漫产业的内涵,分析了芜湖市体育动漫产业的现状,分析芜湖市存在市场定位不恰当,体育动漫产业系统的产业链没有形成,缺乏体育动漫高端人才,体育动漫创作资金的缺乏等问题,提出通过加强芜湖体育动漫的文化内涵;普及动漫文化,培育大众体育动漫情怀;制定合理的人才培养计划,引进体育动漫高端人才等策略推进芜湖体育动漫的发展。     

“审时度势”下高职院校的教改模式——基于江西泰豪动漫职业学院

江西泰豪动漫职业学院的办学定位于国内具有影响力的应用型人才培养高校,且办学特色是以产教融合、产学融合、校企合作、创新发展为理念,故高职院校教学改革要切合社会发展的要求,顺应现代教育与市场人才的需求。当前,高职院校应以应用型人才为定位,形成具有高职院校特色教学理念,提高人才质量的培养,增强学生社会竞争力。     

浅谈高职院校动漫专业教育教学改革

近年来,国家对动漫行业进行大力扶持,为社会搭建了一个巨大的就业平台,各高职院校和社会培训机构看到动漫教育所产生的社会和经济的双重效益,便都纷纷开设动漫专业。然而,在这繁荣景象的背后,我们也应看到,我国现行的动漫教育所存在着的盲目性和功利性,高职院校动漫专业教育目前存在专业课程体系设置不科学,培养的学生不符合企业要求等问题,本文通过分析现状,提出改革措施,使高职院校动漫专业教育水平得到提高。     

动兴漫谈 乐学勤思——动漫专业语文教学改革初探

随着动漫产业的发展，动漫专业在国内异军突起，作为一门新兴学科，它的发展和建设在国内动漫产业之中有着举足轻重的作用。然而，在中国动漫专业的教学毕竟是一种新的尝试，它面临着很多困难，尤其是动漫专业的语文教学，有着和传统语文教学迥然不同的一面。本文试从语文教学的角度出发，探讨动漫专业语文教学如何突出动漫专业的特点，分析动漫专业语文教学的改革方向。